Это цитата сообщения Лада_Германовна Оригинальное сообщение

Рачий шаг.Мастер-класс + Видео.

Автор: КУЛЯ.

Рачий шаг - один из элементов отделки, который вяжется задом на перед (слева направо) по лицевой стороне изделия.

Присоединяем (если это нужно) нить отделки или продолжаем обвязку основной нитью.
Присоединяем нить.
Я это делаю так:
вводим крючок в последнюю петлю ряда;
вытягиваем петлю и провязываем петлю подъема(воздушную петлю),так, чтобы короткий конец нити находился между рабочей нитью и петлей подъема.
[640x437]
[640x420]
[640x480]
[640x480]
[640x480]
Существует несколько способов выполнения "рачьего шага".
Рассмотрим два из них.

Первый способ. Выполняется при помощи столбиков без накида.

Вводим крючок под петлю, захватываем рабочую нить и протягиваем ее,таким образом у нас получается на крючке две петли.
[640x480]
[640x480]
[640x480]
Провязываем их от рабочей нити.
[640x480]
[640x480]
Повторяем эту же процедуру снова.
Получается вот такая обвязка:
[640x480]

Рассмотрим второй способ. Используем пышный столбик.

Вводим крючок под петлю, захватываем рабочую нить и протягиваем ее,
делая ее чуть длиннее, чем в первом способе (при помощи столбиков без накида).
Делаем накид.
[640x480]
[640x480]
[640x480]
Вводим крючок в ту же петлю изделия, вытягиваем петлю.
Первую петлю в дальнейшем не считаем.
Таким образом у нас на крючке получается две петли и накид между ними.
В зависимости от того, какой объем обвязки вы хотите получить,количество петель на крючке, в том числе и накид,может быть: 5, 7, и т.д. (любое нечетное число).
У меня на фото их 5 (3 петли и 2 накида между ними).
[640x480]
[640x480]
[640x480]
Все эти петли провязываем в один прием от рабочей нити.
И закрепляем плотной воздушной петлей.Я делаю так, но можно и не закреплять.
[640x480]
[640x480]
[640x480]
[640x480]
Расстояние между точками ввода крючка в изделие зависит от размера получающихся пышных столбиков.Можно ввязывать через 1-3 петли последнего ряда изделия.

Вот что получаем:
[640x350]






http://www.magiya.com.ua/master_class/mk_hook/103.html