Это цитата сообщения Без_оков Оригинальное сообщение
Законы РИТА в традициях народов (часть 2)
Юджизмъ. Курс 2. Урок 14.
ведет Глава Древнерусской Церкви Староверов-Инглингов Патер Дий Александр
Мои добавления и примечания в тексте обозначены квадратными скобками.
В круглых скобках даются уточнения самого о. Александра к сказанному и описания его действий в течение урока.
Слова и фразы, которые он выделяет голосом, в тексте подчеркнуты.
Буду признательна за указание на ошибки любого типа в конспектах, если такие обнаружатся.
И главное: лучший конспект уроков, всё же, – конспект, записанный собственноручно.
(конспекты записаны с видео-уроков)
[В видео-уроках Урок 13 содержится в файле, поименованном как «Урок 14», и наоборот, Урок 14 содержится в файле с именем «Урок 13» – прим. Тарья]
Продолжаем. То, что мы обсудили на прошлом уроке. Я хочу, чтобы меня поняли правильно. Я говорил не о том, что смешение Белых с Желтыми, с Черными – это хорошо. Я говорил о том, что имели место такие события. То есть для Белого… ну, представьте, Белый с его энергоновыми 16-ю каналами (рисует, рис.1), ему надо воспроизводить что? 16-ти канальных [потомков]. То есть при смешении с женщинами других народов, для него потомство будет уже деградируемое, то есть вырождаемое.
[показать]Но для тех же Дравидов и Нагов Индии… Представьте, они были 6-[тиканальные]. Потом смешение создало у них подвид 8 [каналов], потом подвид 10 [каналов] и потом подвид 12 (рисует, рис.2). То есть для них это хорошо. В каком смысле? Они улучшают свою породу.
Я понимаю, если бы Белый мужчина женился бы на какой-то женщине, и в результате у него бы дети были 32 энергоновых канала – это, конечно, было бы очень даже хорошо (улыбается). То есть для увеличения породы человеческой, в этом смысле.
Поэтому, вспомните, я несколько раз приводил вам пример. Человек неделю вкалывал по две смены, заработал кучу денег. Встретил одноклассницу, купил подарок. С точки зрения его отношения к однокласснице, которую долго не видел, он сделал доброе дело. С точки зрения отношения к своей семье он поступил плохо. Его семья не видела неделю, и в результате она неполное количество средств для проживания семьи получила, потому что он сделал дорогой подарок своей однокласснице.
То есть здесь идет рассмотрение не с одной точки зрения: с одной стороны это плохо для Белых, с другой стороны это хорошо было для Черных, которые светлели, светлели, светлели (показывает последовательно на количества энергоновых каналов, рис.2) и превратились в подвид индусов.
Но, заметьте, основные у нас: 6 – это чернокожие народы, 9 – краснокожие народы, 10 – Серые народы, 12 – Желтые народы (рисует, рис.3). Они все по энергоновым каналам ниже Белых народов. Вот эти 12 и вот эти 12 (показывает на рис.2г и рис.3г соответственно) – это не одно и то же. Это [рис.2г] как выведенный подвид, а это [рис.3г] естественный подвид. Но у них одинаковая, 12-тиэнергоновая система.
Но заметьте, эти, эти, эти и эти [рис.3 а, б, в, г], они смотрят на Белых [рис.1], как на систему, которая недосягаема. Но, при этом, недосягаемая на данный момент. Но улучшение своей породы путем, допустим, смешение 12 и 16, у нас получается 28, то есть как бы 14 (рисует, рис.4). Улучшится порода? Улучшится.
Дальше, принцип их действия. Опять с Белыми [смешались]: 14 плюс 16 – 30, то есть соответственно у нас здесь получается 15 (рисует, рис.5).
16 плюс 15 – 31, то есть как бы 15 и ½ (рисует, рис.6).
То есть равно стремление к достижению почти такого же уровня, как Белые. Но почти Белый – это всё равно не Белый. Даже 15 с половиной прибавить 16 у нас получается 31 с половиной. И там всё равно, как мы говорим, 99 и 9 десятых. Но это не есть 100 процентов.
