В расписании уроков до сих пор отсутствует предмет "развитие личности". Да, будучи учениками, мы должны были заучивать наизусть даты войн в Средних веках и уметь применять двадцатисантиметровые математические формулы. Но примерно 98 процентов этих знаний уже давно рапрощались с извилинами нашего мозга, без того чтобы мы ощутили эту нехватку. Зато ни один учитель не научил нас, как в правильном свете показать грани нашей личности. И именно это намного важнее для нашей жизни, чем на одну десятую более лучшая или худшая оценка в табеле.

М. Фраас