[400x400]

Ученым медицинского института Хамамацу удалось выяснить, что у людей-аутистов, ослаблена нервная деятельность в той части мозга, которая отвечает за распознавание черт собеседника, сообщила газета «Майнити». Ученые изучили данные позитронно-эмиссионной томографии мозга 20 человек, страдающих аутизмом, в возрасте от 18 до 33 лет и сравнили их с данными здоровых людей. Им удалось выяснить, что у аутистов до 40% снижена активность ацетилхолина – нейромедиатора, передающего нервное возбуждение в веретенообразной извилине, которая отвечает за распознавание черт человеческого лица.

Как считают ученые, именно это является причиной отличительного симптома аутизма, когда больные стремятся не встречаться глазами с собеседником, избегать прямого взгляда на лицо другого человека.

«Стремление отвести глаза, не встречаться взглядом с собеседником, говорит о снижении мозговой деятельности и развитии симптомов аутизма. Определение симптомов на ранней стадии позволит как можно скорее начать программу социальной адаптации и не допустить ухудшения состояния больного», – считает руководитель группы адъюнкт-профессор института Хамамацу Кацуаки Судзуки.

==========================================================================

Ацетилхолин - Биологически активное вещество, образующееся в клетках из холина и уксусной кислоты; обеспечивает контакты между нейронами в центральной нервной системе и проведение нервных импульсов.

==========================================================================

На сегодня не существует сколько-нибудь точного описания работы головного мозга. Никто из уважающих себя ученых не скажет: "Мозг устроен так и так и работает вот так". Но очевидно, что процесс выполнения многих функций мозг обеспечивает за счет передачи нервных импульсов от одной клетки к другой.
Нейротрансмиттеры - это вещества, обеспечивающие эту передачу. Причем было выявлены группы нейротрансмиттеров, отвечающие за некоторые переживания человека.
Ацетилхолин относиться к группе нейротрансмиттеров и обеспечивает контроль над системами мышц и органов, память, мышление, сосредоточение внимания

Источники 1 и 2 и 3