не давите сильно-берегите сына!

Надо искать мотивацию. Желательно положительную. Принуждением можно развить неприязнь и ненависть, что собственно уже наблюдаем. А вообще, лучше к психологу настоящему на консультации.

Сит_стася, А разве почерк-это самое важное в жизни? Мне кажется,что взаимоотношения и теплая атмосфера намного важнее.Да и в каникулы не стоит заставлять ребенка учиться,ведь он просто возненавидит учебу.Вам это нужно? Ну и что,что учителям почерк не нравится? Главное писать правильно,грамотно,а каким почерком это не важно.Никогда мальчишек не заставляла писать как мне нравится.Да,у нас было правописание,где учили красиво писать и то,сколько взрослых пишут,как курица лапой и занимают довольно высокие должности

А чем мальчик занимается в свободное время? У вас есть еще дети? Как он в школьный год закончил?

Во-первых, принуждением вы только отвращение сможете привить. Во-вторых, вы сами часто читаете? Видит ли ребенок пример читающих родителей?

Недавно я читала статью именно о том, что по детскому почерку можно определить счастлив ли ваш ребенок. Как только почерк становится кривым, неразборчивым, значит, ребенку не хватает вашей любви. Да он и сам об этом кричит. Сейчас надо оставить его в покое, гулять с ним, играть вместе, в конце концов у него каникулы и осталось так мало дней для отдыха, словом, сделать все, чтобы он понял, что его любят таким какой он есть. А почерк - это такая ерунда, совершенно не стоит того, чтобы заострять на нем внимание.

Объясните, что учеба – это его обязанность, его работа, если он будет ее плохо делать, то будет получать по шеям. Что школьная программа расчитана не на гениев, и чтобы исправить подчерк, надо работать. Все должно быть честно. Но при этом всегда надо помагать, если ребенок просит помощи.

У самой проблемы и с подчерком и с правописанием, летом заставляли и читать, и писать, теперь это не могла, но т.к. родители были правы, ведь по русскому была стабильная 4, приходилось заниматься. Школу закончила с одной 4, поступила на бюджет в технический ВУЗ, сейчас там в аспирантуре, пошла по собственному желанию. Так что честность моих родителей и их строгость мне пошли только на пользу

Я не мама. Я тетя. И одной из моих племянниц – 10. 9летний мальчишка – по сути, совсем ребенок. К сожалению. А значит, через игру и личное Ваше участие только и возможно увлечь такое дитя. Например : читать детскую фантастику наряду со школьной программой вместе. Он абзац, ВЫ абзац или два. При этом Вы еще пытаетесь по ролям читать и его увлечь. Некое подобие театра. И стихи вместе учить. И на прогулках их вместе вслух читать.

И еще. Современный мир почти лишает детей детства. Слишком рано им приходиться взрослеть. Смотрят взрослое кино, слышат взрослые разговоры, играют в игры с жестокими видео и т.п. А если все уже решено, и их детство такое вот ускоренное, значит, пусть на жизнь зарабатывают. То есть вводится система оплаты труда (школьных отметок). Причем есть и штрафы. Например: моему ребенку с 10-ти бальной системой было предложено. 10балов - 5руб, 8-4рую, и 6 балов -0руб. а все что ниже 5балов – штраф -5руб. В коне учебной недели подводится баланс. И можно идти в кафе или копить денежку на новую игрушку. Или на подарок старшей сестре. И так далее вот в таком примерно духе.
Что же насчет почерка. Может быть , у него моторика слабенькая. Пусть разукрашки раскрашивает. И дарит их своим близким и знакомым , с подписью на память.
И пожалуйста, не забывайте лишний раз похвалить вашего ребенка за его успехи и поступки. Не жалейте добрых слов и ласки.

И Вам терпения и успехов.

Играйте, пусть он вас учит писать. Пишите книгу вместе, записывайте приключения, которые он пережил. В общем, терпения. Если слог разовьется, то с подчерком, сам разберется.

