Кусок интервью с премьер министром Казахстана. Очень мне понравилось про социальные лифты.. Полный текст интервью по ссылке
Н. АСАДОВА – А с какими, если не секрет, вузами американскими вы сотрудничаете?

К. МАСИМОВ - Это вузы достаточно все известные. Это и Гарвард, и Университет Дьюка, и Джорджтаун, и так далее. Все университеты, то есть первые 25 вузов США.

Н. АСАДОВА – Еще одна уникальная образовательная программа, которую давно уже приняли в Казахстане. И о которой я, честно говоря, услышала в Америке. Была очень приятно удивлена. Это «Болашак». То есть когда государство отдает стипендию детям, которые учатся в ведущих вузах мира, и затем они должны вернуться в страну и отработать 5 лет или сколько. Сколько человек, если не секрет, прошли уже по этой программе и насколько я понимаю, многие сотрудники администрации президента, да и правительства это те когда-то дети, которые заканчивали Гарвард, Оксфорд, Пекинский университет и так далее. Каковы результаты этой программы на ваш взгляд?«»

К. МАСИМОВ - Программа «Болашак» появилась в Казахстане по инициативе нашего президента Назарбаева в середине 90-х годов. То есть ежегодно имеют возможность быть направлены до 3 тысяч человек. Реально такое количество не набирается. То есть тысяча и более человек. По этой программе уже за эти 15 лет прошли подготовку десятки тысяч человек. Большинство из них вернулись в Казахстан. Большинство из них имеют возможность сразу попасть на государственную службу. То есть они, во-первых, обязаны вернуться в Казахстан и на первом этапе мы требовали работу на государственной службе или в национальных компаниях, сейчас мы приветствуем возвращение просто в Казахстан и работу во всех секторах экономики. Я думаю, что треть, наверное, точно уровня зам. министров и ответственных работников национальных компаний это все выпускники этих вузов. И надеемся, что скоро уже и министры появятся. А может быть в будущем и премьер-министры, которые прошли через это обучение и достигли определенных результатов. В чем основное преимущество выпускников, которые прошли по этой программе. На мой взгляд, это то, что во многом система и принципы обучения, которые они с собой принесли, они подразумевают не запоминание какой-то информации, как мы учились в свое время, а возможность думать глубже и задавать вопросы в первую очередь самому себе и дальше. То есть самообучающаяся такая программа. На этом же принципе построено обучение и в новом университете.

Н. АСАДОВА – А как вы мотивируете людей возвращаться? То есть я думаю, что довольно большое количество например, российских детей, студентов, которые уехали учиться в Америку, Англию, многие там и остаются. Я знаю, что довольно большой процент казахских детей возвращается на родину. Как вы их мотивируете?

К. МАСИМОВ - Я думаю, главная мотивация в Казахстан – что здесь появляется больше возможностей. Даже если человек остается жить в США или в Англии, может быть качество жизни пока еще повыше там, но возможности, которые предоставлены у тебя на родине, они неизмеримо высоки. То есть я думаю, что это мотивация внутренняя, то есть возможность достижения какого-то успеха и даже такое слово как «патриотизм», которое иногда кажется заезженное, оно имеет очень большое значение. У нас есть один пример, одна лаборатория, связанная с биологией, фактически она вся составлена из тех людей, которые работали, выпускники по этой же программе «Болашак», но поработали определенный период в американских лабораториях, но вернулись назад. Но, во-первых, мы оборудование им купили такое, до которого у них может быть руки никогда не дошли, живя они в США. А с другой стороны мы смогли им создать такой микроклимат инновационный. То есть они в этой среде начали работать между собой. Кстати, я со многими из них беседовал, в том числе с учеными, почему вы не хотите вернуться, работаете в такой-то лаборатории. Он говорит: главное для инновационной среды, для научной среды – возможность общения, возможность самопродвижения. А не только зарплата и не только оборудование. Вот это такой вопрос, то есть наша задача - создать такую инновационную среду. Я думаю, что эффект от этих выпускников, он будет лет через 10 очень конкретный. То есть когда им станет уже за 40, сейчас им 30 с небольшим, когда им будет за 40 и ближе к 50, они смогут сыграть очень большую роль в нашем развитии. «»
http://www.echo.msk.ru/programs/beseda/751593-echo/
[показать]