• Авторизация
Дневник СъЛоВо Лента друзей - Дневник - Полная версия


Советы искателям 09-09-2012 22:54 к комментариям - к полной версии - понравилось!


Сказал ВИ КЪ

[показать] автор Admin в Чт Май 07, 2009 1:16 am

«Чтобы не выплеснуть младенца с мутной водой, нужно учиться просмысливать всю информацию. Потом откристализируется.»
 
 

Кое что из Толстого - графа.

[показать] автор Admin в Пт Янв 15, 2010 12:49 pm

ПРАВИЛА ДЛЯ РАЗВИТИЯ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Мы имеем пять главных умственных способностей. Способность представления, способность памяти, способность сравнения, способность делать выводы из этих сравнений и, наконец, способность приводить выводы эти в порядок.

Правила для развития способности представления

1) Очень полезны для развития этой способности все игры, требующие соображения.

Правила для развития способности сравнения

1) Изучай хорошо те предметы, которые ты сравниваешь.
2) Всякую новую тебе встретившуюся мысль сравнивай с теми мыслями, которые тебе известны. Все отвлеченные мысли оправдывай примерами.

Правила для развития способности делать выводы

1) Занимайся математикой.
2) Занимайся философией.
3) Всякое философическое сочинение читай с критическими замечаниями.

Правила для развития способности приводить выводы в порядок

1) Изучи систему своего существа.
2) Все твои сведения по одной какой-нибудь отрасли знания приведи к одному общему выводу.
3) Все выводы сравни между собою, и чтобы ни один вывод не противоречил другому.
4) Пиши сочинения не мелкие, но ученые.

Правила для развития обдуманности

1) Всякий предмет осматривай со всех сторон.
2) Всякое деяние осматривай со стороны его вреда и его пользы.
3) При всяком деянии рассматривай, сколькими способами оно может быть сделано и который из этих способов лучший.
4) Рассматривай причины всякого явления и могущие быть от него следствия.
 
 
 

Re: Обсуждение рун отдела позвонков копчика

[показать] автор Admin в Пт Янв 15, 2010 3:27 pm

... где в твоей модели пересечение путей!? Всё что имеет право на существование находится только в пресечении путей. Нет ни чего в центре куба если он неделим, на, как минимум ещё 8 кубиков. ВИ КЪ дал плоскость, адаптируйте чужие мысли к своим знаниям. Сравнивайте, ищите общее. Не берите целиком чью-то теорию. Всё узнаваемое увязываете со своим путём. Вяжите вязь своими спицами, а не чужими.
 
... я не говорю об ошибочности модели, я говорю о подходе в рассуждениях. Клубок всегда разматывается с конца нити. Его то и надо в разных моделях искать. Разматывая, ненужное отбрасывать, а нужное запоминать, сравнивать искать (а РБ вам писал) аналогию. Вы сейчас подходите в освоении Рун используя два подхода: анализ и синтез, поэтому взгляд должен быть максимально расширен. Толстого – графа, его рассуждения когда он болел, я не зря привёл. Постарайтесь приучить себя к данной форме. Далее будет легче. Ещё раз напоминаю, этот форум не лекционный зал, а ВАШ рабочий кабинет.
 
 
 

Re: Ликбез или начало ПУТИ.

[показать] автор Admin в Пн Янв 18, 2010 10:25 pm

Сделаю одно маленькое, но существенное дополнение к тому, о чём говорил граф Толстой, тот, что Лев.
 
Почти все на Земле читать не умеют! Вас научили буквам, словосложению, послоговому чтению, но ЧИТАТЬ не научили.
 
Вы летите, а не читаете.
Считаете, что главное ухватить образ прочитанного, но не вдумываетесь в каждое слово. 
Вы чужие посты читаете поверхностно…, а ведь вы много говорите верное. Только пишущий и читающий это две ДУМКИ вместе, два сапога пара - КОРОМЫСЛО. Иногда писатель не видит того, что дано увидеть в написанном\прочитаном читателю.
 
В общем, учитесь читать. Для этого надо начинать с маленьких рассказов, рекомендую Антона Чехова. Обдумывать надо практически каждое слово. Почему оно здесь в тексте написано, почему именно оно, а не какой-нибудь его синоним. Как распределяется сюжетная мысль в рассказе. Почему вязь слов именно такая, а не иная. Если вы потратите на такую методику прочтения текста всего три месяца, то перед вами в последующих прочтениях текстов откроются вместо смазанных «оконных картин», летящего на всех парах поезда – многокадровая статика великолепных пейзажей. Вот смотрите, вы разбирали\те Переход. Опорные точки определили верно. Велена, постаралась даже на по этапность разложить, ей это бы удалось, если бы знаний было побольше, а так сам подход , аналитически верный. Но вы не всё там увидели. Причём очень важное. УЧИТЕСЬ ДУМАТЬ ЧИТАЯ!
 
