Друзья, хочется поздравить всех нас с днем Знания. Все мы, так или иначе, прошли или проходим обучение в государственных и уже не очень государственных учреждениях. А может и в совсем в не наших государственных… Но суть не в этом.

Сегодня я хочу поговорить об образовании. Что такое образование и его цели… так сказать поразмыслить на заданную тему.

Интересна этимология русского слова образование. Оно происходит от слова “образ ”. Т.е. когда мы говорим об образовании, мы имеем ввиду, что наш интеллект должен приобрести определенную форму. Образование необходимо для того чтобы сформировать человека и его сознание. Образование – образ… создание некоего нового образа того, что мы изучаем. И через призму этого знания, которое создается в нашем сознании, у нас появляется способность что-либо различать ( это касается и конкретных вещей и абстрактных понятий).

Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь… так вот проверить был ли на самом деле образовательный процесс или нет-  очень легко.  В результате реального образовательного процесса человек вырабатывает качества, в результате которых его материальные страдания уменьшаются. Поэтому настоящее образование неразрывно связано с процессом воспитания. Все остальное образовательным процессом, к сожалению, назвать нельзя. Иначе – это процесс простого слушания. В результате настоящего образования человек делает по жизни меньше глупостей.

Цель любого образования – научиться, во-первых, различать в природе те вещи, которые являются предметом изучения. А во-вторых, научиться действовать в соответствии с этими знаниями. То есть знания – это не просто накопление информации, которое к реальному образовательному процессу не имеет никакого отношения.

Процесс образования при ближайшем рассмотрении выглядит примерно таким образом:

Человек получает некую информацию, которую он, прежде всего, должен запомнить, далее он путем запоминания внутри, в своей психике, создаёт некий образ – 3D образ.  Далее человек обдумывает и размышляет на тему полученного образа и делает выводы. Плод такого размышления – способность различать через призму того, что он осмыслил. Сам… не с помощью масс-медиа, телевидения или критической литературы… и только на основании этого образа и его осмысления он начинает действовать.

Если представить себе учебник по врачебной практике, да простят меня врачи, то там содержится огромное количество описаний большого количества болезней. Некоторые из них могут проявляться с разной симптоматикой в теле человека. Иногда симптомы могут быть весьма противоречивы или одни и те же симптомы могут быть проявлениями различных заболеваний. Но специалист от студента и отличается тем, что может различить болезнь по косвенным признакам… Способность различать – это способность интеллекта видеть через призму знания.

Человеческое существо рождается подобно животному, и первые годы жизни сохраняет это животное сознание. И если человеку не дать образование, он до конца жизни останется животным. Образование необходимо человеку для того, чтобы он делал правильный выбор. Выбор – это всегда свобода выбора и человеку нужно научиться делать правильный выбор.

Я намеренно не хочу проводить параллели с современным образованием. Просто хотелось, чтобы мы задумались об истинных ценностях образования, а не бездумно называли дни – день учителя, день врача, день знаний.

Основано на лекциях Смирнова С.В. (основы  психо-информационного анализа)