Александр КУКУШКИН


Его называют болезнью трех веков. Много бед он принес человечеству.
> Имя этой болезни - социализм. Он словно вирус проник даже в
> капиталистические страны, приводя к постепенной интеллектуальной деградации
> общества. И особенно это видно на примере печальной судьбы тестов по
> определению интеллекта - IQ. Эти тесты могли перевернуть мир. Но мир
> перевернул их.*****
>
>
> *В то время как два бородатых немецких гнома - Маркс и Энгельс - писали
> свои сказки о том, что пролетарии, у которых хватает ума только на то,
> чтобы стоять у станка, есть самый передовой и прогрессивный класс на
> планете, европейский ученый по имени Давид Векслер работал в совершенно
> ином направлении. Он решил не верить в сказки, а взять и измерить
> человеческий интеллект, оценив его не просто качественно (<<гений>>, <<дурак>>)
> а количественно, в цифрах. Чтобы определить, кто чего стоит и заслуживает в
> этом мире.*****
>
> ****
>
> Для этого Векслер разработал систему микрозадачек на сообразительность и
> присвоил им баллы в зависимости от сложности. Чем больше баллов человек
> набрал, тем он умнее. Так родилась система тестов по определению
> коэффициента интеллекта - IQ. Карл Маркс и Фридрих Энгельс умерли раньше,
> поэтому так не узнали, что по их теории о том, будто все люди рождаются
> равными и все их способности - исключительно плод воспитания, нанесен
> первый страшный удар.****
>
> ****
>
> Второй удар нанесла генетика, которая заявила: особенности людей - цвет
> глаз, рост, основные черты характера, сообразительность - зависят от генов.
> То есть люди изначально не равны. И если ты глуп или уродлив, жаловаться на
> общество бессмысленно. Жаловаться нужно на родителей.****
>
> ****
>
> Так в мире столкнулись две непримиримые теории. И победил в этом
> столкновении отнюдь не интеллект, потому что на историческую сцену как раз
> выходили простые ребята, составляющие народные массы. Простым ребятам -
> простые теории. Отнять и поделить... Я нищий не потому что дурак, а потому
> что мир устроен несправедливо...****
>
> ****
>
> Справедливость, однако, требует отметить, что поначалу противоречий между
> марксизмом и генетикой, социализмом и тестами на IQ никто не заметил.
> Только потом в социалистическом СССР генетику объявили продажной девкой
> империализма, а тесты на интеллект <<буржуазными извращениями, направленными
> против рабочих>>. Сами же буржуи были настроены восторженно. Теперь при
> приеме на работу, требующей соображалки, можно было просто провести тест и
> определить пригодность работника. Да и в университет брать самых смышленых,
> потому что дурака учить - только зря деньги тратить.****
>
> Одним из первых систему тестов применило правительство США. Идея была
> простой. В страну приезжает множество эмигрантов, но зачем нам дураки?
> Давайте еще на входе отсеивать интеллектуально недостаточную публику!..****
>
> ****
>
> Сказано - сделано. Прямо в фильтрационном лагере на Эллис Айленд были
> организованы тестовые испытания для вновь прибывающих эмигрантов.
> Результаты шокировали исследователей: 83% евреев, 79% итальянцев, 80%
> венгров и 87% русских по результатам тестирования были признаны
> <<слабоумными>>. Начали разбираться. И оказалось, большинство вновь прибывших
> очень плохо знают английский язык и просто не понимают заданий теста.
> Пришлось вносить в тесты поправки. Но пока это сообразили, процент отказов
> во въезде в страну возрос почти в шесть раз!..****
>
> ****
>
> Психологам США удалось также убедить военных провести тестирование
> новобранцев. Военные любят тратить деньги налогоплательщиков, поэтому было
> протестировано два миллиона призывников, психологи получили новые данные, а
> Минобороны обескураживающий результат: средний американский новобранец имел
> Ай Кью 13-летнего ребенка. И что военным было делать с этими данными?
