Этта...(потёрла ножкой паркет) ...заявление от родителей принести нада? Кстати, пришли хоть хорошие читатели? (если б пост был открыт, пришли бы разные, не только вдумчивые, ха)))

Хорошие и вдумчивые. Я, кстати, глянул, кто на 1-м. Классический блевотный порносайт. И ведь Валез знает, не может не знать. Я его не понимаю. Ну а мы тут народ другому учить будем.:) Наливай...:)

Source message Яцек: Хорошие и вдумчивые. Я, кстати, глянул, кто на 1-м. Классический блевотный порносайт. И ведь Валез знает, не может не знать. Я его не понимаю. Ну а мы тут народ другому учить будем.:) Наливай...:)

Почему в чатах на майле столько неприличных комнат? С этим не борются, потому что посещаемость, а это всегда деньги для устроителей. Там такой вопрос тоже поднимался. Здесь примерно такая же причина. LI 5.8.17

Ну, значит будем поднимать посещаемость. На Капелле мне это удалось.:) На меня в Яндексе уже 5 ресурсов ссылаются. Особенно я их достал Лакером и Церковным Богословским Словарём - раритет, а я оттуда - ссылочки. [399x600]

Source message Яцек: Ну, значит будем поднимать посещаемость. На Капелле мне это удалось.:) На меня в Яндексе уже 5 ресурсов ссылаются. Особенно я их достал Лакером и Церковным Богословским Словарём - раритет, а я оттуда - ссылочки.

Нууу, мужчин всегда заводит перевод задачи из разряда непосильных в разрешаемые :) Кстати, это съедобные цветы? )) LI 5.8.17

Торт...:) Ща мы его с кофейком.:)

Всем привет! А тортик я люблю. Фрегат запостил. Бегущий по волнам... Хорошая мысль. Я у тебя могу морское военное дело вести. Ты же не собираешься всё сам?))) Хотя ты можешь. Сегодня я помолчу: здесь дама, у которой я в ПЧ.:)

Физру и строевую подготовку беру на себя! Ибо нтилехт должен силу иметь и строем ходить! Эх, Иона, помнишь мои ежегодные "Школы Правильных Вопросов"?.. Так это цветочки были! Вот они - ягодки! Вот он - настоящий Учитель! Пришёл!!! Пришёл!!! Так это я, выходит, кем-то вроде И. Крестителя был, что ли?........

Когда окончательно придумается название Школы и оформится общая концепция, не забудь продублировать на "Культуре", ладно?. Там хоть нтилихтуалов и мало, но надо же и не очень умных тянуть за собой!

Макс, ну наконец! Как же такое благое дело и без тебя. Я хотел вначале институт благородных девиц открыть... Впрочем, ещё не поздно. А строевой и физрой со мной займёшься. Я опять вес набрал.:)

Так давай вместе и придумывать. И девочек привлечём. Всё тут и обсудим: нам стесняться некого. Это в самых популярных дневниках порнуха почти одна. У троих всего нет и со всеми дружу. И не украдут: сделать всё - мозгов не хватит.:)

Не-е... К НИИ Благородных Девиц меня нельзя даже близко подпускать... )))))))))) Я домой щас, потом как-нить заскочу. :)

НИИ Благородных Девиц... Хорошее получилось... :) Иона, я начинаю думать, что своего БД я буду писать с Яцека... :)

А неблагородных... впрочем, их не. Это мы можем... нет, тоже не можем. Пусть - как есть...:)

Это кого ты там с меня писать хочешь?

Школу?.. в смысле типа интеллектуального клуба? Удачи тебе в этом) Уверена, что у тебя получится. Или ты про виртулаьную "школу" Здесь? Я за обеими ручками (они щаз сдавали экз по автоматизации офисной гадости какой-то... на пустом месте меня завалили, хотя я быстрее всех все задания выполнила. и только 8 баллов из 10.. )! Но, имхо, тут уже есть нечто такое)... А не хочешь создать сообщество? Интересно, наверное, было бы... Хотя и тут не плохо)

Название школы. Общее направление. Факультеты. Нужен общий план занятий по темам. Список учителей и учеников. Анкета поступающего в школу. Календарный план зачетов и контрольных, план сдачи рефератов от слушателей.