Поэтому, даже путем селекционного отбора, увеличения смешения Белых с Желтыми не достигается система получения нового Белого. Поэтому цель какая может быть у данных (показывает, рис.3 а, б, в, г)? Вот эти, я их обведу (выделяет дополнительно рис.3б), они не в счет, потому что их почти уничтожили, и [они] размыты. А чистых краснокожих индейцев их осталось очень-очень-очень мало. Можно так сказать, из численности человек, может, один на тысячу, или на 10 тысяч, или на 100 тысяч населения планеты один человек краснокожий. Поэтому они живут в своем мирке, в своей резервации.
Но цель – вот эта троица: Черные, Серые, Желтые (показывает, рис.3 а, в, г). Видя достижения Белых, их уровень развития, их цель: если невозможно путем генетического скрещения и генной инженерии достичь уровня 16-ти, значит, как они могут подняться выше?
Голос из аудитории: Уничтожить.
Либо уничтожить, либо второй путь – достичь того, чтобы Белые деградировали: в 15, в 14, в 13, 12… 10, 9… и дальше (показывает от рис.1 понижение уровня), и опустить ниже уровня 6-ти. Поэтому представитель 10-тиричных Лейба Давыдыч Бронштейн говорил: «Мы должны уничтожить 90 процентов белого населения Российской Империи, для того чтобы для оставшихся 10-ти процентов создать такой кровавый деспотичный режим… (для Белых, рабов оставшихся)… что все тираны прошлого содрогнулись бы от ужаса».
И что они начали вводить? Систему интернационализма. До Бронштейна они же, совместно с этими (показывает, рис.3г), начали вводить другую систему – генетического нарушения. Это мы имеем в виду генетический эксперимент под названием «христианизация», о котором мы уже разговаривали. Когда отсекали от родителей ребенка путем обрядов, а ответственность [возлагали] на своего бога.
Плюс, мы знаем, обряд причастия – спиртное, то есть тоже воздействует. Почему у нас спиртное не запрещено, но и не приветствуется? То есть мы просто не употребляем, и не пили никогда славяне ни водки, ни коньяка, ни вин. Это всё притащили кто? Как раньше не говорили «евреи», говорили «греки притащили». То есть сами пили разбавленное вино, а славянским князьям наливали чистое.
И потом, принцип обогащения. Заметьте, стояла торговая точка – шинок или кабак. Человек приходил, туда… в то же вино, в ту же брагу… добавлялись всевозможные добавки, чтобы увеличить крепость, суррогат. Человек напивался – у него болит голова. Он [шинкарь] говорит: «Похмелись, и у тебя всё пройдет»… ну, небольшую долю. А он уже, будем говорить, всё пропил, все деньги. Значит что? Он нёс вещи, которые брали за бесценок и давали ему как бы допинг.
И человек… То есть, без обиды, можно сравнить с чукчей, у которого нету иммунитета против спиртного. Стоит чукче или якуту один раз выпить «огненной воды», как он уже на всю жизнь остался алкоголиком. Я образно говорю, это он. То есть какое-то противоборство в организме есть, потому что любой организм, даже Белого человека, он сам вырабатывает алкалоиды, которые помогают пищеварению. Поэтому что? Спиртное.
И вот, заметьте, когда люди начинают отказываться от [алкоголя]… ну, в период военного коммунизма, там пили все, кому не лень. Потом – сталинский «сухой закон», да? Николай II– «сухой закон», не пили. В стране повысилась рождаемость, когда Николай IIввел «сухой закон». Кстати, Финляндия, у которой «сухой закон», там тоже рождаемость начала повышаться, демографическая. Потому что там спивались и, грубо говоря, потомства здорового, полноценного уже не наблюдалось. Поэтому финское правительство и ввело понятие «сухой закон». То же самое вводилось и в других странах. Ну, Америка, мы помним, 30-ые годы – «сухой закон», тоже, чтобы деградацию как бы снять.
Но, заметьте, иногда «сухой закон» вводили специально. То есть людей приучали к спиртному и потом ограничивали, а тяга-то оставалась. И люди… вспомним горбачевский «сухой закон»… начинали пить одеколон, стеклоочиститель, даже «дихлофос» – «два пшика на кружку пива», как мужики [говорили], клей «БФ», то есть всякий суррогат.
