Случилась эта история со мной совсем недавно на "одноклассниках ". Одна моя молодая знакомая (уже за сорок) радостно выставила свои фотографии, где она заснята на скульптурах в недавнеслучившимся  путешествии. Я люблю шутя подписать что-либо смешное под позабавившей меня фотографией и я подписала ей -" Если мало в вас культуры, то за лазьте на скульптуры". Она жутко обиделась на меня. Не буду описывать тот скандал, который разразился. Вообщем меня она исключила из своих друзей, которых у нее оказалось и так через чур много. Дите! Которому еще учиться и учиться. А где? К сожалению школы не дают того, что следует давать в первую очередь - это понятие " хорошо -плохо" на всех уровнях. Не думайте, что Германия далеко опережает, по уровню  преподования в школах,  Россию. Здесь такие же проблемы. Жалуются так же и на уровень образования, и на уровень культуры учителей. В союзе попасть на педагогическое отделение любого института было не так сложно (не слишком престижная профессия), а по знакомству - уже и молчу. Так чему  же и удивляться, когда появляются малокультурные люди на высоких постах. Школа была такая. И это они писали когда-то в своих сочинениях такое, что никогда бы никто и не до думался.
*Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина.
*Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
*У Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться.
*Французы бросились наутек, не выдержав духа русской армии.
*Андрей Болконский часто ездил поглядеть тот дуб, на который он был похож как две капли воды.
*Чацкий вышел через задний проход и подпёрнул дверь палкой.               
*Кабаниха нащупала у Катерины мягкое место, и каждый день давила на него.
*Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза.
*Душа Татьяны полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь.
*Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
*Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
*Нос Гоголя наполнен глубочайшим содержанием.
*Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
*Пушкин вращался в высшем свете и вращал там свою жену.
*Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Но ему это не удалось. Не удалось ему это и с Максимом Максимычем.
*Базаров любил разных насекомых и делал им прививки.
*На поле брани были слышны стоны и крики мертвецов.
*Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча.
*У Чичикова много положительных черт: он всегда выбрит и пахнет.
*Базаров любил препарировать лягушек и помещицу Одинцову.
*Чичиков ехал в карете с поднятым задом.
*Таким образом, Печорин овладел Бэлой, а Казбич - Каракезом.
*Во второй половине дня Печорин любил пить кофе со сливками общества.
*Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.
>>>>>>

Думаете, и я и вы не написали бы подобное? Написали бы еще и как! Человек развивается во времени и грамотность не самое главное в нем. Главное- его не агресивное состояние души. Вот тогда - и фашизму, и национализму, и всевозможным человеконенавистническим  фобиям не найдется места в его
среде. И то что человечек не правильно выучил фамилии литературных героев Шекспира -это не страшно, мы с этим его "дефектом"  проживем. Поэтому , давайте писать школьные сочинения дальше, даже с ошибками! Это лучше , чем воевать.