Когда сны подсказывают нам, что мы поворачиваемся спиной к жизненным испытаниям или заваливаем экзамены, мы в это время, должно быть, боремся с обратной стороной боязни успеха: боязнью провала.

Представьте себе, что вы – маленький ребенок, который учится ходить. Вы делаете неуверенные шажки по направлению к середине лужайки. Ваши родные наблюдают за вами. Вы падаете. Что происходит после этого? Они ругают вас? Показывают на вас пальцем и смеются?

Или представьте себе, что вы в первом классе и учитесь читать. Наступает ваша очередь читать вслух. Вам приходится нелегко. Встречается слово, которое для вас все равно, что иероглиф. Что происходит дальше? Помогает ли вам учительница прочитать это слово? Дает ли она почувствовать, что вы глупы? Пишет ли негодующую записку вашим родителям?

То, как нам помогали – или не помогали, - когда мы были маленькими, оказывает большое влияние на то, как мы встречаем наши жизненные трудности. Сны, в которых мы проваливаемся на экзамене, часто служат выражением застарелого чувства, что мы ни на что не способны. Мы боимся, что нас будут проверять, а мы окажемся не на высоте. Поэтому спросите самих себя: я боюсь провала? И перед кем я на самом деле провалюсь? Перед женой? Перед матерью? Перед обществом?

Вам трудно припомнить свои детские ощущения? Хотите, чтобы это стало для вас легко? Вам должны понравиться эмпирические упражнения (тип упражнений, при помощи которых врачи помогают людям связать воедино свои эмоции и чувства, свое прошлое и настоящее), которые помогут вернуться в детство.

1. Возьмите глину или пластилин (помните, вы лепили из них в детстве).
2. Сядьте в спокойном удобном месте, а глину или пластилин положите не плоскую поверхность.
3. Закройте глаза и думайте о своей семье, в которой выросли. Вспомните друзей и домашних зверей. Подумайте обо всех в отдельности несколько минут. Нарисуйте перед собой свой дом, одежду, школу.
4. Откройте глаза и начните лепить. Не пытайтесь исправить то, что вы лепите. Не задумывайтесь надолго. Послушайте музыку, пока вы лепите.
5. На что или на кого похоже ваше произведение?
6. Когда вам надоест лепить, достаньте свой дневник сновидений и запишите туда все, что вы думали или чувствовали, когда лепили.
7. Появляются ли подобные мысли или чувства в ваших сновидениях?
8. Не связаны ли ваши представления о ваших крупных недостатках или крупных достоинствах с теми людьми, о которых вы думали? Это тоже запишите.

Иногда интересные мысли и чувства появляются в тот момент, когда мы заняты физической деятельностью. Особенно если эта деятельность приводит нас в соприкосновение с внутренним “я”, как это умеет делать искусство. Эмпирические упражнения могут помочь вывести на поверхность такие глубины нашего “я”, о которых мы даже не подозреваем. Эти упражнения предназначены для того, чтобы добраться до психических истин нашей спящей души.