Это цитата сообщения Valentinych Оригинальное сообщение

Немного про сы

Для магистров я читаю раз в год один довольно любопытный курс. Обойдемся без его полного названия, но он про различные аспекты подготовки (обучения) ИТ-специалистов. Аспекты методические, организационные, но в первую очередь технические, ИТ-ые. И вот в рамках этого курса одна из задач для студентов - подготовить доклад и выступить с последующей дискуссией. Темы докладов подобраны специально так, чтобы они были "горячие", спорные, неоднозначные.

Ну например, есть тема "Этические проблемы применения искусственного интеллекта в образовании". Или "Использование больших данных для предикативных систем". Или "Сравнение отечественного и западного подхода в высшем образовании".

Так вот, из одного доклада студентки выдернул любопытную табличку. Это ссылки на некоторые статьи про научные исследования влияния смартфонов на детей.

Это то, про что я говорю уже последние 5+ лет. В том числе и тут. Кто-то мне возражал, что это нормально, что гаджеты у детей, это как в нашем детстве книги (тоже ведь увлекались) или там телевизор. А я говорю, что нет. Тезис, что сами перебесятся и все пройдет, на мой взгляд тоже неверный. Так же как и предположение, что если взрослым дать смартфон и ничего плохого не произойдет, так и с детьми будет...

Как-нибудь может быть еще раз напишу тут свои мысли более подробно. А пока просто вот этот список.

Ну и до кучи еще одна картинка. Это разработка одного китайского университета. Тут камера оценивает поведение, концентрацию, эмоции и т.п. студентов в аудитории. По выражению лица, посадке, положению рук и остальному. Ну и у препода на экране аналитическая система это все отображает.

Это к слову про этические проблемы. :)