 

Re: Личностное восприятие рун

[показать] автор Admin в Вс Фев 28, 2010 1:53 pm

Старайся не привязываться к какой-то одной модели, смотри кино а не фото. А чтобы смотреть кино надо развивать память. Помнить что было до...и думать как будет после если....

 

Re: Вопросы ...

[показать] автор Admin в Вс Мар 28, 2010 2:17 pm

 

Чем по часовой "лучше" чем "против часовой", причём это так же относительно. Всё зависит от наблюдателя. Одно и тоже вращение для разных наблюдателей (один смотрит на другого, а между ними волчёк по часовой вращается, допустим для того кто к нам спиной стоит) - РАЗНОЕ.

В вас левосторонний "челдобрек" доминирует, а чем вы лучше правостороннего? Вы накладываете на решение свой субъективизм. Свой! Боги что ль!?
 

Re: Вопросы ...

[показать] автор Admin в Вс Мар 28, 2010 3:02 pm

Вам Егор говорил о очевидности и СВЕРЯТЬ!!! свои мысли с природой. Есть в природе - нерукотворное - верно, нет в природе или внесено человеком, то рукотворное и надо дополнительно искать факты (отвергать сразу нельзя, так как человек мог привнести на основании своих измышлений, которые он сверил с природой, а вам на данный момент его мысли пока не очевидны).
 

Re: Вопросы ...

[показать] автор Admin в Вт Мар 30, 2010 9:34 pm

КурицаЛапой:
«..Дар без ученья умирает…»
Верно, но и с ученьем он – Дар, так же умирает. Всё умирает! Здесь!!!
Если вам нужно время, для того чтобы стало понятно, что здесь к чему, торопить его не будем. Попробуйте проявить себя иначе. Ничего нет в этом зазорного. Мы каждую долю Здесь проявляем себя, кто как, все по разному. Кто понимает, что вместе лучше и вернее, тотъ согласовывает свою долю с долями других. Арина вам ветку открыла, чтобы вы («..Если хотите действительно его понять, этому придется отвести время и труд..») отвели время и труд тому, что вам интересно. Многие знания в разном, приводят к порогу мудрости. Не забывайте, что только Здесь даётся несколько шансов, чтобы через «угольное ушко» пройти Там, за один раз.
 

Re: Числа и руны

[показать] автор Admin в Ср Май 12, 2010 11:01 am

Елена в своём сообщении согласно своей методики приводит соответствие число- руна (не говорю правильно или нет). Кто из вас используя методику Елены получил те же результаты? Почему вы опять залезаете в дебри? Берётся руна, методика Елены и проверяется! Всё просто. Если что не понятно с методикой обращайтесь к Елене. Почему вы всё усложняете? Почему отрываете себя от автора мысли, причём мысль его «насилуете» как душе угодно. То же самое и с Данилой было и флексагонами (бантиками) Соль Мёда. Почему не рассматриваете детально, НУ хотя бы одно из утверждений своего товарища по форуму?
 

Re: Числа и руны

[показать] автор Admin в Ср Май 12, 2010 12:02 pm

Хочу напомнить,ещё раз, что Елена жива и здорова, поэтому не зазорно и спросить, а думать можно и обдумывая то, что пояснит Елена. В диалоге, вы вместе двинетесь вперёд.
 

Re: Числа и руны

[показать] автор Admin в Ср Май 12, 2010 12:36 pm

Т, не так. Ты берёшь одну из рун пробуешь по сообщению (методике) Елены посчитать результат, если получится то же самое, то идёшь дальше, если нет то вопрос задаёшь конкретно по данной руне, и т.д. А так получается у тебя, мол Елена сообщи подробности, этих мало. Поработай сама. Вместе надо, так харашо и правильно.
 

Re: Для всех Таниных сообщений

[показать] автор Admin в Сб Окт 23, 2010 1:29 pm

Я удивляюсь, как воля одного, ссылкой на кого-то заставляет идти по ложному пути. Сечение, которое Тане удалось найти в кубе, оно что на всю сеть? Можно поднятся выше взглянуть на мир не из "будки", а взлетев мысленно над....

Я вас прошу не ведитесь за неверной трактовкой слов кого-то. Старайтесь сами понять сказанное.
 

Re: Для всех Таниных сообщений

[показать] автор Admin в Сб Окт 23, 2010 1:45 pm

... постарайся при анализе, по факту достижения каких-то выводов становиться "лилипутом" и "Гуливером". Много говоришь о фрактальности, но не применяешь этого принципа при рассуждениях. Играй умом!!!
 
 

Re: Числа и руны

[показать] автор Admin в Вс Окт 24, 2010 2:38 am

...не советую вам отвлекаться, так как закончится это плохо, вы рано или поздно забудете, то для чего посвятили уже два года своей жизни.  Ещё раз повторю, для успеха в работе нужен полёт фантазии, а консерватизм мышления вреден.
Представьте, что вы родились раньше чем Рене Декарт и его система координат…..
 
