Кто не видит вещим оком
глуби трёх тысячелетий,
тот в невежестве глубоком
день за днём живёт на свете
(И. В. Гёте)
Это не вранье, не небылица:
Видели другие, видел я,
Как в ручную глупую синицу
Превратить пытались журавля…
Чтоб ему не видеть синей дали
И не отрываться от земли,
Грубо журавля окольцевали
И в журнал отметку занесли!
Спрятали в шкафу, связали крылья
Белой птице счастья моего,
Чтоб она дышала теплой пылью
И не замышляла ничего...
Но недаром птица в небе крепла!
Дураки остались в дураках...
Сломанная клетка...
Кучка пепла...
А журавлик –
снова в облаках!
(Г. Полонский)
Он — учитель истории, многие годы проработавший в школе, умница, интеллигент, разносторонне образованный и преданный делу человек. И в то же время печальный знанием жизни — не только своей личной жизни, но жизни многих поколений — как историк, одинокий в своей печали среди окружающей суеты. Она — молодая учительница английского, только пришедшая в школу, его бывшая ученица, влюблённая в него. Они — их пятнадцатилетние ученики, только подступающие к порогу взрослой жизни. И другие они — «словесница» и остальные учителя. Все сошлись в одном месте и времени — трёх днях школьной жизни, что бы показать нам сплетение сомнений, чаяний и надежд эпохи.
В аннотациях пишут: «Один из лучших советских фильмов о школе, о сложных взаимоотношениях учеников и педагогов, о том, как важно встретить в жизни настоящего Учителя». Другие добавляют: культовый фильм конца 60-х.
Художественный фильм «Доживём до понедельника» был снят на «Центральной киностудии детских и юношеских фильмов имени М. Горького». Однако вызвал в своё время не детский резонанс.