Жизнь такая скользкая штука. Как объяснить, сколько составят два яблока плюс два апельсина? Так многое зависит от контекста. Но не только. Так же много зависит и от намерения обучаемого. Ещё сложнее если ты сам не уверен, сколько это составит, поскольку теряешься во всевозможных контекстах. Тогда ты перестаёшь учить (поучать?), ну или навязываешь свою точку зрения.
Вообще-то довольно опасно быть уверенным в своей точке зрения, поскольку она даже называется подозрительно. Точка! И если вокруг и внутри бесконечность, то где её центр? Его по определению не существует, или он одновременно находится в каждой её точке? Вот тут то и наступает время применить адекватность. Что будет наиболее адекватно в данной ситуации? А что суть адекватность? А это умение понять, что готов воспринять обучающийся в данный момент, или… создать ему ситуацию, когда навязываемая тобой точка зрения будет наиболее адекватна относительно созданного контекста.
И того 2 апельсина и 2 яблока будет? Хм…
Пришло его время это узнать, или твоё время узнать, как обучить его.