22:56:08 17/02/10] @ Admin : Октавные числа, соседние это как два забора между которыми строится то или иное мироздание
Re: Обсуждение рун отдела грудных позвонков
[показать] автор Гость в Чт Фев 05, 2009 8:35 pm
Также допустим с 5. 2*5=10, далее 2*10=4*5, а 3/2 есть квинта 3*5=15, но в грудном отделе.
Т.е. четыре пары шейных чисел есть «базовая частота» полученная от по/кр отдела и квинта этой же октавы.
3 --- 2*3=6 и 3*3=9
5----2*5=10 и 3*5=15
7---2*7=14 и 3*7=21
11---2*11=22 и 3*11=33
Последние две пары не вписываются в эту логику. Можно предположить, что первые четыре отслеживают в грудном отделе законы основ звукоряда, оставшиеся две пары предназначены для чего-то иного.
Re: Обсуждение
[показать] автор Гость в Пт Фев 06, 2009 1:15 pm
Интересно получается:
Копчику соответствуют числа 4, 8, 16, 32. В копчике получается 3 полных октавы (от 4 до 8, от 8 до 16 и от 16 до 32) , если считать основную частоту равную 2.
В поясничном и крестцовом (по/кр) отделах если принять за основную частоту 3 принадлежащая допустим крестцовому отделу, то первая октава до 6=2*3 принадлежащая уже грудному отделу включает в себя весь крестцово поясничный отдел. Далее 12=2*6, вторая октава построенная от 3, и граница её уже в шейном отделе, т.е. вторая октава включает в себя весь грудной отдел. Далее 24=2*12, я так понимаю это первый позвонок atlas. 12 соответствует в данной схеме седьмой позвонок vertebra prominens. Шейные позвонки есть полная третья октава.
Таким образом. Копчик имеет три полных октавы и оставшаяся часть позвоночного столба есть три полные октавы полученные от числа 3. Копчиковые три полные октавы получены от числа 2.
Крестцово- поясничный, грудной и шейный - это наше трёхмерное пространство
А Атлант стоит на границе перехода к четырехмерному пространству и включает в себя и двухмерное и трехмерное и четырехмерное:
24=2*3*4
Давайте договоримся о понятии мерности, кто читал страгу и конкретно Дану, то обратил внимание, что она везде использовала этот термин не объясняя его. Я принимая на веру слова Гора о двумерном пространстве готов рассуждать и употреблять этот термин только подразумевая под словом мерность – двумерное пространство, плоскость. Хочу обратить ваше внимание, что выражение допустим 2^5=32, можно интерпретировать следующим образом, это количество, т.е. 32 комбинации из двух предметов по пять. Т.е. если у вас есть два мешка, допустим груш и яблок, и пять ящечков, сколько возможно разных комбинаций заполнения этими предметами, этих ящиков? Комбинаций будет 32. Т.е. показатель степени можно рассматривать как некие разные места в пространстве, а основание, как количество предметов, которые по этим местам распределяются.
Поэтому 2^5, я могу интерпретировать, как два разных предмета располагаются в пяти узлах полусоты. Таких вариантов полусот может быть только 32.
Мысль, согласно своего предыдущего сообщения. Получается, что 33 позвонка и 32 полусоты, которые различаются друг от друга комбинациями в узлах (допустим красим узлы двумя разными цветами), можно сопоставить с позвонками, допустим исключив 33 позвонок - копчика (опять же допустим соответствующий числу 4). Получается, что руны соответствующие каждому позвонку вписанные в полусоты имеют ещё различие не только в начертании рун, но и виде пяти узлов каждой руны. Т.е. возникает некая характеристика самого узла. Вполне возможно это приводит к шестиугольнику, заполнение клеток которого ищет Данила. Узел в данном случае приобретает некую пространственную форму, которая наделена неким свойством, допустим цветом или числом соответствующий цвету.
Re: Символы разных народов и руны
[показать] автор Admin в Пн Июн 07, 2010 9:51 pm
Перед вами яблоко – его фото. В графическом редакторе вы его размеры увеличили в два раза и получившуюся копию ещё раз увеличили в два раз. По видимому, яблоко как было тем же так им и осталось, так как детали оригинального снимка (в первом приближении – насколько глаз сможет различить) в увеличенных копиях остались те же самые, но размеры яблока в трёх фото стали A, 2*A, 4*A, где А – размер оригинала.