> Отказываться от войн?.. Результат, между тем, легко объяснялся: подавляющее
> большинство новобранцев были призваны из деревни. И это означало, что
> деревенские дети в информационно бедной среде деревни примерно на пять лет
> отстают в развитии от бедовых городских детей. Которых в армию калачом не
> заманишь.****
>
> ****
>
> А психологи сделали следующий вывод: оказывается, интеллект зависит не
> только от генов, но и от среды, то есть воспитания! Его можно развить! За
> эту идею тут же крепко ухватилась либерально настроенная интеллигенция,
> впитавшая в себя марксистские идеи всеобщего равенства и поголовной
> справедливости. Теперь оставалось ответить только на один вопрос: на
> сколько все-таки интеллект тренируем, а насколько он заложен от природы? ***
> *
>
> ****
>
> Любопытно, что тесты по определению интеллекта поначалу подняли на
> пьедестал почета такие борцы за равенство, как суфражистки (первое
> поколение феминисток): их очень вдохновили опубликованные данные о том, что
> средняя бродвейская танцовщица имеет коэффициент интеллекта выше, чем
> средний американский военный. Но потом, когда тесты показали, что женщины в
> среднем глупее мужчин, мнение феминисток к тестам на IQ резко переменилось.
> Раздавались даже голоса об их запрете, как дискриминационных и унижающих
> достоинство женщин.****
>
> ****
>
> Тем временем тесты на IQ в США уже использовались вовсю и везде - с их
> помощью университеты тестировали абитуриентов, предприниматели набирали
> себе сотрудников поумнее. Пик успеха IQ пришелся на пятидесятые. А вот
> шестидесятые годы принесли с собой массовое движение за права негров, общий
> рост популярности социалистических идей и резкое полевение общества (позже
> выразившееся в молодежной революции 1968 года).****
>
> ****
>
> Защитники прав человека требовали отменить тесты на IQ, потому что из-за
> них негров не принимают в вузы! Это расизм!.. Наибольший гнев у зашитников
> вызывали следующие задания тестов: назвать столицу Греции, объяснить, что
> означают слова <<уединение>> и <<харакири>>. <<Почему негр должен знать столицу
> Греции?>> - возмущались они. В результате в 1964 году в учебных заведениях
> Нью-Йорка резко упростили тесты на интеллект, выкинув оттуда все вербальные
> вопросы и оставив только картинки, чтобы неграм было легче отвечать.****
>
> ****
>
> Однако, ученые не собирались сдаваться. В конце шестидесятых известный
> психолог Артур Дженсен опубликовал огромное исследование, которое
> доказывало, что в среднем коэффициент интеллекта негров минимум на 10
> пунктов отстает от IQ белых людей. Он же ответил на вопрос касательно
> развития интеллекта: на 80% соображалка определяется генами и только на 20%
> - тренировкой.****
>
> ****
>
> Вообще, в его выводах не было ничего удивительного. Об отличиях людей
> разных рас известно всем. Одни расы черные, другие узкоглазые, одни
> высокие, другие низкие. У одних содержание тестостерона в крови выше, у
> других ниже. Негры лучше белых преуспевают, например, в боксе, потому что у
> них в среднем толще черепная коробка, соответственно, меньше вероятность
> пробить до нокаута... Организмы монголоидов почти не усваивают коровье молоко
> и алкоголь, в отличие от европеоидов... Число позвонков и потовых желез,
> форма черепа, степень излучения альфа-волн в мозгу новорождённых,
> склонность к дальтонизму, гальваническое сопротивление кожи... Все это
> разнится от расы к расе, и все это определяется генетикой. Но ведь
> интеллект тоже определяется генетикой! И, значит, тоже может иметь расовые
> вариации.****
>
> ****
>
> Однако, с последним утверждением социалистам и прочим левакам соглашаться
> никак не хотелось. Вот если бы Дженсен написал, что негры умнее белых, с
> ним бы никто не спорил и расистом не называл. Но трогать черных - боже
> упаси, даже если это правда!****
>
> ****
>
> В общем, Дженсена обвинили в расизме. Социалистический Советский Союз крыл
> Дженсена именем св. Маркса и св. Энгельса почем зря. Советская пресса
> вещала: <<Большим завоеванием негров в борьбе против дженсенизма и расизма
> было принятие в сентябре 1975 г. Негритянской психологической ассоциацией
> рекомендации <<разработать и передать в Организацию Объединенных Наций
> петицию с обвинением Соединенных Штатов в геноциде (! - А.Н.) по отношению
> к чернокожим американцам>>. ****
>
> ****
>
> Кстати, председатель этой ассоциации черных психологов, объединившихся по
> цвету кожи, отплатил Советам доброй монетой, сказав: <<Присмотритесь, везде
> вокруг нас происходят социальные изменения. В Африке, Азии, Южной Америке,
> в Карибском бассейне и даже Европе социализм дает свои ростки... Наступает
> эпоха социализма, и это совершенно очевидно. А у наших предков (негров -
> А.Н.) был социализм задолго до начала колониальной эксплуатации.>>****
>
> ****
>
> Социализм активно боролся с IQ!.. Сторонники оголтелого равноправия
> кричали, что негры проигрывают потому, что тесты написаны белыми и потому
> слишком связаны с <<белой культурой>>. А также потому, что негры в среднем
> беднее и потому малограмотные.****
>
> ****
>
> На это им отвечали: негры живут в той же культуре, что и белые американцы и
> говорят на том же языке. А вот прибывающие в США азиаты и говорят плохо, и
> принадлежат к совсем иной культуре. И все равно решают тесты лучше
> негров!.. Что же касается бедности, то индейцы в США беднее негров. Но
> тесты, опять-таки, решают лучше последних!.. ****
>
> ****
>
> Дженсена поддержали десятки специалистов, в том числе нобелевские лауреаты.
