Сегодня было пасмурное утро, и мне захотелось погулять. Я вообще полюбил шляться по городу, находить незнакомые улицы, рассматривать новостройки. Больше всего мне нравится, когда под ногами блестит от вечерних фонарей мокрый асфальт и моросит мелкий дождик, заметный лишь на статичном фоне. К концу дня у меня прибавляется смелости, закипает кровь, и пружинистая поступь моих ног придаёт мне уверенности в собственной будущности - я мечтаю. Мне нравится гулять. Иногда рядом со мной идёт мой друг. Тогда я без умолку сыплю словами, не задумываюсь об оттенке слов и выражений, основное моё желание в такой момент - говорить красиво, а не правильно. Тургенев: "Госпожа Кукшина роняла свои вопросы один за другим с изнеженной небрежностию, не дожидаясь ответов; избалованные дети так говорят со своими няньками", - так и у меня старая мысль не успевает выговорится, как выпархивает новая. Но сегодня было пасмурное утро, а по утрам я не разговорчив.
Рассекая своим телом тяжёлый воздух серого дня, я задумался о своём поведении с окружающими людьми. У всех нас есть знакомые, друзья, приятели, родственники. Раньше я полагал, что нужно относится ко всем ровно, равно, не отдавая предпочтений тому или иному человеку, не подразделяя людей на близких и "дальних". Почему я так думал? Вообразим себе обыденную ситуацию. Начинается будний день, и ты собираешься в школу. Ты ответственный ученик, поэтому встаёшь пораньше, тщательно умываешься, завтракаешь и быстрым шагом спешишь на учёбу. Транспорт на этот раз не заставил себя ждать, и выходя из троллейбуса, ты понимаешь, что до занятий ещё остаётся приличное время. Благо есть ещё несколько ребят из твоего класса, которые, как и ты, пришли слишком рано, и у вас завязывается разговор. Но постепенно рядом с классом русского языка и литературы, возле которого вы стоите, накапливается всё больше твоих соучеников, и вот парадокс: ты начинаешь общаться не с большим числом людей, а с меньшим. За пять минут до прихода учителя ты чувствуешь себя одиноким, отверженным просто потому, что пришли близкие товарищи тех ребят, которые за неимением лучших собеседников сначала говорили с тобой, но затем переключились на вновь пришедших. Ты форевер элон как бы. Вот из-за таких ситуаций я и полагал, что глупо подразделять людей на лучших и худших, близких по духу и интересных в общении. Теперь же я объясняю себе подобную ситуацию неумением общаться внутри коллектива, собственным и окружающих, а также наличием группировок по интересам в любой социальной группе. На данный момент, когда мы учимся в старшем звене, мы уже более ловки в общении друг с другом, и подобных ситуаций почти не возникает. В связи с этим я заметил перемену лично в себе. Если раньше, как я уже сказал, хотелось всеобщего равенства в отношениях, то сегодня я тренирую в себе умение с разными людьми говорить по-разному. На первом этапе, если человек незнакомый, нужно оценить его внешний вид, лицо, манеру говорить и делать жесты. Затем следует посмотреть, в каком он настроении, расположении духа. Более продуктивно этот манёвр срабатывает с уже знакомыми людьми, тем более с друзьями. Обладая такой первичной информацией, можно выбрать собственный тон, темп беседы и обсуждаемые темы. Зачем так заморачиваться? Можно поставить целью просто быть хорошим собеседником, а можно мотивировать себя корыстью. Например, если учитель усталый и замороченный, можно сперва засыпать его горой вопросов, а когда он запаникует, сказать, что уже всё понял и готов исправить плохую оценку. Увидев путь как уйти от долгих объяснений, учитель бросится к нему словно крыса, убегающая от потопа, в просвет у стены. Конечно, для всего этого нужна сноровка и опыт, а значит успех придёт со временем.
Хотя, честно сказать, не знаю зачем это мне. Повышать свою успеваемость подобными способами я не собираюсь, а с товарищами мне и так нравится говорить. Возможно, я просто впечатлён хитростью некоторых персонажей из американских сериалов. Сейчас "Игра престолов" смотрю. Да. Это... Не скучайте!
Мысль дня: "Чтобы больше приседать, нужно больше приседать".