Frozen_Flame, смотри: разбиваем на десциплины и я организую семинары. Что-то сам веду, кого-то подтягиваю. Есть важные предметы, а есть тупо проходные. Первые разбираем до косточек и подтягиваем всех: в этом смысл - тут халтурить нельзя. А вот эти гадости, по которым валят отработать для всех посхеме: тупо натаскали, сдал, забыл. Это мы отдельно рассортируем. Но это обычные студенческие примочки. А надо с временем научиться работать, вкладывать его в фундаментальные знания. Технарям - математика, физика, тех.мех., экономика, проги: всё без фуфла, для себя. Вот где и я и друзья мои помогут. Для всех - история, философия, политэкономия, логика, этика. Факультатив: эзотерика, религия, психология и психофизика, искусство манипуляций. Будем всё обсуждать. Тебе хорошо бы фиксировать обсуждения, принятые решения и рекомендации. Структура самоуправления типа Собор. Примерно так. Думай...:)

Только воскликнуть хотела, а где математика и прочее. С интересными фактами всегда поможем. Увлечение с детсва. Вопрос не в тему. Недавно информация прошла про доказательство теоремы Ферма, но последствия, на самом ли деле и само это доказательство найти не могу. Может есть информация? А идея со школой очень понравилась. Просто супер.

Яцек, ой, помедленней)... так сразу серьёзно?) Ой, нам таааакой математик достался - декан... Он, может, как математик и шибко умный, но вот педагог из него просто НИ-КА-КОЙ. Матрицы так объяснил, что никто не понял вообще... Говорит, как автомат, пишет ещё быстрее. + пишет лишь какие-то отрывки. Типа там всё элементарно считается. Ага, всего-то в 4-5 действий. Не знаешь какой-нибудь сайт-книгу, где нормально, не заумно всё рассказано? Ты так описал, что больше напоминает на какой-то отдельный образовательный сервер... Кстати, не хочешь? Классно было бы.. всегда мечтала такой найти, но всё не то какое-то... Всюду одни и те же якобы "золотые" сочинения-рефераты. Что творится на форумах при таких сайтах - я лучше промолчу).. Так что думай ТЫ)

Katjaka, Через это все проходили, я - в 14 лет. Комп просчитал в глубину на 128 млн. И комбинации не обноружил. Мне интуиция и опыт подсказывают - чепуха, а я ведь классный математик. Пурга такая гуляет каждый год. Можно позаниматься месяцишко для понимания природы явления... и хорош. Это - путь в неудачники. Почитай внимательно пост Кыска_Брыска_Питер по школе.

Frozen_Flame, прочти пост Кыска_Брыска_Питер.

Кыска_Брыска_Питер, возьмёшься набросать проект для обсуждения? Я тему "Школа" с нуля открою.:) Вечером обсудим...

Яцек, и?... А можно, как в давние времена делали "слушатель", но не студент (т.е. не надо ничего сдавать и обязательно во всём участвовать), сделать?)) Мне моего универа в плане учёбы хватает. Имхо, лучше устроить как форум-конференция+база статей, фотографий, лекций и т.д. К слову сказать, можно было бы делиться так же какими-то записями лекций из универов, шпаргалками (это не те, с которых списывают, а те, по которым можно быстро всё повторить) и т.п. Хы... год-два назад была подобная идея. Но всё упёрлось в ХТМЛ, которым практически не владею... удачи) Если чем-то могу помочь - буду рада)

Frozen_Flame, когда к чему-то прийдём, я ведь ещё и "Скорую помощь" создам. А выбор сейчас делать надо: полноценно образованный человек, где бы не учился, или легковесный диплом, хоть и в универе. Пока определённым... не создадим конкуренцию, в правительстве Грефы утверждать будут, что высокая цена на нефть - плохо. Думай.:)

