странную закономерность я наблюдаю: с каждым годом старшеклассники выглядят всё младше и младше. наш класс уже не сравнить с теми, кто покидал школу три-четыре года назад. даже первого сентября, в последний школьный День Знаний, я не чувствовала себя старшеклассницей, ученицей одиннадцатого класса. умом, думаю, я всё так же классе в девятом , как и большинство моих одноклассников, по их собственному же признанию. с самого утра на наши с Рамилёй плечи легли заботы: нам нужно было забрать воздушные шары, наполненные гелием, и отнести их в школу. представляете, идём мы по улице, но нас не видать из-за огромных охапок разноцветных шаров! если честно, всегда мечтала пройтись по улице с такой кучей счастья ;)
[350x350] [350x350]
[350x350] [350x350]
[350x350] [350x350]
наконец, в тот день произошло именно то, что мы, казалось , ждали все школьные годы: наш класс, ведя первоклассников за руки, вышел, объявленный ведущими, под аплодисменты всей линейки. я знаю, что мы запороли своё выступление (как, впрочем, и всегда!), крупно облажались с песней, но, чёрт возьми, всё это так неважно. обычно я очень переживаю по такими поводам, но в этот раз всё было иначе. я просто наслаждалась тем,что я нахожусь у здания родной школы,на линейке в окружении ребят и родителей, и думала о том,как мимолётно пролетит этот год и как важно на протяжении этого времени как можно больше побыть с одноклассниками,запастись приятными воспоминаниями. такие моменты нужно ценить , понимаете? ведь всё это неповторимо.
[500x333]
[250x375]
[500x333]
[500x333]
[250x375] [250x375]
[250x375] [250x375]
[500x333]
впереди тяжёлый год, полный страданий и слёз, но как его пережить,если только и думать об этом,нагнетать,переживать? нужно мыслить позитивнее,находить источники радости во всём,что встречается на пути! быть может, говорить гораздо легче,но я попробовала воплотить идеи в жизнь. и, знаете, у меня получается. прошло два месяца учёбы, но,несмотря на то, что я часто приходила домой без сил под вечер, рыдала у мамы на коленях, расстраивалась из-за проваленных зачётов, я всегда нахожу время для поддержания тонуса и повышения настроения. жизнь состоит из мгновений, из мелочей... снег в октябре. выходишь утром из дома, а вокруг раскинулись снежные просторы, ветки елей прогибаются под тяжестью выпавшего снега,но всё вокруг такое красивое-красивое! радуйте себя шоколадом, просмотром любимого сериала, разговорами по телефону с дорогим человеком. радуйте себя и не забывайте о том,что самое главное - это ваше душевное здоровье,ваше спокойствие , без этого ни один экзамен не будет сдан с успехом.
сентябрь был очень тёплым,на удивление тёплым! поэтому мы решили,что походу в лес быть! конечно, у меня были определенные сценарии проведения осеннего похода, но так как у наших уважаемых учителей не нашлось времени, чтобы отправиться вместе с нами , мы сошлись на мнении,что просто посидим, пожарим сосиски на костре да попоём песни под гитару. на самом деле, очень обидно, что в последний наш год преподаватели так пренебрегли приглашением. с каждым разом всё больше и больше убеждаюсь в том,что никому ничего не нужно. жаль,что перед нашими взорами нет взрослых,на которых хотелось бы равняться. несмотря ни на что,мы очень хорошо провели время! к нам даже приезжали Саша,Руслан и Ильназ, по которым мы очень-очень скучаем, так что наша компания была в сборе. даже ещё присоединились десятые классы:) Коля и Ангелина играли на гитаре , мы пели песни в кругу, грелись у костра, болтали с позднее прибывшими студентами. ещё тогда мы поговорили с Владом,мне очень важно было услышать именно эти слова. я поняла, что, несмотря на разногласия, мои одноклассники всегда поддержат,утешат и поднимут настроение. они лучшие!
[450x338]
[250x333] [250x333]
[450x338]
[450x338]
[450x338]
[450x338]
[450x338]
[450x338]
[450x338]
[250x333] [250x333]
уже в октября состоялась экскурсия на компрессорную станцию, Северное ЛПУМГ. вообще-то хотели отправить только физико-математическую группу, но соц-эконом напросился и - вуаля! - весь наш класс уже сидит вместе с десятым классом в автобусе. если честно, для меня, как для человека, ни черта не смыслящего в физике, все рассказы рабочих - пустые слова. как говорится, в одно ухо влетело, из другого вылетело. на станции столько различных механизмов,труб и прочей техники, что я не перестаю удивляться, каким умом нужно обладать,чтобы во всём этом разбираться! интересно было запускать агрегат , когда мы собрались возле мониторов компьютеров, а Влад под руководством рабочих пытался запустить эту сложную технику. правда, система дала сбой, это всё потому что у Влада рука тяжёлая ;) зато в конце экскурсии нас угостили в столовой вкусными булочками с начинкой и соком. кажется,в этом и был весь смысл экскурсии лично для меня. вообще, эта поездка была направлена на профессиональную ориентацию. вероятнее всего, организаторы рассчитывали на то,что после их увлекательных рассказов мы сразу же ринемся поступать в технические вузы,а затем - придём к ним на работу. но меня предложение не особо заинтересовало как-то :) просто я гуманитарий до мозга костей, и это из меня уже никак не выбить.