Используя идею этого примера вполне возможно высказать следующего утверждения:
«Единица тождественна двум, четырём, восьми и т.д» Т.е. как следствие этого утверждения является вывод, что 16 это почти 1, только увеличенная копия единицы в 2^4.
Недавно я давал ссылку на одну из работ по химии, где одним из утверждений являлось утверждение, что мир состоит из шариков разного диаметра, причём начальный диаметр формирует простое|тые число|а, а все остальные диаметры шариков им кратны.
Таким образом, октавное число (числа с кратностью равной исключительно числу 2), это число которое образовано от исходного числа A умноженного на множитель 2^k, где k - число натуральное.
Т.е. число 6 это число 3, только на «ином» уровне, и 12 это 6 или 3 на «иных» уровнях и т.д. Число 24 тождественно 3. Гитарная струна, зажатая на середине грифа даёт звук частоты выше в два раза, чем свободная струна, нота (допустим ) – До, и До на октаву выше это одно и тоже, только «иных» масштабах.
Мир Лилипутов, мир Гулливеров и мир Великанов – это один и тот же мир Джонатана Свифта.
Но если 24 это как бы 3, то значит в 24 есть что-то что похоже на 3. Или 3 переходя из октавы к октаве передаёт что-то особенное этим числам: 6, 12. 24 Или 5 – 10, 20 или 7 – 14, 28 или 11 - 22 или 13 - 26 или 17 - 34.
Музыкант слышит До, причём скажет какой оно октавы!!!!
Сфинкс поёт гласными, а до нас они уже доходят……
Вот такие вот – ЛыЖы, или НыМыТы! Как правильно?
Re: Числа и руны
[показать] автор Admin в Вт Июн 22, 2010 4:26 pm
«Каждое число, разницы нет какое, бесконечно.»
Как это понимать? Каждое число, допустим 3, как оно может быть бесконечно?
Используя наши – ваши знания об октавных числах, закон этот, совместно с аксиомой транзитивности становится понятен. Напомню аксиому: Если А есть В, и В есть С, то А есть С.
Таким образом если 3 есть 2*3=6, и 2*3=6 есть 2*2*3=12, то 3 есть 12. Продолжать можем до бесконечности. Если 3 есть 2^2*3=12 (утверждение полученное выше), и 2^2*3=12 есть 2^3*3=24, то 3 есть 24.
Всё это верно только при условии, что 1 есть 2 (Это мы видели у "прикуса").
Re: Промежуточные выводы
[показать] автор Admin в Чт Июн 24, 2010 3:38 pm
Ник: «прикус»
Парадокс из которого следует, что 2=1.
Пусть
А=В (*)
Умножим левую и правую часть на А, получим
А^2=B*A
Вычтем из левой и правой части B^2, получим
A^2-B^2=B*A-B^2
Левую часть представим в виде двух сомножителей, а в правой вынесем общий множитель за скобки, получим
(A-B)*(A+B)=B(A-B)
Сократим левую и правую часть на общий множитель (А-В), получим
A+B=В
Заменим В на А, согласно условия *, получим
А+А=А или 2*А=А (**)
Сократим левую и правую часть на общий множитель А, получим
2=1
Вывод №1:
Так как А может быть любым, то согласно (**) можно полагать, что все числа полученные от числа А путём умножения его на 2, будут ему – А равны.
Не углубляясь в детали, в природе этот парадокс формирует гомотетию – подобность ЧЕГО-ТО ЧЕМУ-ТО, с коэффициентом равным 2.
Например: Звучание нот с частотами равными f и 2*f.
Re: Промежуточные выводы
[показать] автор Admin в Пт Июл 02, 2010 3:03 pm
У нас есть 10 простых чисел (начиная с 3) и десять рун соответствующие гласным звукам-буквам. Из парадокса мы знаем, что удвоенное число, т.е. некое число умноженное на 2 есть тоже самое число. Тогда:
1. 3 = 2*3(6)=2*2*3(12)=2*2*2*3=(24)
2. 5=2*5(10)=2*2*5(20)
3. 7=2*7(14)=2*2*7(28)
4. 11=2*11(22)
5. 13=2*13(26)
6. 17=2*17=(34)
7. 19
8. 23
9. 29
10. 31
Из этого ряда мы видим, что только шесть первых чисел имеют свои октавные аналоги в структуре позвонков, оставшиеся четыре при удвоении выходят за верхнюю границу нашего числового ряда – числа 35.
Сфинкс поёт гласными! Надеюсь, что теперь вам понятно, почему ему достаточно петь только гласными?!""
