Мы взяли пластмассовые (не маленькие) коробочки (или крышки) и наполнили их соленным тестом (можно пластилином, песком).
И стали украшать "полянку".
Украшали тем, что насобирали на улице во время прогулки: листочки, шишечки, веточки, рябинка, цветочки, каштан, косточки от абрикос, орехи, шишки ольхи (они маленькие)? кукурузку, семечки, фасоль (сколько новых слов!!!).
Еще двух ежиков скатали, иголки - это зубочистки.
тут же и сказочку можно придумать про осень и ежиков, и природу.
Почему поделка вне времени? - С 3-х месяцев думаю делать уже можно. Ну с 6-ти.
Гуляют дети каждый день и каждый день можно собрать что-то интересное в любое время года. Такая нацеленность разовьет внимательность, созерцательность, любознательность у ребенка, да и у взрослого (мне было так интересно).
Втыкая всю эту красоту ребенок учится основам композиции, учится чувствовать пространство, создавать микромир, который и отражает внутренний мир ребенка.
Играя с ребенком таким образом можно учить и доброте и заботе:" Давай принесем ежику яблочек, построим ему норку из листочков!". ну и т.д.
[700x525]
[700x525]