Опять начался курс. Чувствую, что энтузиазм на нуле. Все-таки говорить одно и то же в десятый раз надоело. Заметила даже, что вслух объясняю какие-то формулы, графики, а думаю совсем о другом. Как автомат.
Даже такой интересный случай был в прошлый раз. Решили разобрать одну ситуацию, которую не назовешь элементарной. Я тоже обратилась к ней впервые. Так вот мои ученики сообразили быстрее меня. Тут есть два момента: положительный и отрицательный. Хорошо то, что я смогла их научить чему-то. Плохо то, что я уже как обезъяна: могу повторять одно и то же, чему меня научили или научилась сама, а вот мозги не работают.
Хочется двигаться вперед, а некогда. Одно и то же из недели в неделю.
И еще. Уже нет той атмосферы в аудитории, которая во многом зависит и от меня. Потому что это мое полунежелание делать то, что приходиться делать, витает в воздухе. И люди это чувствуют.