Ответ на комментарий Сергий_Разумцев #
Ничего там не понять-
Будем буквами писать:
"Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!"
Ответ на комментарий SilenceNN #
Ничего мне не понять,
Буду нулики считать,
0+0 = 4
Мыслить просто нужно шире!
0 + 2 = 1
Там где чадо - господин...
Что на ноль не умножай,
Не получишь урожай!
5 + 0 = 50
Там где сдачу не глядят.
0+3 = 130
Там где в рифму не ложится.
Математика в стихах
Для поэтов - это "Ах!"
Музыкантам непонятна,
Математикам приятна...
Только смысла в этом нет
Рифмовать числом ответ...
В большинстве европейских языков названия числительных от 20 до 90 образуются по стандартной схеме — созвучно с базовыми числами от 2 до 9. Однако во французском языке названия некоторых чисел имеют странную логику. Так, число 70 произносится ‘soixante-dix’, что переводится как «шестьдесят и десять», 80 — ‘quatre-vingts’ («четырежды двадцать»), а 90 — ‘quatre-vingt-dix’ («четырежды двадцать и десять»). Похожая ситуация в грузинском и датском языках.
Вопрос: какая цифра датского языка буквально переводится как «полпути от трижды двадцать до четырежды двадцать»?
Ответ на комментарий Сергий_Разумцев #
Ага. Я сначала думала, что в задачнике опечатка. А оказывается такие задачки на внимательность не редкость
Вот еще одна оригинальная задачка (с олимпиады по физике):
"Во время сильного снегопада лыжник, бегущий по полю со скоростью v = 20 км/ч, заметил, что ему в открытый рот попадает N_1 = 50 снежинок в минуту. Повернув обратно, он обнаружил, что в рот попадает N_2 = 30 снежинок в минуту. Оцените дальность прямой видимости в снегопад, если площадь рта спортсмена S = 24 см^2, а размер снежинки l = 1 см."
Интересно, как этот лыжник подсчитывал снежинки?
Ответ на комментарий SilenceNN #
Только сейчас заметил задачку...
Нужно подумать...
Лыжник то ротозей попался.
Его прямая видимость была равна площади рта...
Для других подумаю.
Ответ на комментарий Сергий_Разумцев #
Сидим с племянником решаем задачки 7го класса.
Нужно между цифрами расставить знаки или объединять последующие цифры в числа. Переставлять цифры нельзя:
1 2 3 4 5 = 100
1 1 1 1 1 = 100
5 5 5 5 5 = 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =100
Пока не все решения дались, но начало положено ))
Ответ на комментарий SilenceNN #
Конечно не все решили! И скорее всего не решите!!!
Шесть дней на решение было, а сегодня нечего ребенка мучить уроками.
ВОСКРЕСЕНИЕ сегодня!
С Праздником!
С Собором Нижегородских святых!
Ответ на комментарий #
А в программе праздника еще и шоу огня. Так что мы уже с огнетушителями у вашего подъезда. Выходи подлый трус.
А такие смайлики обычно в моих комментариях, только при ответах я их не умею публиковать...