При этом под видом борьбы со спиртным, уничтожались виноградники. А вы заметьте, почему их уничтожали? Не потому что вино из него делают, а потому что человек, даже в древние времена, когда, допустим, в Греции, в Риме, перепил на гулянке, чтобы прийти в чувство, ему достаточно было съесть гроздь винограда. Виноградный сок выводил человека из состояния алкогольной зависимости – абстиненции, то есть он снимал. А виноградники вырубили, и чем человек будет восстанавливать? Многие спасались гранатовым соком. Но гранатовый сок убрали [из продажи], многие – вишневым соком, так как он обновляет и очищает кровь, [его] тоже убрали из продажи. И люди начали пить всякую гадость.
И исследования о вреде алкоголя, которые проводили, допустим, в национал-социалистической Германии, показывали следующее. Исследования проводил Генрих фон Бунге. Таблицу себе составим (чертит таблицу, таб.1).
Вопрос из аудитории: А какой год исследований?
Сейчас я скажу. Ну, это где-то 30-ые годы, потому что издано это всё в 1940-ом [году]. Это вот исследование фон Бунге в области влиянии алкоголя на потомство. (Далее – комментирует заполнение таблицы).
Вопрос из аудитории: Это расчет на Белое население, да?
Да-да-да. Это чисто у германских народов, народов Европы. То есть он брал не только Германию, он брал Данию, Скандинавию, Швецию, Финляндию, Польшу. То есть среди Белых народов. (Комментирует заполнение таблицы далее).
Когда употребление отцом алкоголя было нерегулярным, на 100 отцов приходилось 6,4 туберкулезных детей и 4,3 душевнобольных. То есть, когда нерегулярно, ну, как сейчас говорят, пьющие по праздникам. Ну, торжество какое-то, и прочее. 6,4 плюс 4,3, итого у нас получается 10,7 на 100 отцов.
Голос из аудитории: Почти 11 процентов.
Да.
Дальше. При регулярном употреблении. Знаете, праздник, не праздник – 100-150 [грамм] перед завтраком, перед обедом, перед ужином, застолье на работе, и прочее. На 100 отцов уже приходилось 17,1 и 11,1 [соответственно], то есть 28,2 на 100. 28 процентов, грубо говоря, детей – это уже туберкулезные и душевнобольные дети. Это влияние алкоголя.
А у алкоголиков детей, больных туберкулезом, 24,2 и душевнобольных 22,2 – это на каждые 100 отцов. Видите, я даже специально красным [выделил]. Это у алкоголиков. Грубо говоря, почти 50 процентов детей. Поэтому закон о расовой гигиене, по-моему, 1935-го года и гласил о стерилизации не только детей душевнобольных, чтобы потомства не было, но и алкоголиков-родителей, чтобы не плодились.
Вопрос из аудитории: Отцов или матерей?
И отцов, и матерей. Потому что здесь [исследовали влияние] на отцов, но это же влияет и на женщин.
То есть алкоголь влияет, в первую очередь, на изменение наследственности. (Читает):
Наследственно обусловленные изменения называются наследственными изменениями. Наблюдавшиеся до сих пор изменения наследственности у людей, носили преимущественно неблагоприятный характер. Почти всегда это – дефекты развития, которые, проявившись однажды, передавались дальше по наследству. Всякое вновь проявившееся изменение наследственности имеет своей причиной предшествующую деформацию наследственности.
На сегодняшний день (а это писалось еще, будем говорить, в 30-ые годы) известно уже несколько ядов, оказывающих вредоносное влияние на половые железы, вплоть до их мутации. Такое воздействие, а также воздействие на развитие самих зародышей, называется «зародышевым повреждением». Способны ли эти яды необратимо изменять также саму наследственность – пока не ясно.
Результаты воздействия алкоголя на потомство поистине ужасающи. Достаточно посмотреть на детей пьяниц, чтобы убедиться в этом. Как часто бывают они поражены уродствами и болезнями физического и душевного характера… [Смертность среди детей алкоголиков невероятно высока].
При этом не следует забывать, что склонный к употреблению алкоголя человек уже сам по себе обладает ослабленными наследственными задатками.