> Они приводили данные о том, что в Калифорнии 62% учащихся в классах для
> умственно отсталых детей являются неграми, в то время как негры составляют
> лишь 28% всех учащихся... Они говорили, что констатация научного факта еще не
> есть расизм. И если в среднем по интеллекту негры уступают белым, а женщины
> мужчинам, то ничего страшного в этом нет - все равно в капиталистической
> гонке все соревнуются индивидуально, а не командно.****
>
> ****
>
> Тогда социалисты и прочие сторонники командных забегов придумали новую
> фишку, они начали утверждать, что интеллект - гораздо более широкое
> понятие, чем просто умение логически соображать. Да, неграм не удается
> что-то такое, что хорошо получается у белых (действительно, практически нет
> негров-математиков, философов, физиков, программистов), но зато негры
> прекрасно плетут макраме и изобрели джаз.****
>
> ****
>
> Пока либерал-социалисты искали утешение в джазе, к делу подключились
> физиологи и антропологи. Они заявили, что отставание негров по IQ может
> быть связано с их общеэволюционным отставанием - белые просто опередили
> черных в развитии на несколько тысяч лет. Поэтому у белых в среднем на 100
> г мозга больше, чем у черных. Кроме того, развитие мозга у черного ребенка
> идет не так, как у белого - поначалу черные дети по двигательной и
> умственной активности развиваются быстрее белых, но начиная с пяти лет
> черные дети отстают: развитие лобных долей, отвечающих за логику и
> абстрактное мышление у них заканчивается в более раннем возрасте, чем у
> белых. При этом эти лобные доли черных менее развиты и имеют меньшее
> количество извилин, чем у белых. (У детенышей человекообразных обезьян
> развитие лобных долей и двигательной активности идет еще быстрее, чем у
> негров, но и завершается гораздо раньше.) Именно поэтому, говорили
> исследователи, негры так и не создали цивилизации, не было среди них Кантов
> и Бетховенов, Колумбов и Архимедов. Просто когда-то эволюционные ветки
> человечества разошлись, никто не виноват...****
>
> ****
>
> Бейкер, Айзнек, Дженсен, Петерсон, Гаррет, Пинтер, Шуи, Тайлер и Йеркес
> единодушно согласились, что в логическом и абстрактном мышлении, в
> математике и умозрительной памяти чернокожие уступают белым. Наконец,
> профессор Генри Гаррет в одной из своих забитых статистическими выкладками
> книг привел данные о том, что на 1 черного одаренного ребенка приходятся
> 7-8 одаренных белых детей. При этом 80% одаренных черных имеют смешанную
> кровь (с белыми или азиатами). С точки зрения генетики так и должно быть.***
> *
>
> ****
>
> Но не с точки зрения политкорректности! Каковая, постепенно делаясь на
> Западе главенствующей идеологией и будучи активно продвигаемой леваками и
> марксистами, постепенно стала цензурным кляпом для научных исследований и
> тормозом на пути IQ-тестов.****
>
> ****
>
> Еще одним фактом, который активно не нравился прекраснодушным
> либерал-социалистам был следующий: по всем замерам IQ, проведенным в разных
> странах, бедные слои населения оказывались гораздо глупее богатых. Казалось
> бы, это естественно, что дураки живут хуже умных. Но социалисты все
> переворачивают с ног на голову: они, мол, не потому бедные, что глупые, а
> напротив - они глупые, потому что бедные! И стоит им отвалить денег из
> бюджета, как вся гопота разом поумнеет.****
>
> ****
>
> Либерал-социалисты с пеной у рта доказывали, что воспитанием можно из
> Чикатилы воспитать Христа, а кто говорит иначе, тот расист. И что люди
> рождаются как белые листы - что запишешь на них, то и получишь.****
>
> ****
>