Бедный ребенок. Я присоединяюсь к Seamni_Oektakann - часто ли вы сами берете в руки книгу и пишете письма кому-то? Развитие ребенка должно быть естественным. Если вы сами навыками, которые пытаетесь в сына в бить, не пользуетесь, то он ничегошеньки делать не будет.

Предоставьте ребёнку летний отдых!В школе всё встанет на свои места!

Хочется отметить кропотливое ваше отношение к учёбе сына - это важно!Но не надо перегружать заданиями!Псле написанной строчки букв или слов-пусть оценит себя сам!Выделит лучшую букву или слово!И конечно игровые моменты нужны - у ребёнка ещё присутствует наглядно-образное мышление!
К 4 классу сформулируется устойчивая психика- возникнет осмысленное отношеие к учёбе!ПОНИМАНИЕ,ЧТО ЭТО НУЖНО И ВАЖНО ДЛЯ НЕГО В ДАЛЬНЕЙШЕМ.Но контролировать ребёнка однозначно надо.Но не давить- психика слабая ещё!)

Ответ на комментарий LenaDanilova # Я когда-то тоже вводила метод поощрения деньгами,так мой сыночек стал показывать только хорошие отметки)))Во общем этот метод нам не подошел!Я согласна с теми,кто пишет о любви и доверии к ребенку.А остальное приложится!

"Вы меня не любите" - это его правда, так он чувствует. То есть отношения с сыном у вас не ах. По занятиям - вы понимаете, что такое написать слово для ребенка? Это тяжелый, неблагодарный труд. Вместо того, чтобы поддержать, помочь и разобраться вы занимаетесь муштрой, которая никогда не помогает, перегружая нервы - получите срыв (уже похоже на грани). Для хорошего почерка нужна хорошо развитая мелкая моторика, координация глаз-рука. Развить их можно любой деятельностью от рисования-лепки до конструирования и шитья. Даже метание дротиков работает в плюс, гимнастика, жонглирование. Все игры с мячом, ловкость, меткость - ребенок должен быть занят тем, что его радует. Лето - время укрепить здоровье и набраться сил. В конце концов, будет троечником - не беда, угробите здоровье - это проблема похуже.

Зачем вы его заставляете ???? Зачем на каникулах заставлять???? Вы сами себя не помните что ли? Каникулы - чтобы отдыхать, учебный год - чтобы учиться!!! Именно учиться, а не всё уже уметь и применять на практике!!!! У меня дочь до 3 класса вообще не хотела учиться, пока я ее заставляла. Потом сказала, я больше не буду заставлять, проверять уроки и т.д. Я свое уже отучилась и ты учишься для себя. Будешь плохо учиться - пойдешь полы мыть, будешь хорошо учиться - будешь сидеть в офисе или работать на себя.НО!!! Я все равно тебя буду любить. 4 класс закончили с отличием и при этом я даже уроки не проверяла ( как и обещала) и не знала когда контрольные. ЗАЧЕМ до таких вот слов доводить то????!!! Я в шоке, конечно.

Ему просто скучно этим заниматься. И он не понимает, зачем. Как минимум объясните, что он теряет, имея кривой почерк, и что приобретает, имея красивый.
Дальше. Мотивация. Учите его ставить цели и добиваться их. Объясните, что такое сила воли. Вызовите ребенка на слабо - слабо ли ему научиться писать красиво? Есть ли у него сила воли? Поощряйте старания, если будут. Вообще мотивируйте хоть как нибудь.
А ругать - это очень неэффективный метод. У него уже выработался иммунитет ко всей вашей ругани. В идеале, покажите ему, что будете любить его, даже если у него ничего не будет получаться, но вам будет очень приятно, если он сможет научиться определенным вещам (к определенному сроку).

выдохнуть.
любить себя.
любить мужа.
любить своего сына.
в такой последовательности, да.
но всех - любить, несмотря ни на что.

