4 октября, пятница «Завтра в России будут отмечать день учителя по «мировым правилам» - 5 октября, а не в первое воскресенье октября, как в советские времена. К этому дню в школе приурочили проведение «Дня самоуправления». И поэтому сегодня 9 – 11 классы не учились, а многие представители этих классов трудились в роли учителей в более младших классах.
Дочке и Наташе Ш***вой выпала участь быть сегодняшними педагогами в 7 «б». Они договорились встретиться за 15 минут до начала урока, чтобы иметь время для тщательной подготовки к его началу, но всегда педантичная Наташка сегодня опоздала и пришла за 5 минут до урока. Возможно, что её задержало «оштукатуривание» лица косметикой, что тоже для Наташи нехарактерно, но сегодня, видимо, для придания себе солидности, она решила поступиться своими принципами…
В 10³º дочка приступила к непосредственной учительской деятельности – это был урок физики в 7 «б». Молоденькая учительница физики представила дочку классу, как Татьяну Александровну – от смущения и волнения дочка стала красной, как рак, но постепенно освоилась, только ученики высказывали недовольство её тихим голосом… По совету физички дочка вела игровой урок – задавала игровые вопросы на физические темы, а ученики отвечали. За ответы дочка поставила активным ответчикам в классный журнал (!) одну «четвёрку» и несколько «пятёрок», причём «четвёрочник» возмущался такой низкой оценкой его знаний. Ученики дочку Тать. Алекс. не величали, но называли, обращались к ней на «вы». Физичка сидела в классе за одной из парт, а за учительским столом Наташка Ш***ва восседала – ассистировала (вроде как) дочке.
Второй урок дочка и Наташка вели в другом седьмом классе, который был отдан на обучение Маше, но, т. к. Маша «француженка», а обе подгруппы этого класса «англичане», то дочка с Наташкой и поменялись классами – Маша вела в 7 «б» русский язык, а дочка вела урок одной из подгрупп, в которой было 10 человек. Учительница на уроке не присутствовала, а вместе с собой она и классный журнал забрала, и поэтому дочке оценки ставить некуда было. Учащиеся вели диалог на английском языке, а затем его перевод говорили, а дочка им ободряюще поддакивала – вроде довольно правильно базарили ученички…
А на истории в 7 «б» дочка уже сама была ассистентом у Наташи, ведущей урок. Дочка сидела за учительским столом и выставляла оценки (опять только «4» и «5») отвечающим. Учительница на уроке отсутствовала и Наташе, чтобы добиться в классе тишины, пришлось весьма непедагогично швырнуть учебник на стол. Это несколько подействовало, но поубавило у учеников симпатии к Наташе и кое – кто из учеников поспешил сообщить дочке, что «ты лучше, потому что не орёшь…». Правда, после этого урока дочка тоже совершила непедагогичный поступок. В классе было двое пацанов – близнецов, которые и во время уроков всё доставали и шпынали самого маленького пацана класса, а после уроков они отобрали у него сумку. Пацан обречённо сообщил дочке: «Сейчас бить будут…». И дочка решила встать на его защиту. Она взяла классный журнал и шибанула им одного из близнецов по голове – тот сумку отдал… Ну, а что позже братишки с парнем сделали, дочка не в курсе, т. к. на этом её «рабочий день» закончился.
Утром чуть выше 0º, днём - около +15°.
Покупал «ТОЗ» (1 000 руб).
На работе занимались оштукатуриванием цоколя до предписанного нам отметки. Ответственность за качество штукатурки (весьма грубая – «под кисть») я взял на себя, так что как бы не пришлось пострадать в связи с этим, если заказчика подобное качество не устроит. Но зато замазали сегодня больше половины предписанной нам площади, хотя и работали всего около 5 часов - т.к. долго раствор утром ждали.
Таня сегодня также трудилась на фабрике, согласно изданному приказу по ВКФ - у них спешат атлас Камчатки сдать.
В Гос. думе состоялась слушание о Чечне, на которых выступили с изложением своих позиций А. Лебедь и А. Куликов. Мне больше по душе позиция А. Куликова…