Столь же велики страдания потомков венерических больных. К наиболее печально известным заболеваниям такого рода относится сифилис. Мнение, что этот бич человечества передаётся по наследству –ошибочно. Есть только один врождённый сифилис, тот, что передаётся зародышу. Но треть таких детей умирает, ещё не родившись, четверть не доживает до шестинедельного возраста. Остальные всю свою жизнь страдают тяжелейшими поражениями тканей и другими заболеваниями. Часто дети больных сифилисом родителей бывают глухонемыми.
Опасность неблагоприятного изменения наследственности у человека усиливается за счёт того, что подобные изменения зачастую наследуются скрытно. И выходят на свет лишь через много поколений. В качестве примера можно назвать заболевание крови [гемофилия]. Оно проявляется только у потомков–мужчин. Даже при незначительных повреждениях (прорезывание зубов) это заболевание вызывает продолжительные кровотечения, которые нередко приводят к смертельному исходу. Многочисленные ранние европейские династии, внутри которых имели место родственные браки, теряли из-за болезни крови практически всех наследников по мужской линии. Достаточно вспомнить царевича Алексея, сына Николая II.
Это у нас (показывает на данные, таб.1) влияние, будем говорить, алкоголя.
Дальше. Возвращаясь к тому, что мы разбирали, как создавалось в прошлом расовое смешение. И здесь продолжается: смешение с чужеродной жизненной системой, то есть видом, противоестественно. В чем это выражается? Многие говорят: «Ну, вот селекционеры же выводят новые гибриды», да? Но заметьте (читает):
Метисы лишены физической и душевной гармонии.
В результате каждого смешения рас получается расовый гибрид.
Расовое смешение означает постепенное угасание более высокой расы, а, значит, стопроцентную утрату народом своего своеобразия (генотипа). Сама история бесстрастно демонстрирует нам трагические последствия такого смешения рас.
С того момента, когда народ теряет своё расовое самосознание, начинается упадок его традиций, духовности и культуры.
Это мы можем видеть не только в национал-социалистической Германии, где это писалось, но и сейчас, у нас. Вы заметьте, показывают: миллионы беспризорных детей, родители которых пьют. Дети деградирующие, умственно отсталые многие, и они выброшены на улицу. И эти дети, им уже плевать на расовую чистоту, на идеалы Державы, на ее Традиции, Культуру, на Наследие, язык. То есть они живут уже чужеродными западными ценностями, которые им дают. Поэтому здесь правильно говорится (читает):
С того момента, когда народ теряет своё расовое самосознание, начинается упадок его традиций, духовности и культуры. Благоприятным расовое смешение может быть лишь в случаях воссоединения родственных видов, рас.
Ну, допустим, немец и швед – в пределах одного вида, то есть Белого. Или, допустим, среди представителей одного китайского племени и другого китайского племени, то есть в одном виде. Они как бы и не родственники, а просто желтокожие народы. То есть смешение [в этом случае] дает новый толчок в развитии. Или представители одного индейского племени, допустим, севера Америки и юга Северной Америки, они создали [семью]. Их родственники никогда в близкородственных связях не состояли, и это как бы благоприятно влияет на потомство. (Читает далее):
Величайшие из народов никогда не принадлежали к числу метисов чужеродных рас, а, напротив, отличались тем, что преобладающая в них раса находила в этих народах своё наиболее полное воплощение.
Смешавшаяся кровь разных народов (то есть разных видов)и обусловленное этим снижение расового уровня было единственной причиной гибели древних цивилизаций.
Поэтому можно просмотреть такую систему. Вот сейчас все говорят об упадке. Для того чтобы не было вот этой вот формы деградации (показывает на данные о больных детях, таб.1), а было нормальное воспроизводство потомства с сохранением мощности генофонда, культуры, Наследия, и прочего, необходимо помнить следующее, это понимали и раньше:
Огромное значение для расы и любого народа имеет его плодовитость. Когда две расы живут рядом или вообще вместе и имеют при этом неодинаковый прирост своей численности, то народ с меньшим приростом уже через считанные поколения будет обречен на гибель, которая будет ускорена присутствием более плодовитой системы.