Вот такая в итоге получилась таблица октавных соответствий:
Также здесь необходимо вспомнить про музыкальные октавные удвоения, которые демонстрируют нам верные частоты равномерно-темперированного ряда:
полностью частоты можно посмотреть здесь //i048.radikal.ru/1012/94/bb70d91a1198.jpg
а это частоты начальных нот ДО каждой октавы:
1 C - 1 октава
2 C - 2 октава
4 C - 3 октава
8 C - 4 октава
16 C - 5 октава
32 C - 6 октава
64 C - 7 октава
128 C - 8 октава
256 C - 9 октава
512 C - 10 октава
1024 C - 11 октава
2048 C - 12 октава
ещё одно проявление октавности в рунах:
Руна Рода - Руна Макоши (2 руны Рода) - Картуш (4 руны Рода, 2 руны Макоши) 1:2:4
Админ писал http://prarod.forum2x2.ru/t533-topic#9223
"[21:39:30 18/01/10] @ Admin : Везде картуши. Научитесь их ЧИТАТЬ узнаете ОСНОВУ."
посыл Солнца - ответ Земли....Поэтому картуш тоже основной "фигурой" наверное является.
А тройка как цвет Жизни , но не октавный, присутствует может быть за счёт руны свёртки порождаемой двумя рунами Рода в руне Макоши...
Ещё про картуш))
Помните про звук Jyj говорил:
"Родился, отразился, преобразовался, исчез.
- звук - источник (сродни лампочки)
- звук - зеркало (сродни зеркалу рефлектору с разным фокальным радиусом)
- звук - преобразователь (увеличительное стекло, так же с различными фокальными расстояниями).
- звук - ворота (место где звук исчезает)"
Мне кажется, что в картуше это тоже отражено?
"Постарайтесь подумать о моделях в которых от уже привычных символов рун в виде черт-резов, можно перейти к, допустим, в виде ряда чисел или набора цветов. Зерно модели\лей в рисунке."
[показать]
[22:18:47] @ Admin : По последней подсказке. Постарайтесь придумать модель представления рун так чтобы они вам представлялись не на плоскости, а в виде линии. Помните про узелковое письмо. Можно в числах, я вам их дал. так же в цвете. В мире инфа идёт через цвет
[22:19:31] Арина : а разве линия не на плоскости?
[22:19:51] @ Admin : Основное число 1. далее граница первой октавы 2. Далее граница второй октавы 4. С этой октавы начинается материализация
[22:20:09] @ Admin : Линия не плоскость
______________
[23:00:06] @ Admin : Из системы октавных чисел 1, 2 , 4 получаются четыре: 3=1+2; 5=1+4;6=2+4; 7=1+2+4. Так же и цвета. Вы должны определить какой цвет у вас 1, какой 2 и какой 4. Вся радуга получается как и числа полученные ранее. И думайте о модели перехода в линию. Цветные спектры в картуше.
________________
[23:16:38 04/02/10] @ Admin : Построение соты и естественно полусоты начинаете с треугольника, то что имеет право на существование. Нумеруете стороны, раскрашиваете соответственно в разные но правильные цвета, а потом достраиваете до полусоты, но не забывате, что все треугольники похожи друг на друга. У вас 7 резов и 5 узлов. 35=5*7. В узлах происходит смешение цветов!!!!
_________________
Резы имеют цвета, а в узлах происходит их сложение. Все треугольники одинаковые, все резы одинаковые. Почему в один узел должен входить один набор цветов, а в другой - другой. Это пространство изотропно, т.е. без "дефектов". Числа даны как параллель, кому-то удобней нумеровать резы числами, а не раскрашивать в цвета. Вы должны определить три основных цвета, из этих трёх какой основной, какой есть граница первой "октавы" и третий как граница второй "октавы". Допустим - красный это самый основной и он соответствует 1. Почему? Далее принцип "удвоения", не сложения как при получении чисел 3, 5, 6, 7, а удвоения? Это основной принцип "то, что внизу, то и в верху", только масштабы разные."
_________________
[01:07:09 07/02/10] @ Admin : Жёлтый цвет вторичный. Это цвет жизни, но он вторичен.
Октавность в цветах:
1=зелёный
2=красный
4=синий
А ещё про Цветок Жизни - каждый лепесток которого состоит из двух полуволн - двух противоположных энергий, которые и дают новую Жизнь.
Runes пишет:6 внутренних лепестков+6 наружных=12 в каждом по три линии цвета= 36!
ХаРаШо поСТаРалась