Чем примечательно второе полугодие первого класса? А вот чем: нас уже считают достаточно умными, чтобы задание на дом писалось в дневник и передавалось на словах. А не так как раньше - мамам в записную книжку.
Чем это оборачивается в итоге? Надписью "алфавит" в строчке "англ. яз." Дочь мне сообщила, что алфавит нужно купить. Но можно и нарисовать. А вот зачем он нужен, купленный-или-нарисованный, объяснить не может.
В итоге рисую два: один будет являть собой алфавит во всем своем великолепии и единстве, второй порежу на кусочки - вдруг им слова из него складывать?