Мдааа... Вы борщите

превратите эти занятия в игру.
что-то типа "напишем письмо деду морозу/бабушке/человеку пауку" или просто в игры вставляйте кусочки где нужно что-то писать, читать, декламировать.

Психолог здесь будет бессилен. Нужен экстрасенс высокого уровня. Я подозреваю, что Ваш сын - слишком молодая душа. Кстати, у него должны быть какие-то приоритеты. Чем он интересуется? Что любит? Чем занимается? Есть ли у Вас другие дети?... Вопросов много... Нужен тест ребёнка. Визуально можно многое определить по биополю. Важно знать знак зодиака, определить числовые коды рождения и формулы именования.... Короче, Вам нужно обратиться к специалисту по биоэнергетике и экстрасенсорике. А консультации в интернете бесполезны.

Ответ на комментарий Velagor # Velagor, что ты несешь?

Ответ на комментарий Graff_X # Я не несу, а советую. как специалист. С подобными случаями я уже сталкивался.

а он пробовал писать другой рукой? пусть попробует развить почерк левой, он может быть скрытым левшой. а заставлять не нужно, его надо вовлекать другим путем в обучение.рассказывать,что оно дает,как умные люди в жизни продвинулись,показывать фильмы/мультики на эту тему. ребенок ведь все играючи воспринимает..тот же гарри поттер - фильм про школу, у многих детей вызывал желание учиться,они предметы еще по-всякому называли, вроде "трансфигурация" и т.п. ну, это как пример. сейчас вообще идет мода на тупизну, дети под нее попадают незримо

Заставлять - это не выход. Вы так отобьете все желание учиться. Понятно, что учителя требуют, чтобы и почерк был красивый, и писал аккуратно.
Хороший почерк ребенка зависит от темперамента ребенка, от его эмоциональности и психологического состояния. Нельзя ругать ребенка только за то, что он некрасиво пишет.
В конце концов, самое главное - чтобы слова нормально читались и в тексте не было грамматических ошибок.
Главное в письме - хорошо развитая мелкая моторика. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок хорошо управлялся с ручкой, нужно, прежде всего, развивать координацию движения рук. Рисование (особенно заштриховывание фигур в книжках-раскрасках), занятия лепкой, аппликацией, игры с конструктором (вроде наборов «Лего», содержащих множество мелких деталей) - занятия не только интересные, но и крайне полезные.
Процессом письма руководят те участки головного мозга, которые отвечают за нормальную работу кинестетического, зрительного и слухового анализатора. Поэтому, можете представить, насколько трудно детскому организму, который еще не сформировался полностью, одновременно управлять всеми этими органами для качественного выполнения всех этих задач.

Тут уже много написали про "не заставляйте". Я бы хотела добавить от себя, что у меня был плохой почерк в начальной школе. Бабушка постоянно стояла над душой и следила как я пишу, иногда заставляла переписывать страницы. Конечно, я ненавидела писанину и оценка по русскому выше 3 не поднималась.

Исправляться почерк начал только тогда, когда мой папа уехал в командировку: я им гордилась, он бегал с автоматом по Чечне и писал нам письма - и вот тогда мне сказали что мой почерк похож на его! Мне было дико приятно что я пишу заглавную "а" как он, для таких глупостей мне было тогда 11 лет. Еще в те же 11 лет я играла в компьютерную игру, в которой главная героиня вела дневник и я захотела быть как она. В итоге я сама решала какие буквы использовать, как они будут выглядеть и практиковалась раза по 3 в день.

И еще, не в почерке счастье )) Возможно, это такая форма его бунта против системы. Вполне возможно что есть что-то такое, что у вашего сына получается гораздо лучше, постарайтесь ненавязчиво развивать эту сторону его жизни)

1 класс(((( не насилуйте ребенка(

Нужно оставить ребёнка в покое, летом отдыхать нужно....