> По этой теории нанес мощный удар великий английский ученый Сирил Берт. Он
> задумал и осуществил гениальный в своей простоте эксперимент. Если IQ
> определяется генетикой, то у близнецов, которые являются генетическими
> копиями, он должен быть одинаков, даже если они воспитываются в разных
> семьях!.. Грандиозное исследование, проделанное Бертом доказало со всей
> неопровержимостью: Ай Кью генетических копий действительно оказался
> одинаковым, несмотря на порой очень отличающееся воспитание.****
>
> ****
>
> Социалистам крыть было нечем. И тогда кому-то из них пришла в голову
> гениальная идея: если нельзя доказать, что Берт неправ, давайте докажем,
> что он подлец! На Берта обрушилась масса обвинений в фальсификации
> материалов, в том, что он в своих работах выражал признательность никогда
> не существовавшим ассистентам (зачем бы ему это понадобилось, интересно?)
> Только через много лет, все эти обвинения рассыпались - нашлись и
> ассистенты, и источники. Но было уже поздно - западный мир охватила
> эпидемия политкорректности и аффирмации.****
>
> ****
>
> Аффирмация - это предоставление преимущественных прав интеллектуально
> отсталым группам населения (неграм, женщинам). Так, например, в современной
> Америке легче получить работу или поступить в вуз негру, потому что он
> черный или женщине, потому что у нее нет члена. В СССР тоже была такая
> практика при поступлении в вузы, только у нас роль негров играли
> отслужившие в армии и отупевшие там донельзя, разные рабфаковцы, ветераны
> афганской войны и пр. - для них проходной балл был ниже.****
>
> ****
>
> К чему приводит подобная политика?.. Она разрушает мир, как алкоголь печень.
> ****
>
> ****
>
> Вся прошлая тысячелетняя эволюция человечества была естественным отбором на
> лучших - преимущества получали люди с хорошей соображалкой. Они и строили
> цивилизацию. Именно в эту сторону хотели толкать человечество изобретатели
> тестов на интеллект. А получилось все наоборот...****
>
> ****
>
> На IQ-тесты западные шариковы и швондеры прочно налепили ярлык расизма и
> шовинизма. В 1979 году суд Калифорнии запретил использовать тесты для
> направления учащихся в классы коррекции. Плохие результаты IQ-теста сегодня
> на Западе не могут служить основанием отказа в приеме на работу, даже если
> наниматься придет полный идиот. Во многих странах при приеме на работу
> тесты проводить вообще запрещено. Не учитываются они и при приеме в
> университеты и колледжи. Напротив, зачастую преимущество поступления дается
> глупым, а не умным. Это значит, что вместо естественного отбора на лучших,
> западные либерал-социалисты включили в обществе противоестественный отбор
> на худших. Отбор не на выживание, а на вымирание.****
>
> ****
>
> И вот результат... В неполиткорректном 1973 году, всего через пять лет после
> убийства знаменитого борца за права негров Мартина Лютера Кинга, зарплата
> белых и черных выпускников колледжа практически не различалась - белые
> выпускники получали лишь на 3,7% больше. А вот в насквозь пропитанном
> политкорректностью 1989 году, когда за дискриминацию в полпинка можно
> угодить под суд, зарплата белых выпускников превысила зарплату черных аж на
> 15,5%! Отчего же это черным, несмотря на все преференции, так и не удается
> зарабатывать хотя бы вровень с белыми, отчего их доходы падают?.. А из-за
> преференций! Потому, что навыпускали дерьмовых специалистов, принятых в
> колледж только за цвет кожи. Клиенты знают цену таким специалистам и не
> хотят им платить...****
>
> ****
>
> Может быть, рынок расставит все по своим местам? Не было бы только поздно...**

Александр КУКУШКИН