Ребенок заканчивает первый класс отличницей. Я перелистываю дневник, смотрю на богатый ассортимент оценок последних двух месяцев и недоумеваю. Впрочем, в моей жизни уже такое было.
Мой преподаватель в музыкальной школе знала меня, гордость лингвистической гимназии, отличницу и активистку, как прогульщицу и совершеннейшую лентяйку. Я считала дни до 15-летия - именно в этом счастливом возрасте мама должна была от меня отстать. Бросить музыкальную школу мне так и не разрешили.
В музыкальном дневнике у меня не было единиц, нет. Там красовалась двойка с плюсом. Изумительная оценка, я и не знала, что такие бывают, пока не получила.
На выпускной экзамен я шла без особых иллюзий. Выдадут корочку, вернут мне мое свободное время, здравствуй, свежий воздух.
Мне ее и выдали. Но корочка была красной. По специальности тоже была пятерка. Двойка с плюсом оказалась воспитательным моментом. Целуя меня на прощание, учитель сказала, что я талант. И мне прямая дорога в музучилище. Я ответила спасибо, плюнула через плечо три раза и в училище поступать почему-то не стала.