[450x338]
[450x338]
[250x333]
[450x338]
[500x333]
на День Учителя мы решили порадовать всех учителей. утром стояли на входе и поздравляли всех входящих преподавателей,а затем, когда учительская опустела, мы занесли туда заказанный нами торт с поздравлением и оставили на столе с запиской. позже поздравили классного руководителя так,что она призналась нам,что её ещё никто таким образом не поздравлял ;) а потом к нам в класс зашла завуч,совершенно восторженная и удивленная. сообщила, что видела наш сюрприз и поблагодарила нас за него. приятно видеть счастливых учителей! ;)
[250x334]
[450x338]
[450x337]
следующее, о чем я хотела бы вам поведать - это ярмарка вакансий, на которую мы были приглашены. на данном мероприятии агитировали различные колледжи, наиболее ближние к нам. естественно, нам, как одиннадцатому классу, это было не особо интересно, так как все мы ориентированы на высшие учебные заведения. а вот девятым классам,думаю, было полезно послушать. так же в этом году исполнилось 25 лет службе занятости, поэтому перед нами даже выступил министр занятости населения области. его выступление разительно отличалось от всех, что нам приходится слышать. этот человек - самый настоящий позёр,играющий на публику. все его острые замечания,шуточки, ирония подкупают, он умеет завлечь аудиторию. но одновременно с этим он гнёт свою линию, призывая нас идти на рабочую специализацию. несмотря на нескрываемое навязывание своего мнения, мне он понравился. я считаю,именно таким должен быть каждый руководитель! надеюсь, с выполнением обещаний, как и с красноречием, у него тоже всё в порядке ;) а самая яркая часть мероприятия - это, конечно же, общение с психологом,которая приехала к нам из областного центра. она собрала пятнадцать человек в отдельной комнате и, сидя с нами в кругу, провела тренинги и беседы. у нас было,к сожалению, не так много времени, но один полноценный тренинг мы всё же провели. психолог показывала нам таблички с профессиями,а мы должны были определить, кому из сидящих больше подходит то или иное направление. она пояснила это тем,что важно не только то,кем хотим стать мы сами,но и то, кем видят нас окружающие. кроме этого, мы поговорили и о важнейших ценностях жизни,и о сдачи экзаменов,и о нашем будущем. выходила я из комнаты окрылённая и исполненная надеждой на лучшее. от этого человека прямо-таки веет светом, она вдохновляет так, по крайней мере меня точно, что после разговора с ней хочется ставить цели и достигать их,хочется верить в невозможное! нам бы чуток больше времени, и я бы поговорила с ней наедине. хорошо,что у нас были хотя бы эти сорок минут :)
[450x338]
[450x338]
[450x338]
в среду я вместе с завучем по воспитательной работе провела традиционный осенний праздник в школе. начну с того,что мне очень хотелось,чтобы в этом году мероприятия в школе прошли на все сто. я даже заранее придумала тему,написала сценарий, оповестила классы о заданиях,которые они должны были выполнить. решила в этот раз провести литературный вечер, посвященный Году Литературы. но в процессе столкнулась со стеной непонимания. я не знаю, в чем именно дело: или людям просто не нравилась тематика вечера (кстати,один человек мне даже прямо об этом сказал, прямо перед самим праздником), или же школьники стали настолько инертны,ленивы,пассивны,что их в принципе не интересует ничего. ни один класс не хотел готовиться, так что мне пришлось уменьшить объём сценария и сократить количество заданий. один из работников школы согласился мне помочь в организации вечера,сыграть в заготовленной сценке. но накануне просто отказался от своих слов, сославшись на, вероятнее всего, несуществующие причины. если честно, я не была удивлена,поэтому быстро сориентировалась и переделала сценарий. но я знаю,что вечер был бы гораздо интереснее и насыщеннее,если бы меня не подвели, если бы каждый вложил душу в подготовку и относился к делу более внимательно и ответственно. всё же грустно от того, что даже учителям, которые, по идеи, должны быть заинтересованы в занятости детей в культурных и массовых мероприятиях, просто плевать на всё. я не понимаю,зачем приходить работать в школу,если от тебя детям ни толку,ни проку? конечно, я не исключаю того варианта, что и дети в наше время не особо блещут инициативой. я с ностальгией вспоминаю прошлые года,когда мы готовились к праздникам, считая, что если не представим свой класс достойно, то это будет позором вселенских масштабов. даже если нам не нравилась тема, мы всё же её уважали! а уж в наш век свободы слова и выбора глупо жаловаться на что-то,когда ты мог в любой момент предложить что-то своё,указать на несовершенства,к примеру, моего решения по поводу тематики вечера. конечно, я провела праздник. не знаю,плохо это было или же нет, но в чём я точно уверена - наш класс показал всем, как нужно готовиться, как нужно относиться к делу. жаль, что дискотека вновь сорвалась из-за неисправности аппаратуры (но это уже отдельная история). и всё,что осталось - лёгкое разочарование да надежда на то,что лучшее впереди.
[450x338]