воспитательной работы с осужденными в исправительных учреждениях Главного управления исполнения наказаний Министерства юстиции Приднестровской Молдавской Республики

1. Общие положения  

За время функционирования уголовно-исполнительной системы в
структуре МВД СССР и ПМР накоплен значительный положительный опыт организации воспитательной работы с осужденными. Тем не менее эта работа нуждается в постоянном обновлении и совершенствовании с учётом тенденций развития социально-экономических, политических, государственно-правовых, нравственно-этических основ общества и государства, состояния, структуры и динамики преступности. Особое внимание следует обратить на поиск новых и использование традиционных форм и методов воспитательной работы с осужденными, внедрения положительного отечественного и зарубежного опыта.
Всё это обусловило необходимость подготовки Концепции воспитательной роботы с осужденными УИС ПМР, которая представляет собой систему взглядов, принципов, приоритетов, определяющих пути и способы организации воспитательной работы, проводимой с осужденными в учреждениях УИС.
Воспитательная робота с осужденными- это система педагогических обоснованных мер, способствующих преодолению их личностных деформаций, интеллектуальному, духовному и физическому развитию, правопослушному поведению и социальной адаптации после освобождения.
Воспитательная робота рассматривается как предмет профессиональной деятельности всех сотрудников УИС с участием родственников осужденных, общественности, иных лиц и организаций, а также самодеятельных формирований осужденных.
Воспитательная робота с осужденными организуется и проводится на основе принципов: незыблемости основных прав и свобод человека и гражданина; гуманизма: законности; приоритета цели исправления при исполнении наказания; сочетания централизации и развития самодеятельных начал; системности и преемственности исправительного воздействия; включения осужденных в активную общественно-полезную деятельность; опоры на положительные качества личности; сохранения, упрочения и восстановления социально-полезных связей осужденных, широкого участия общественности в дела 

 

Концепция воспитания

2. Цель и задачи Концепции     Целью Концепции является дальнейшее совершенствование Воспитательной роботы с осужденными, повышение результативности их исправления и социальной адаптации после освобождения, предупреждение новых преступлений.     Задачами Концепции являются:     - обеспечение приоритета общечеловеческих ценностей во всех аспектах проводимой с осужденными воспитательной работы:     -  воспитание у сотрудников УИН уважительного  и доброжелательного отношения к осужденным на основе принципов справедливости, гуманизма и партнёрства;     - обеспечение индивидуального и дифференцированного подхода с учётом степени общественной опасности и социально-педагогической запущенности осужденных.     - педагогизация и психологизация  воспитательного процесса, направленная на предотвращение дальнейшей криминализации личности, предметное использование заключений и рекомендаций психологов и педагогов в работе с осужденными.     - создание осужденным условий и возможностей для самосовершенствования, работы личности над собой по осознанию собственной вины и причиненного другим людям вреда, формированию стремления к исправлению имеющихся личностных негативных качеств и саморегуляции своего поведения;     - сохранение, укрепление и поддержание социально полезных связей осужденных, удовлетворение их духовных запросов;     - усиление воспитательной  направленности труда, ориентация воспитательной роботы на формирование и развитие стремлений к занятию общественно-полезной деятельностью, повышению собственного образовательного и культурного уровня, развитию интеллекта;     - развитие форм самоуправления в деятельности учреждений УИН на  осуществление непрерывного психолого-педагогического воздействия на осужденных в различных видах деятельности: трудовой, общественной, досуговой.   Концепция воспитания 3. Основные направления совершенствования воспитательной работы.     3.1. Совершенствование законодательной и ведомственной нормативной базы, регулирующей организацию и проведение воспитательной работы с осужденными:     - разработка и внесение предложений о законодательном закреплении понятия "воспитательная работа ", а также принципов её организации и проведения в учреждениях ГУИН;    -  совершенствование нормативно-методической базы, определяющей организационные основы, принципы построения, задачи и функции процесса исправительного воздействия на осужденных и их последующей социальной адаптации;     3.2. Гуманизация условий отбывания наказаний:     - обеспечение социально-правовой и социально-психологической защищённости осужденных, оказание им помощи и поддержки;     - создание необходимых материальных и социально-бытовых условий для сохранения и поддержания физического и психического здоровья осужденных, нейтрализации негативного влияния изоляции на эффективность проведения с ними воспитательной  работы;     - расширение возможностей влияния на  осужденных семьи и близких родственников посредством создания при учреждениях исполнения наказаний общественных комитетов и иных формирований родственников осужденных ;     - обеспечение реальных условий для общения осужденных с представителями средств массовой информации, обсуждение проблем  учреждений исполнения наказаний в местной печати, программах радио и телевидения;     - создание условий осужденным  для удовлетворения религиозных потребностей, духовных и моральных запросов, соблюдения положительных национальных традиций, обычаев и обрядов.      .3. психолого- педагогическое обеспечение воспитательной работы:     - развитие психологической службы УИН, совершенствование её организационно-штатной структуры, повышение статуса и профессионального роста психологов, подбор квалифицированных кадров;     - разработка и внедрение психологических методов для прогнозирования и предупреждения  негативных явлений в УИН, методик изучения личности для оказания дифференцированного воздействия на индивидуальное и групповое поведение  осужденных;     - оказание психологической помощи осужденным в снятии стрессовых состояний,  организации самовоспитания, роботе личности над собой;     - разработка типовых методик для подготовки осужденных к освобождению, их последующей социальной реабилитации.     3.4. Осуществление комплексного подхода к организации и проведению воспитательной работы:     - обеспечение комплексного подхода к планированию воспитательной работы;     - организация в УИН нравственного, трудового, правового, физического воспитания осужденных;     - использование различных форм проведения воспитательных мероприятий (массовых, групповых, индивидуальных ) и соответствующих методов воспитания (убеждения, принуждения, стимулирования, состязательности, личного примера и т.д.);     - реализация целенаправленного  психолого- педагогического воздействия на осужденных в ходе проводимых воспитательных мероприятий;     - организация полезной деятельности осужденных в различных сферах (труд, учёба, досуг, работа в самодеятельных организациях);     - формирование нравственно-правовых отношений в среде осужденных, способствующих развитию позитивного воздействия друг на друга;     - формирование уважительных взаимоотношений между осужденными и сотрудниками УИН в направлении отношений партнёрства;     - организация самовоспитания осужденных, развитие самодеятельных начал управления;     - поддержание связей с семьями осужденных, привлечение к воспитательной работе родственников осужденных, способных оказать на них позитивное воздействие;     - оказание содействия в восстановлении социально-полезных связей осужденных;     - привлечение  к воспитательной работе сотрудников всех частей и служб УИН, представителей общественности;     - использование в  с осужденными положительного влияния режимных требований;     - сбор, систематизация и распространение положительного опыта воспитательной работы.

  в делаddвввввв