Как удержать молодёжь в церкви? Как преподавать так, чтобы молодёжь преображалась в образ Иисуса Христа. Как составить учебный план, который мог бы показывать динамику изменения молодёжи Ответы на эти вопрос ищут многие, если не все руководители молодёжи. Книга «Обучение, которое изменяет жизнь», отвечает на эти вопросы. А значит, в арсенале молодёжного лидера есть ещё один инструмент, помогающий улучшить молодёжное служение. Книга написана простым и доступным языком, за исключением глав о различных школах и философских подходов в образовании. Ден Ламберт профессор и администратор в работе с молодёжью. Он не просто пишет сухую теорию, но иллюстрирует свои исследования примерами из собственного опыта. А так же разные таблицы, очень помогают усвоить материал.
Книга разделена на 2 главных раздела. В первой части автор пишет о библейском основании и философии целостного образования, которое включает учебный план. А во второй, даёт практические рекомендации и ресурсную базу эффективного преподавания. Так же после каждой главы Ламберт даёт вопросы на обсуждения, которые помогают закрепить материал и улучшить его понимание. И практические действия, чтобы читатель, мог интегрировать материал в своё служение. Такая концовка каждой главы подчёркивает, что автор на практике помогает освоить целостное обучение. Не только теория, но и практика. Настоящее образование всегда преследует применение материала. Целостное обучение включает изменение всех аспектов личности студента. И духовный и физический, интеллектуальный, и эмоциональный. Так же интересно было читать природу подросткового возраста. Понимание этого вопроса помогает молодёжному лидеру не просто давать библейский материал, а учитывать нужды и потребности учащихся.
Книга построена в тезисном формате, т.е. автор часто перечисляет основные составные предмета. Например, характеристики учителя, его задачи, роль Духа Святого, особенности молодёжи и т.д. Такой подход помогает лучшему запоминанию, с другой стороны автор даёт слишком много перечислений. На мой взгляд, это часто утомляет. И ещё мне показалось, что автор часто повторяется. Может это такой стиль написания, а может это слабая сторона книги. Например, автор в начале книги пишет характеристики учителя, а потом в конце книги он пишет примерно тоже самое, только с точки зрения личности Христа. С другой стороны такой подход помогает закрепить материал.
Очень полезный материал дан в разделе ресурсов. Перечисление больше 200 способов донесении истины, потрясают своей разнообразность. Это перечисление помогает увидеть новые перспективы в преподавании. Также важно то, что в книге даётся подробный план и принципы, как составлять любую программу и оценивать её эффективность. Молодёжь учится не так как взрослые, чем больше чувств задействовано, тем лучше запоминание. С другой стороны даже внутри молодёжной среды существует множественное разнообразие восприятие информации. И автор очень подробно описывает биполярную молодёжную культуру. После прочтения этого разнообразия личностей, понимаешь, скольким навыкам нужно ещё научиться. Разработка учебного плана – это кропотливая и необходимая работа, которую должен выполнить мудрый молодёжный лидер.