СЛУЧАЙНО ИЛИ НЕТ – СУДИТЬ ВАМ.
Igor.dei53@rambler.ru http://Liveinternet.ru/users/igor53/blog/
Учимся работать на компьютере. А.А.Журбин.
Организация хранения информации в компьютере.
Проблема хранения и передачи информации насчитывает много веков. Когда-то (!), миллионы лет назад, люди не знали (!) письменности и основным хранилищем информации были их головы. Но память человека недолговечна (!), что-то забывается, что-то со временем изменяется настолько, что оказывается совсем непохожим на исходную информацию.
Изобретение письменности расширило возможности (!) человека в хранении информации, но способы передачи её от одного человека к другому оставались ограниченными (до сих пор остаются ограниченными во внутреннем компьютере человека). Прошли тысячелетия (!), прежде чем был изобретён печатный станок, и информация стала доступной практически всем (!).
Однако, бумага оказалась ненадёжным хранилищем информации. Фиксируя информацию на бумаге (или в собственной психике), человек использует специальные значки. В Японии и Китае пишут иероглифами, обозначающими целые слова. Мы пользуемся буквами, т.е. значками, каждому из которых соответствует (!) определённый звук (!!!). Изобретение компьютера потребовало нового (!) способа фиксации информации. Теперь её записывают на магнитном носителе в виде комбинации всего двух (?) знаков, которые называются битами. С помощью двух цифр – 1 и 0 – можно передать любую информацию, будь то буква русского или английского языка, самое большое число или мыльную оперу.
«Буквы и числа в таком представлении – комбинации из восьми битов, которые составляют один байт. Например: буква S это сочетание восьми битов 01110011. Двоичное число 01110011 – это один байт.
Из букв составляются слова, причём не имеет никакого значения (?), как будут выглядеть эти буквы на бумаге.
В детской книжке Т.Е. Гнединой «Последний день Туготронов» мы нашли интересный текст, написанный необычным для нас (!) способом, который вполне имеет право (!) на существование.
Дуб шелестел над нами своими листьями.
-Вот так-то Хамиан-14 обойдётся без глушителя новых мыслей! С помощью…- тут он запнулся. – Как её назвать? Просто палка? – Он посмотрел вверх на дерево. – Оно называется дуб, - вспомнил Хамиан. – Значит, эта палка дуб-и-на, ду-би-на, - повторил он с удовольствием.
-11 00 111 000 1111, - записал Хамиан-14 в свою память и встал. Хамиан взял в правые щупальца дубину и пошёл".
-Именно в таком виде информация хранится в компьютере: в виде совокупности байтов, записанных на магнитный диск.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- НАРОДНЫЕ ЛАДЫ (Система Игорь Дей).
1101110 мажорный лад + тон + тон + птон + тон + тон + тон + птон
1011101 дорийский лад + тон + птон + тон + тон + тон + птон + тон +
0111011 фригийский лад + птон + тон + тон + тон + птон + тон + тон +
1110110 лидийский лад + тон + тон + тон + птон + тон + тон + птон +
1101101 миксолидийский + тон + тон + птон + тон + тон + птон + тон +
1011011 минорный лад + тон + птон + тон + тон + птон + тон + тон +
0110111 ----------------- + птон + тон + тон + птон + тон + тон + тон +
1101110 мажорный лад - повтор.
- Все различия ментальностей, религиозные различия, традиций суть ОДНО
Все различия укоренены в психофизиологии которые устанавливаются в раннем детском возрасте. Подвинуть ментальную планку, можно только в детстве. Во взрослом консервативном состоянии можно и нужно не сдвигать, а расширять используя данную систему, которая позволяет включить как левую, так и правую стороны всей психодуховной и физиологической систем в одну общую систему. Система Знаков + Система Символов ( интервалов ) = Первая искомая универсальная Система объединяющая Три в Одно.
-Если Кто заинтересуется могу всё разжевать и в рот положить, останется только проглотить.
-Архетипы. Психологическая Типология. Матрицы – сокровищницы генетической памяти Человечества. Солнечное колесо – последовательности и параллельности изменений и замещений психологических функций (предрасположенностей) установок и их влияние на изменения скорости и направленности внешней жизнедеятельности и, соответственно, обеспечение внутреннего баланса обменных процессов, здоровья, энергии, информации и их продуктов: памяти, понимания, решения, сил, выносливости и т.д. и т.п.