Это мы видим. Заметьте, простой пример. Ну, взять ломтик, грубо говоря (рисует, рис.7). Если вот так вот брать 3 четверти населения Омска составляли, так называемые, Белые народы, раньше. Сюда можно отнести, вот это у нас представители татар.
Вопрос из аудитории: Сибирцев?
Да, сибирцев я имею в виду. Ну, которых сейчас называют «татары». То есть они не татары, а сибирцы. А это – представители киргызо-кайсаков или, как сейчас говорят, казахи.
Голос из аудитории: Желтые.
Да. Желтые и, будем говорить, тюркские.
Но заметьте, что происходит дальше (показывает на сектор «Белые», рис.7): нормальная семья, как провозгласили, 1-2 ребенка. Многие говорят: 3 – это уже много. А 4-5 – уже всё, мать – героиня, отец – героин. Что происходит дальше. Данные народы (показывает на сектор «татары/казахи», рис.7), хоть и живут в городе, всё равно соблюдают свои родовые законы. Поэтому к периоду 30-40-ых годов система была уже вот такая (рисует, рис.8). Вот это – Белые народы. Вот это – киргызо-кайсаки, казахи. И вот так уже – сибирцы, тюрки или, как говорят, сибирские татары.
Сейчас, после развала СССР, происходит следующая картина (рисует, рис.9). То есть официально считается, что в Омске Белых много. Но на самом деле уже во так. Вот это у нас – Белые народы. Белые, я имею в виду, русские, украинцы, белорусы, поляки, финны, немцы, чехи, то есть все Белые, которые проживают здесь.
Но заметьте, тот клин, где жили Белые, у нас уже заняли кавказцы. Очень много переехало татар в районы. Мы город разбираем (показывает, рис.7,8). То есть они поехали на землю. То есть по сравнению с этим [рис.8], представителей татарского населения, то есть сибирцев, становится меньше. Многие уехали в Татарстан, ну, как вариант. Но появился Казахстан, и вот столько у нас уже казахов, то есть киргызо-кайсаков. Заметьте, почти уже догоняют численность Белого населения. А почему? А потому что у них в семьях по 10, по 12 детей, то есть плодятся и размножаются.
Но у нас еще появился клин. И вот в этот клин полезли восточные народы. Восточные народы, я имею в виду: корейцы, вьетнамцы, китайцы, якуты.
Голос из аудитории: Таджики.
Нет, таджиков я вот сюда всех отнес (показывает на сектор «Кавказцы», рис.9). Кавказ, Средняя Азия – это все здесь.
Голос из аудитории: Еще раз повторите. Корейцы…
Вьетнамцы, лаосцы, индусы даже. То есть все с Дальнего Востока, они все вот сюда (показывает сектор «Восток», рис.9). Но заметьте, они же у нас как бы съели сколько территории? Это у нас четверть (показывает, рис.7), а здесь-то больше четверти (показывает, рис.9). А из-за чего? А из-за того, что Белые не размножаются – 1-2 ребенка. И психология им навязывается средствами массовой информации: а зачем нищету плодить, а чем их кормить, а зачем это надо, живите для себя. И так далее, и тому подобное. Вот, к чему ведет. Помните, на прошлом уроке я сказал: если не можем победить, мы должны их выродить, либо создать все условия, чтобы они вымерли как мамонты. Так вот (читает далее):
Даже небольшой разницы уровней средней плодовитости достаточно, чтобы через некоторое время привести одну из рас к катастрофе, а другую – к победе.
Вопрос из аудитории: Вот левый кружочек, Александр Юрьевич, это начало века?
Да, это на начало века [рис.7]. Это 1900-1910-ый годы, перед Первой мировой войной. Это – перед Второй мировой войной, 40-ые годы [рис.8]. А это у нас 3-е тысячелетие [рис.9], настоящее время.
В общих чертах это можно выразить в следующем. Рассматриваем две группы, по 50 процентов каждая. Допустим, у одной половины населения по двое детей на семью, у другой – по пять. Что же произойдет? Это берем как начало (Рисует и комментирует построение диаграммы, рис.10).
