[показать] Мы часто слышим: «Ваши Знания больше для подготовленных людей». И это правда.

Во-первых, должна быть некая внутренняя готовность Человека, которую нельзя навязать извне (если говорить о сознательном развитии Человека).

Во-вторых, Человек должен приложить усилия для того чтобы получить нужные ему Знания, ощутив интуитивно их необходимость. Дороги людей пролегают через безконечность; рано или поздно они соединяются и с нашим Видением и Пониманием.

Так как наши Знания не являются всеобъемлющими, мы не претендуем на истинное Видение и Понимание. Можно выразиться так: на данном этапе восхождения наших Сущностей, мы Понимаем Мир Так. Но осознаём, важные отличия нашего подхода от многих других Взглядов на Мир: он состоит в постоянном совершенствовании и сложении всех доступных нам методов Познания*).

Это позволяет безболезненно и быстрее других объединять разные точки зрения и выводить Идеи (даже противоположные) на новый уровень. Останавливаясь на одной Идее, люди нередко зацикливаются и продолжают развиваться однобоко.     

Мы стремимся развиваться многогранно – во всех доступных направлениях. Это - Целостное Развитие.

Теперь о том, кому нужны наши Знания.

[показать]
Рисунок 1: Ряды Понимания и Первый Очаг

Точки - это люди. Разные люди, находящиеся на разных уровнях Понимания. Предположим, что очаг Осознанности, возникший в третьем ряду сверху (условно) – это мы. В одном ряду собрались люди примерно одного уровня Понимания. Их осознанность близка. Хотя Видят и Понимают Мир они с разных сторон. Описывают его разными языками. Кто живыми Образами, чувствами, кто научными терминами, но стремления этих людей во многом схожи. Они хотят узнать больше о Мире и передать Знания людям. И пользуются для этого разными способами.

Теперь подумайте: с кем легче поделиться Знаниями людям этого ряда? Конечно с теми, в первую очередь, кто ближе к ним – и в прямом и в переносном смысле.

Чтобы не затягивать этот разговор, сразу о главном.

Всё начинается с окружения Человека. На близких, родных, друзьях, знакомых, сотрудниках он тренируется. Ведь Сущность воплощается именно там, где ей лучше всего могут помочь найти себя, насытиться впечатлениями и, естественно, отработать недостатки и преодолеть препятствия. Постепенно, по мере обретения опыта и уверенности, Человек начинает самовыражаться более широко. Его Уникальность (истинная) разгорается внутри и от неё всё шире начинают расходится круги в общем энергоинформационном поле. Появляются первые всходы в виде новых знакомств. Формируются обстоятельства Вселенной, предоставляющие возможность развиваться. Человек сам является их причиной, хотя не всегда осознаёт это и не сразу.

Человек, очаг Знаний, может обратиться со своей песней или научной теорией к массе людей нижнего ряда, предполагая, что лучший способ распространить Знания – обратиться к наибольшему числу людей. Однако это не действенный подход, в чём можно убедиться, ознакомившись с пробами наших предшественников, или попробовав самостоятельно.

Можно разными способами раскрасить Знание, сделать его притягательным и доступно подать. Каждый найдёт в нём своё. Люди с наименьшим Пониманием обратят внимание лишь на оформление, обложку. Других проймёт его чувственная сторона, третьих прельстят ассоциации с тем, что им дорого. Но ждать полного Понимания от людей нижнего ряда (массы) – легкомысленно. Скорее оно родится в людях тех рядов, что выше и соответственно ближе к очагу Знаний.

[показать]
Рисунок 2: Ряды Понимания и Новые Очаги

Процесс естественного распространения Знаний таков. Вначале расширяется Понимание людей одного ряда. Возникает цепная реакция. Уточняются теории, терминология, их Образы Мира. Совершаются перевороты в Осознании и вместе с ними - новые открытия. Совершенствуются практики. Эти процессы вызывают «Душ» Новых Знаний. Он проливается на ряд, который ниже. В ряду, где возник очаг, зажигаются и другие костры. Нижних рядов могут достигнуть лишь искры или просто пепел. Но ближние ряды омываются сполна. Они очищаются от стереотипов и догм, свойственных замершему Сознанию. И чем больше возникает центров, от которых распространяется Понимание, тем более сильный поток обрушивается вниз. Душ превращается в Дождь Знаний и омывает всё большее число людей. Ряды, что ниже, прозревают, и некоторые люди поднимаются в верхние ряды.

[показать]
Рисунок 3: Ряды Понимания и Дождь Знания

Для того, чтобы вызвать Дождь Знаний в Обществе, нужны благоприятные условия. Это, прежде всего, мы сами – те, кто мыслью своей стремятся к благу для всех людей.

Чем выше Всеобщее Благо – тем выше благосостояние каждого неповторимого Человека

Рисунок, представленный выше, условно разделил Общество людей на ряды по уровню Понимания. И только. Это не иерархия. Это не посвящения. Это не ограниченный доступ к Знаниям. Рисунок отображает реальную картину распределения Понимания в современном Обществе. Мы хотим изменить её к лучшему. Образ Дождя Знаний, который был создан в этой статье, сближает людей разного уровня Понимания. Он сокращает расстояния между рядами и уменьшает число рядов. А это то, что нужно для зарождения Гармоничного Общества.

*) Метод Принятия. Самый действенный из известных нам методов Познания Вселенной и гармоничного развития вместе с ней.

Павел Светлый

Серия сообщений "Психология и поиск себя ":
Часть 1 - Медиумизм и психизм
Часть 2 - Сны
...
Часть 29 - В мозге человека борются «ангел» и «демон»
Часть 30 - Интуиция. Интуиция? Интуиция!
Часть 31 - Методы распространения Знаний. Дождь Знания
Часть 32 - ОТКЛЮЧЕНИЕ ЛЕВОГО ПОЛУШАРИЯ МОЗГА
Часть 33 - МЕЧТА СБЫВАЕТСЯ
Часть 34 - СИЛА ИНТУИЦИИ
Часть 35 - Энергоинформационные атаки на подсознание
Часть 36 - Стрессы. Суть. Процессы. Регенерация.