 

Re: Вече форума

[показать] автор Admin в Пн Янв 10, 2011 4:07 am

НИКОМУ НИКТО НИЧЕГО НЕ ОБЕЩАЛ!!! Прошу это уяснить всем.

Если у вас не получается решить задачу, то это сугубо ваша ситуация на данный момент "времени", т.е. [Вы, «Время» (Событийный ряд) и Место] все вместе не соответствуют исполнению желаемого. Не решается она не потому, что кто-то мешает или не помогает, а потому, что для каждого всему своё «время», только кто-то ждёт своё «время», а кому-то хочется ВСЁ сейчас и сразу ВСЁ. Так не бывает в этом случае. Надо соответствовать объекту своих желаний, и пока «время» не наступило, необходимо готовить себя к грядущему событию, т.е. «добывать» ЗНАНИЯ.

 

Re: Для всех Таниных сообщений

[показать] автор Runes в Вс Янв 16, 2011 10:40 pm

Человек до рождения двумерен, затем минимален (капля жидкости) и после жизни видимо тоже (пепел). Простое-сложное-простое.
Так и руны. Сворачиваются и разворачиваются..
Так наверное и всю жизнь тогда можно просчитать по вариантам пройтись.. и выбрать нужный.. исходя из ключевых слов- образов или чисел.. теоретически.

И практически это можно сделать! Только вариант должен быть не "нужным" как ты написала, а целеполагающим, т.е. тот которые ведёт к цели.
 

Re: Дощечки.Моё понимание....

[показать] автор Данила в Чт Фев 03, 2011 1:54 pm

Да хватит ругаться.Действительно не зря писал.Без этих записей я вообще непонятно когда бы с ними разобрался.А так за вечер и осилил.
Если вас раздражают мои записи-я могу тему удалить.... [показать]
Иди сам!!! Не обращай внимания. Эмоции это вещь которая не всегда находится под контролем. Остынут.
 

Re: Вече форума

[показать] автор Admin в Чт Окт 21, 2010 11:16 pm

Прошу всех держать себя в руках и не давать волю эмоциям. Если раздражительность присутствует, лучше на 15 минут поменяйте занятие. Время сейчас такое.

[показать] Re: Вече форума

[показать] автор Арина в Сб Фев 19, 2011 3:07 pm

Хочу предложить - может кроме названия слоговой руны будем следом в скобках в теме сообщения писать номер руны к которой она сворачивается, чтоб потом анализировать легче было, да и быть самому уверенным, что это точно слоговая руна? Например 11-17(15) Как думаете?

Я не рекомендую. Необходимо писать только два числа, третье уметь вычислять в уме (если же хотите полностью овладеть и использовать технику рун в дальнейшем) Надо умет мгновенно проводить вычисление. Они простейшие, но .... решайте сами
 

Re: Мысли вслух...

[показать] автор Admin в Чт Мар 17, 2011 12:01 am

... учитесь отдавать! [показать]
 
 

[13:21:30 17/01/10] @ Admin : Девочки, только упорный труд мозгами при чистых помыслах сердца позволяет подключится к родовой памяти заложенной в вас!!!!!!!!!!!!!

 

 

http://stragasevera.fmbb.ru/viewtopic.php?p=958#958

dot писал(а):
прикус писал(а):
Жизнь говорит, что может. Я вот например не даю. И я рад что многое многие не знают.


Вы считаете что если много знать-это опасно?
Всеравно немного не пойму чему вы радуетесь, или Вы считаете что каждому дано знать только то, что положено.

 

Ну как же?! Если человек не знает и он любопытен, то он будет стремиться к тому чтобы узнать. А когда всё знает...ну что вы в самом деле. Все доступные знания на Земле пользуйте как хотите (учитесь только), те которые скрыты, до поры до времени таковыми и останутся... по моему тоже вещь очевидная. В ответе почти на каждый вопрос заложены знания из разных областей человеческой деятельности.
Вы же считаете, что если вы закончили институт нефти и газа (к примеру), то вы можете рассуждать в области лингвистики... это пример, а лингвист на уровне образных ощущений начинает рассуждать о тонкостях квантовой механики. Всё же хочется прогресса, а не регресса. Прогресс двигает субъект "незнающелюбопытный".
А чем больше незнающих, тем больше будет тех кто стремиться к знаниям, почитайте о законе Парето. Правда потом нужно чистить от мусора Землю, ну что поделаешь таков удел материи.

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote


Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Советы искателям | СъЛоВо - ХаРаВоДъ __ СъЛоВъ ( слова староверов-хранителей Рун Руского Рода) | Лента друзей СъЛоВо / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»