Признание в любви…

       Прошло более двух лет, как впервые я познакомилась с ним. Как будто сошёл с картины «Три богатыря» всем известного художника. Круглолицый и розовощёкий с маленькими хитрыми глазёнками, внимательно следящими за каждым моим движением, в первый же день нашего знакомства поставил меня в неловкое положение. Я так долго настраивалась… Как войду в класс, что скажу совсем незнакомым детям? Как они меня встретят? Ведь детей учил один учитель четыре года, а теперь им надо привыкать ко всем. И вот я с журналом в руках стою у дверей, где сидят пятиклассники. Не успела открыть дверь, как откуда-то с последней парты раздалось: «Ах, какая женщина!». Я на какое-то время потеряла дар речи. Все сорок глаз испытующе глядели на меня и ждали реакции. Я поздоровалась и разрешила всем сесть кроме одного пухленького мальчика. Он в мгновение ока стал пунцовый.
- Давайте знакомиться. Меня зовут Светлана Ивановна. А тебя?
- Петя Алексеев.
 Дальше по списку познакомилась со всем классом и посадила Петю на место. Но на перемене поделилась с коллегами впечатлениями о новом классе. Оказывается, я в тот день была третья, которая получила такой комплимент. С одной стороны, чисто по-женски, приятно получать комплименты, но не от мальчиков, а от мужчин. А с другой стороны - как наказать такого мальчишку? Пока мы думали о наказании, к нам пришла их бывшая классная руководительница, узнавшая о «первом знакомстве». После беседы со своей учительницей он совсем поник.
        Прошло два года. Дети подросли, повзрослели. В классе у них появились даже симпатии. Назрел «переходный возраст». У некоторых он и после окончания школы не заканчивается.
Ребята учатся в седьмом классе. Недавно писали сочинение. Все сдали тетради, а Петя не сдал. Я выставила в журнал оценки всему классу кроме одного. Ежедневно спрашивала: «Петя, принёс тетрадь?». А он каждый раз отнекивался. Нам писать следующее сочинение, а он без тетради. Как быть? Я ему сказала: «Наверно, на помощь позовём твоих родителей». Эта фраза пулей пронзила нерадивого ученика. Он со слезами на глазах как закричит: «Это вы её потеряли!!!». Я медленно опустилась на стул. «Петя, как ты можешь такое обо мне сказать? Тетради собирали и раздавали дежурные…». Он смотрел на телефон, который я держала в руке, и продолжал говорить, всхлипывая: «Это вы, вы, вы…». Я тихонько положила телефон в сумочку, так и не сообщив его родителям.
        Расстроенная приехала домой и подумала: «  Пора уходить с работы. Я не справилась с ситуацией, весь мой педагогический заряд закончился…» Весь вечер рыдала, только не так громко, как Петька. На следующий день рано утром зашла в школу и направилась к двери директора, как вдруг услышала знакомый голос: «Светлана Ивановна! Я тетрадку нашёл! А знаете, мы Вас так сильно любим! Вы самый добрый учитель на свете…» Я повернулась, передо мной стоял Петя Алексеев.

Селиванова Светлана