9/
Вот ее милые, но безграмотные письма, письма развитого ребенка, не умеющего писать. Их больше, кажется, не будет. Как больно замирает сердце при этой мысли. Мы будем видеть друг друга каждый день в техникуме, натянуто здороваться и чувствовать, что мы чужие. Потом через несколько лет мы оба будем смеяться над этим ребячеством, а надо будет плакать, потому что уже не вернется и это прекрасно.
Почему я вас люблю?
Вы некрасивая. Сколько у меня знакомых девушек более красивых, чем вы. У вас нет фигуры, вы не умеете писать любовные письма, вы говорите, что говорят все, вы плохо одеваетесь и неопрятно причесаны, вы дикая, провинциальная и всё же у вас есть что-то особенное.

Учитель: нет, это то, что заставляет людей убивать друг друга, создавать города и великие произведения искусства, устраивать революции, это то, что заставляет людей подниматься до божества и падать в пропасть, совершать подвиги и убивать себя, а название этому ЛЮБОВЬ. Всё человечество рабы этой могущественной из Богинь и иначе не может быть, ибо человечество своим существованием обязано ей, и кто в гордом безумии откажется от нее, тот несчастлив, ибо прячется от своей матери, значит, совершает грех.
Ученик: Но ведь мать никогда не делает зла своим детям, а любовь совершает больше несчастья, чем счастья.
Учитель: да, но один грамм счастья, которое дет Богиня покупается 360 граммами несчастья, которое причиняет Богиня, и отношение поэтому счастья к несчастью как 1/360 и поверь, мой юный друг, что счастье этого стоит.
Ученик: а подвластно людям изменять течение дел Богини?
Учитель: нет.