• Авторизация
Дневник Дворик_философа Лента друзей - Дневник - Полная версия PogrebnojAlexandroff (Дворик_философа)


Творцы, прозорливее народа... (легенда) 01-07-2006 17:52 к комментариям - к полной версии - понравилось!


Эльфы
Было время, когда бродили по земле полубоги и человеки; когда над цветами порхали суетливые эльфы, а сквозь чащу проходили полупрозрачные люди; когда на планете можно было встретить диковинных птиц и зверей и дождливое утро сменялось ласковым светом солнца, а вечером всё живое и неживое окутывалось прохладой с моросящим дождём; когда лишь звёзды осыпали сизую гладь небес, погружаемую во тьму ночи...

В это стародавнее время жил интересный народ племени вольдогоносар. Люди племени были очень мудры и грамотны. Их речь звучала таинственной мелодией рифмы, и каждое слово означало только то, о чём они думали и хотели сказать. Ни один звук, произносимый из уст народа, не имел даже двойного значения. Это были великие маги, чародеи, колдуны и волшебники, способные совершать невероятные действия и поступки через слово. Всё, что не задумывали они – что не произносили, сбывалось. При помощи слов вельдогоносары передвигали камни и валили деревья, возводили храмы и разрушали ненужное, испепеляя в жаре огня, развеивая по ветру и растворяя в водах. Тяжело было народу справляться с собой, удерживаясь от желания пошалить – особенно, в детстве.

Как-то, собрались старейшины племени и решили создать письменность – чтобы не произносить речей созидающих и разрушающих без надобности великой, влияющих на нежную и хрупкую природу. Каждому звуку, собравшиеся старики, придумали символы: закорючку, чёрточку, завиток... и определили остановки и короткие прерывистые паузы в написанном тексте, чтобы скрип, шуршание, корябание по месту письма создавало единый звук от палочки, которой писались слова в текстах так, как звучала бы живая речь. Более сотни знаков получилось. Каждый знак отображал реальное звучание той части слова, которое не желали произносить, а записывали.

Во времени пролетали дни, годы, десятилетие... – внуки учились премудростям науки и грамматики, сохраняя из поколения в поколения тайну предков – дети творили чудеса. Особенно тяжело было учиться жизни малышам – они хотели всё сразу: знать и уметь, не участь и, в то же время, только играть ничего не создавая, иметь всё сразу.

-- Почему – спрашивали они, мы не можем делать так, как делали наши далёкие предки? Зачем нам учить столько знаков и писать, вместо того чтобы сказать и всё случится само собой? – взбунтовалась молодёжь племени. Мы не хотим...
-- Но для того чтобы делать чудеса, вы должны познать множество значений и смысл слов, которыми произведёте действие. Не манипулировать понятиями, думая, что понимаете друг друга. Вы не сможете понимать своего соседа и брата, вкладывая в звуки слов множества желаний и значений собственной мысли. Без усиленного труда сейчас, у вас ничего не получится в будущем, отвечали учителя.

Не послушали дети старцев – ушли из города и создали новое поселение; сократили письменность, упразднив отражение многих незначительно отличаемых звуков в непонятных значках и закорючках, оставляя всё меньше и меньше букв, в обиходных словах. [195x245]

Шло время; люди стали не понимать друг друга, перестали быть внимательными к речи и уже не слушали никого, кроме себя – в скудном говоре не могли подобрать одинаково понятных слов – в письме, каждый вкладывал и понимал своё, и слово сказанное народом уже не могло проявиться действием.

Племени волдогоносаров не стало. Старики, владевшие тайной богатства речи и письменности, канули в лету, а потомки, разошедшиеся по белу свету и не желающие учиться, оскудив свою речь и словарный запас упрощениями и сокращениями, потеряли способность к прекрасному и таинственному чуду природы – волшебству.

Потомки поняли, какую большую ошибку совершили их далёкие предки, но было уже поздно.




Прослушать запись Скачать файл
вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (8):
PogrebnojAlexandroff 01-07-2006-21:32 удалить
Xalio, и шо там тако есть, и зачто оно там, и по чём, и почему?
Обратиться - Ответить - К полной версии
МакГрегор 01-07-2006-22:34 удалить
PogrebnojAlexandroff, хороший рассказ!))) И правильный. Разучились мы волшебству человечности, разучились...
Обратиться - Ответить - К полной версии
PogrebnojAlexandroff 02-07-2006-02:00 удалить
Laidback, да.... уж :( многие ваще в животных превратились (некоторых).
Обратиться - Ответить - К полной версии
VETER_1956 02-07-2006-13:52 удалить
Отличный рассказ :)
Наверно скажу очевидные вещи, ну да ладно...
Народ только тогда оставляет свой след в истории цивилизации, когда у него есть письменность. Иначе как зафиксировать свои знания, образ жизни, законы, культурные памятники истории жизни народа?
Понятие можно описать не только обычным письмом, выразить вербально, но и графическим письмом (например, иероглифы). Не всё надо говорить, иногда достаточно прочитать. Но слово имеет величайшую силу, т.к. вызывает «вибрации пространства» и оставляет не только соответствующие ему изменения в структурах – «хранителях информации».
Не мною сказано:
1. Ибо истина, высказанная звуком голоса человеческого, проходит все небеса (Рим. 10, 18)
2. Ибо ангелы - свидетели наших слов.
3. «Молчание – золото, слово – серебро»…
Письменность – это консервативная составляющая РЕЧЕВОЙ культуры народа. Представьте себе отрицательную динамику изменения речи, если нет письменности…
Обратиться - Ответить - К полной версии
PogrebnojAlexandroff 03-07-2006-03:36 удалить
VETER_1956, всё конечно, очень сложно и, в то же время, просто, но "молчанье -- золото" если есть о чём молчать :) в противном случае, молчат, когда и сказать уже нечего :)
Обратиться - Ответить - К полной версии
ЮРИЙ_КОСАГОВСКИЙ 27-07-2006-00:51 удалить
.



когда копаются нечаянно в природных механизмах
и невольно разрушают их
-=-==============================-=-




прекрасная сказка или рассказ научно-фантастический
(сладость кое-го бы только чуть смягчить)

а главное поэтически мудрая
поэтому такое наслаждение ее читать
(за исключением излишней сладости
- впрочем я в молодости пил чай с четырьмя
ложками а теперь с двумя ... каждому свое)

действительно верность образа
возникающего от повествования
верно рисует слабости эпохи
когда копаются нечаянно в природных механизмах
и невольно разрушают их...

в этом отношении любопытно вспомнить
что Ампер обладал даром чудо-счетчика
до института и лишился его по окончании
(правда в отличии от теоретика Гаусса)

но и вклад обоих несоразмерен -
Гаусс великан рядом с "нормальным человеком"

но ведь Ампер родился великаном...
эх кабы ни система образования затоптавшая
то в чем ничего не понимает...





.
Обратиться - Ответить - К полной версии


Комментарии (8): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Творцы, прозорливее народа... (легенда) | Дворик_философа - Уютный дворик философа | Лента друзей Дворик_философа / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»