Вчера ходили поздравлять учителей в худ. школу. Нас там все так встретили! Было очень приятно Для тех, кто не в курсе: я школу эту закончила в прошлом году
Дааа, вспоминаешь, как прибегали на уроки в 15:00, причем уроки в обычной школе кончались в 14:30...И мы, голодные, с огромными сумками, тащились в это ДХШ. Кажется, что было это вчера...
А атмосфера там какая! Прямо приходишь и отдыхаешь! Нас даже все гардеробщицы по именам знали...
Эх, вот так всегда... Так много хочу сказать, а слов не хватает...:(

Ладно, попробую по порядку.

Пошла я в эту школу во втором классе…Сколько мне тогда было? Восемь? Да, по-моему…
В конце первого класса сдавала экзамен. Страшно боялась, что не поступлю. Но, видимо, суждено мне было :)
Рисовала я с раннего детства и очень любила это дело. Нормальный возраст для поступления – 9 лет, но я ооочень просилась в художественную.
Итак, в группе я оказалась самой младшей. Правда первый год я помню очень плохо… Во втором классе главное здание нашей школы закрыли на капитальный ремонт, а учителей с учениками распихали по двум зданиям (бывшие детские сады). И во втором классе я начала сильно болеть, поэтому на год решено было взять академический отпуск.
Первое время мне жилось очень хорошо: уйма свободного времени, можно долго гулять, заниматься тем, чем моя скромная душа пожелает. А в нормальной школе это был пятый класс. В этот год у меня сильно снизилась успеваемость…А к весне у меня начался зверский приступ ностальгии. Мне ОЧЕНЬ хотелось в художку.
Запомнился мне один разговор тех времен:

Подруга: Да на фига тебе эта художественная? Что она тебе даст?
Я: Ну как, диплом хоть ещё один будет..
Подруга: И куда потом тебе этот диплом? Бумажку тебе выдадут… справочку маленькую…Зачем тебе это? Ещё ведь 7 лет жизни потратишь…

Ответить тогда мне было нечего, но сейчас у меня есть куча знакомых по всему городу, красный диплом и огромное количество приятных воспоминаний!

И потом, к моему большому счастью, закончился мой академический. И 1 сентября я пошла в одно из зданий художественной. Тогда меня оторвали от моего бывшего классного руководителя и передали другому… Это была довольно молодая женщина, ещё даже в фонде этой школы хранились её работы.

Немного расскажу вам о нашем школьном фонде. Фонд – это такое абстрактное место, где собраны лучшие работы всех лет. В конце триместра нам, детям, нужно было склеить все свои работы в длинную полоску, прикрепить свою фамилию и повесить на стену (с помощью вешалки :D). Весь этот жутко трудоёмкий процесс называли «Просмотром». Отводилась специально Просмотровая неделя, когда никто не учился, а преподаватель ходили по кабинетам и оценивали работы. Во время этого учителя писали на работах загадочную букву «Ф», которая означала «Фонд». Помеченные работы после просмотра сдавались в этот фонд, а в следующие несколько лет их показывали как примеры другим детям.

Вернемся к основной теме.
Нашу новую классную звали Екатериной Вячеславовной. От этого имени даже тепло на сердце становится :) И слов опять не хватает…

Учились мы с ней 3 и 4 курс. На 3 курсе я еле выкарабкалась из троек…
А на 4-ом уже начинается перспектива и натюрморты… Много я тогда ревела по туалетам от того, что родилась такой бездарностью и не могу ровно нарисовать кувшинчик…
А после третьего курса был пленэр. Это, конечно, не было полноценным пленэром, ибо длилось всего 5 дней и проходило во дворе одного из зданий. Но это было очень интересно (и сложно!). В конце четвертого – ещё раз пленэр. Уже более долгий и с выездами на природу.

А на пятом курсе нашу группу снова перекинули к другому классному руководителю. Ещё на это курсе начали разделяться предметы: отдельно живопись, рисунок, станковая и прикладная композиции, скульптура и история искусств. Наш новый классный руководитель вел скульптуру. Это такой замечательный человек!
В конце пятого курса мы дружно переехали в отремонтированную школу. Как её сделали! Загляденье! Всё ещё не перестаю любоваться!

Последние три года прошла как один…А потом защита диплома и выпускной…

Кстати о дипломе: тогда я уже была больной на голову и делала дипломную работу по Сильму. Естественно, я выбрала скульптуру…
В конечном итоге у меня получилась просто замечательная работа. Называлась она «Эпос нолдор». Это были шесть кувшинчиков, каждый из которых был разрезан на две части и каждая часть соединялась с другой шарнирами. В итоге, каждый кувшинчик имел внешнюю сторону и (если его раздвинуть) – внутреннюю. Вероятно, вы ничего не поняли :D Просто представьте себе книгу: у нее есть внешняя сторона и внутренняя. Когда её раскрываешь, то получаются две отдельные части, скрепленные в одном месте. Так же и мои кувшины: раздвигались, но на одной из сторон были прилеплены шарниры, которые помогали всей этой конструкции не разваливаться. На каждом кувшинчике был сюжет из Сильма. На главном, самом большом – восстание нолдор во главе с Фаенаро :D
Эх…дивная была работа…

ЗЫ: Даааа, развезло меня…А в голове ещё столько мыслей, которые мне так трудно сформулировать….