Говорят, что детский сад и школа учат ребёнка жить в обществе. Но в каком?
В отличие от реального (того, которое в жизни) преимущественно взрослого общества, школьное общество - преимущественно детское! Одно принципиально не может жить по нормам другого. Можно было бы порадоваться: в школе рождается новое общество, которое после 9-11-го класса выйдет в жизнь, но рождается оно как продукт навязывания взрослых норм детям, а если бы и не так, то 100 выпускников одной школы - ноль в миллионном городе и даже согласованности всех школ города (явления фантастического) не хватит в масштабах края и страны.
Реальные коллективы - разновозрастные, а школьные классы - одновозрастные (доля РВГ слишком мала, чтобы объявлять их реальной ситуацией в образовании). Дополнительное образование более реалистично в этом смысле. Конечно, проще обучать одновозрастную группу, если смотреть на дело с точки зрения металлургической промышленности...