Яцек, намекаешь на то, что в универе мне не смогут дать всего? Дак я здесь, я ещё в нескольких местах, книги читаю, передачи смотрю, на практике выясняю)... Просто "Школа" - это как-то уж слииишком серьёзно для нэта. И для глаз не оч-то хорошо) Я сегодня увидела человека, который был одним из зачинщиков ЕГЭ... ой, вот у нас всегда так: хотели как лучше. а получилось... то что получилось. Меня поражает то, как русские всё делают. Ладно, слизали мы эту систему у европейцев... а кто-нибудь поинтересовался тем, эффективна ли она? Не притикуют ли её там? И если уж брать ГОТОВУЮ систему, дак брать ЦЕЛИКОМ, а не куски какие-то вырывать и заклеивать ими, как лоскутками, свои старые одёжки. Ладно ЕГЭ. Меня законодательство наше убивает. Ведь многое было просто взято из других стран. Дак мы опять смогли на готовом на все грабли нанаступать: взяли опять по кусочку тут да там, смешали то, что смешивать по определению нельзя, ПЛОХО перевели, кое-что забыли приватизировать и... вот вам и вышло чудо-юдо: голова от одного, ноги - от другого... Как это существо живёт ещё - загадка.

Frozen_Flame, на Руси всё знание мудрецы передавали, женщин женщины своим делам учили. Ладно, темы свои я не брошу и помогать в любой форме буду, а там смотри...:)

Яцек, оригинальное деление на мудрецов-женщин... хыыы) Думаешь, мудрецам нечему научиться у женщин и наоборот? Надо все варианты попробовать)) Для пользы дела.

[QUOTE]Исходное сообщение Яцек Кыска_Брыска_Питер, возьмёшься набросать проект для обсуждения? Сейчас эта тема очень актуальна вообще. Интернет школы, курсы, студии-для нашей страны это пока типа экзотика, а для таких стран как Словения, Черногория, да и всех, кто пережил войны очень актуальная тема. Наши посольства в разных странах уже давно бьются над этими проектами. Так что развитие, опыты в этом направлении не фантастика. Привожу пример:...Это просто для того, чтобы определить актуальность темы. Напавлений может быть множество, но разрабатывать творчески нужно! И таким как вы!!! В первую очередь! Д О К Л А Д на региональных совещаниях руководителей школ "Пути создания информационной образовательной среды заграншкол МИД России" (Белград, Париж/ январь 2004 года) Подготовлен отделом заграншкол Департамента кадров МИД России Москва, 2003 г. Уважаемые Коллеги! Весной 2003 года руководителям заграншкол МИД России был предложен перечень проблем с целью определения ими наиболее значимой для возможного обсуждения на региональных совещаниях в январе 2004 года. Наибольшие предпочтения в ответах на вопросы анкеты руководители заграншкол отдали проблеме "Использование новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе заграншкол МИД России и в управлении современной школой". В этой связи на совещании-семинаре перед началом 2003/2004 учебного года мы просили руководителей школ провести в октябре-ноябре текущего года заседания методических объединений с последующим обсуждением их итогов на заседаниях педагогических советов школ. Также была высказана просьба в ноябре выслать материалы с педагогических советов в адрес отдела заграншкол Департамента кадров. Хотелось бы поблагодарить руководителей школ, своевременно приславших материалы, что позволило использовать их при подготовке региональных совещаний в Белграде и Париже (январь 2004 года). Вместе с тем, вызывает недоумение отсутствие материалов из образовательных учреждений в Анголе (директор Усов С.А.), Израиле (директор Модлый А.В.), Республике Кипр (директор Еронин И.П.), Мексике (директор Чеков М.О.), Мозамбике (директор Мелентьев В.В.). Наиболее значимые материалы с педагогических советов были получены из школ в Болгарии (директор Нечаев В.Н.), Ливии (директор Горбунов А.Ю.), Индии (директор Христокян А.А.), Кувейте (директор Сидоров В.П.), Финляндии (директор Егоров А.А.), ФРГ (Бонн) (директор Гончаров В.П.), Швейцарии (Женева) (директор Егоров В.М.), Швеции (директор Сухов С.А.), Чехии (директор Новодворская М.О.).

Frozen_Flame, ничего оригинального. Женщины действительно не могли быть мудрецами, как хранители очага и наоборот. Онако, тогда был матриархат, и все важные решения принимали женщины,... посоветовавшись с мудрецами и часто делая наоборот. Эта шутливая расхожая фраза в то время вовсе не была шуткой.:)