Моему Малышу минул один годик. В честь этого события я постригла ему челку. Уж очень волосы в глаза лезли. Но кудри с затылка решила пока что не трогать.
Ко дню своего рождения он стал наконец-то говорить "мама", хотя еще часто путает, то "ма-ба", -произнесет, то "ба-ма" (второе чаще).
Работа носильщика ему еще не надоела, только теперь вместо кубиков носит кольца от пирамид. И, конечно, по 2 кольца. При этом тщательно следит, чтобы кольца в руках не были одного и того же цвета. Если случайно возьмет два одноцветных кольца, тут же исправляет свою ошибку.
Может часами сидеть в манеже и всегда найдет себе любимое занятие: рассматривает книжки, строит башни из кубиков (может воздвигнуть небоскреб аж из 6-ти кубиков!), а в последние дни полюбил складывать пирамиды. Сначала он умел нанизывать на палочку только маленькие кольца, так как их легче держать в руках. Но вскоре приноровился нацеливать и большие. Не поддавалась ему только голова тигра на пирамиде: ни надеть, ни снять сам не может. Сначала он очень смешно изображал с помощью своей головки просьбу снять голову тигра с палочки. А потом научился говорить: "го-го" или даже "гогока". А книжки не просто рассматривает, но и приговаривает "ммм" (на корову), "э-э" (на козу), "кья" (на утку), "га-а" (на гусей) и очень потешно рычит, при виде тигра. Но стоит мне только появиться в комнате, как Малыш бросает все свои занятия и скандалит, требуя, чтобы я его вынула из манежа. Любит слушать, как ему читают стихи и прибаутки. Шевелит губами и мимикой подсказывает мне, как я должна произносить фразу. Вообще же любые слезы прекращаются сразу, как только услышит песню или стихи.