Это у нас через несколько поколений, то есть 30 лет. Вот этих будет 28,5 процента, а тех, у которых по 5 детей, уже будет 71,5 процента. Здесь – через 60 лет – будет 14,8 процента, а здесь будет 85,2 процента. Через 90 лет будет 6 процентов, а этих – 94 процента. И через 150 лет – 1 процент и 99 процентов. Вот вам темпы развития.
Заметьте, это берется просто по семьям не важно каких народов. Но мы кружки нарисовали [рис.7, 8, 9] и можем проводить соответствие. Но представьте, это – Белые народы [семьи с 2-мя детьми], это – тюркские народы [семьи с 5-ю детьми], к примеру одинаково. Проходит 30 лет после революции… ну, 1917-1947 год… у тюрков – по 5 детей, у Белых – по 2. Что происходит? Белого населения уже меньше. Через 60 лет – 1977-ой: тюрков столько [85,2], Белых столько [14,8]. 90 лет проходит, 1997 год: тюрков – 94 процента, Белых – 6. То есть на примере Казахстана это всё видно. И 150 лет: русских будет всего 1 процент, все остальные будут казахи. На пример даже того же Казахстана, не то что Омск. Ясно, да?
И вот эти все влияния, они же касаются не только наших народов. Вы заметьте, то же самое сначала малочисленное население, те же представители Черной Африки и Желтой Азии, как эмигранты поселились в том же Лондоне и других английских городах, как беженцы. Но в связи с тем, что у англичан 1-2, максимум 3 ребенка, а у чернокожих 8-10 детей, а у Желтых, если в Китае запрещено, то там [в Лондоне] можно и 10-12-15. Проходит 30, 60 лет, и там уже не одна квартирка в доме [ими заселена], а уже целые районы, заселенные мусульманами либо неграми, которые уже родились в данной стране, имеют подданство, то есть – граждане.
И они начинают требовать: а мы тут родились, а почему с нами никто не считается? Хотя их предкам дали возможность выжить, то есть поселили. Но при этом, они не работают, они не защищают данную страну, они не создавали культуру данной державы, но хотят пользоваться. На примере США: все сидят на «вэлфри» [англ. welfare– прим. Тарья], то есть на пособиях. А пособия-то, кто создает средства для пособий? Белое население, которое трудится. А цветное, Черное, Желтое старается этим делом не заниматься.
На следующем уроке мы данную тему продолжим, то есть принципы будем разбирать. Вот, допустим, смотрите, я сейчас вкратце [изложу]. Советская система изменила систему Российской Империи о вступлении в семейную жизнь. Если законы Российской Империи гласили: для женщины вступление в Семейный Союз – в 16 лет, в некоторых волостях, регионах, губерниях там – 17-18. Мужчина – 21 год, имел право после 21-го создавать семью.
Большевики ввели: 18 лет. Но при этом, для Украины, по-моему, сделали 17 возраст, а в республиках Средней Азии осталось 16, сделали 16. Почему? Потому что там было, замуж выдавали и в 12, и в 13, и в 14. Им порог 16 установили.
Сейчас, будем говорить, нерусские элементы… не знаю, протащили или нет через Думу, или пытаются протащить, или уже приняли… что раз в 14 лет получают паспорт, значит, и замуж, в случае беременности можешь выходить тоже с 14-ти лет. Это при том, что детский организм еще не сформирован.
Поэтому на следующем уроке мы будем дальше разбирать вот это вот всё, Законы РИТА, соответствие их современным законам. И ранние браки будем рассматривать, и поздние браки, и к чему это приводит, и что из этого может получиться. Понятно, да?
На этом урок закончен. Внимательно дома перечитайте то, что вы записали. Может, еще и к следующему уроку, так как он будет продолжением этих двух, у вас могут возникнуть какие-то дополнительные вопросы. Вопросы запишете себе на бумажку, а мы потом их еще в конце следующего урока разберем.
[урок окончен]
Серия сообщений "Уроки":
Часть 1 - Надстрочные знаки. Буквицы Еръ и Ерь.
Часть 2 - Родовые Обереговые Символы
...
Часть 12 - Структуры и основы в Законах РИТА
Часть 13 - Законы РИТА в традициях народов (часть 1)
Часть 14 - Законы РИТА в традициях народов (часть 2)