Это цитата сообщения Figlyar Оригинальное сообщение



…Всю жизнь обожал ломать стереотипы. Знакомо ли вам поговорка: «Невозможно хлопнуть одной ладонью»?!? Когда я услышал её впервые, а случилось это очень давно, я пришёл к логическому заключению, что её можно и опровергнуть! Через некоторое время я хлопал одной ладонью вовсю. А сегодня этому немудрёному ремеслу я даже научил некоторых детишек! Правда, я хлопаю не по воздуху, а пальцами по подушечки ладони, но, как не крути – Хлопаю ведь!
…Ах да, как всегда с присказки начал! Привычка, ещё со времён работы в школе, когда к каждому уроку придумывал какую-нить либо забавную, либо интригующую преамбулу, дабы зарядить Детишек Интересом… Вот и в постах так получается частенько… А лишний раз выпендреться я решил не случайно! Притча, которая сейчас предстанет перед Вашим взором, Друзья, так и называется: «Звук хлопка одной ладони»… Кстати, в данном случае, название не говорит само за себя! Но, сразу должен сказать, что Притча ну очень мне понравилась, ведь она доказывает волшебную силу Любови, причём, сразу в двух номинациях: 1) Любовь к Женщине! 2) Любовь к Учителю! Или нет, не так! Всё наоборот: 1) Любовь к Учителю! 2) Любовь к Женщине! Лана, довольно Болтовни, я начинаю:
............................................. Звук хлопка одной ладони...........................................
…Я слышал о дзэнском монахе – история просто невероятная! Он упорно работал. Его учитель дал ему коан, дзэнскую загадку, над которой надо работать. Коан был таким: если хлопать одной рукой, какой будет звук? Не хлопать одной рукой о другую; просто хлопать одной рукой в пустоту. Какой будет звук? Попытайтесь услышать его.
...Он пытался и пытался, но не мог услышать этого звука. Шли годы. Он упорно приходил к учителю, постоянно приносил ему то, что услышал, а учитель это немедленно отвергал. Даже до того, как он произносил что-либо, учитель уже говорил: «Нет! Не приноси сюда этих глупостей. Иди обратно. Работай упорно».
...Рассказывают, что прошло 12 лет и учитель даже ни разу не бросил на него благосклонного взгляда. Он был жесток, и ученик потерял своё сердце, потерял свои нервы. Он сбежал из монастыря. :(
Куда пойти? У него не было дома. И люди дома не приняли бы его, ведь если ты стал монахом и прожил в монастыре 12 лет, то возвращаться домой – это полный провал. Это не респектабельно. Весь город будет смеяться над ним, над тем, что он потерпел неудачу, и его семье будет плохо. Лучше не ходить туда.
…Тогда куда же пойти? Он остановился в неизвестном городе, не зная, что делать, куда пойти. Из окна на него смотрела женщина. Монах стал невдалеке… он был красивым мужчиной. Женщина позвала его. Не зная, кто она… И даже, если бы он знал, теперь ведь не было проблем. Его позвала женщина, которая была проституткой, и он пошёл жить к ней.
…Это проститутка влюбилась в него. Она танцевала и играла на музыкальных инструментах. Она замечательно пела, музицировала, танцевала, и он забыл всё, что выучил за 12 лет со своим учителем, дзэнский коан и всё остальное, совершенно забыл – всё стёрлось так, как будто он и не был в монастыре.
…В ту ночь он занимался любовью с этой женщиной – мне не встречалась история прекрасней этой – и когда он подошёл к самой вершине, внезапно услышал звук хлопка одной ладони!!! В глубокой любви возникает момент, когда двое становятся одним. Встречается две энергии: Ян и Инь, мужчина и женщина. Мужчина исчезает, женщина исчезает; нет ни Ян, ни Инь. Круг, отсутствие двойственности. Внезапно кон был разрешён! Он услышал звук одной хлопающей руки. Рассказывают, что он подпрыгнул с кровати и выпрыгнул из окна.
…Женщина не могла поверить этому: «Что ты делаешь? Ты сошёл с ума?»
…Он сказал: «Позволь мне прежде пойти к моему учителю. Это случилось!» …Он пошёл к учителю, и вот диво-дивное: учитель ждал ученика на пороге храма. Он сказал: «Итак, это случилось? Не подходящее время прийти, чтобы повидаться со мной. Два часа – середина ночи!»
…«Учитель ждал его. Учитель всё уже знает до тог, как что-то случится с учеником. Если вы настроены на учителя, если вы действительно отдали себя учителю, то когда это случается с вами, это случается и с учителем. Учитель проживает всё это много раз, он испытывает много сатори через своих учеников. Его собственное сатори случилось; он уже прибыл. Но много раз через своих учеников… Всякий раз, когда ученик достигает, через ученика снова достигает и он. Снова тот же танец.
…Жизнь – это Бог, Любовь – это Бог. Крепко запомните это и не беспокойтесь о знании» ( ОШО)