Послушал на Ютьюб одного парня, который изучает несколько языков. Родной у него французский (живёт в Бельгии, отец – китаец), рассказывает по-английски, учит японский, китайский, итальянский. Есть здравые идеи, некоторые я тоже в той или иной мере использую. Например, чтение на начальном этапе без понимания, многократное повторение материала. Поэтому решил перевести кратко основные мысли.

Можно послушать его на английском. www.youtube.com/loki2504#p/u/84/t8mfMYKkpVw

Далее от первого лица.

Я стараюсь изучать один язык за раз. До хорошего уровня, чтобы уметь общаться.

Время. У меня нет времени, я его нахожу. Например, 10 минут я слушаю аудио или читаю, когда жду трамвай. В трамвае, если не трясёт, я читаю и перечитываю. Вам не нужно понимать прочитанное при этом. Это займёт время, пока вы сможете распознавать структуры, предложения. В подземке я читаю. Если слишком трясёт, я слушаю аудио. Каждый день 5-10-15 минут. Я их использую. На обратной дороге домой – то же самое.

Последовательность. Что я делаю вначале и что – потом. Если хотите, можете попробовать и принять. Можете использовать разные методы, чередовать их, использовать одновременно.

Я учу японский сейчас. Он отличается от любого европейского языка, отличается от китайского даже. Произношение, грамматика – совсем другие. Если не знаешь корейский или турецкий – грамматика трудная.

Сначала я слушаю. Не беру никаких книг. У меня есть Пимслер, я слушаю диалоги и выполняю задания. Не понимаю ничего из диалогов. Прослушиваю диалог дважды. Это позволяет привыкнуть к звукам. Потом они (Пимслер) каждое предложение разбивают на части, учат произносить слова. Поэтому Пимслер – лучший способ начать изучение языка. Когда закончите с Пимслером, это, скажем, 5% от процесса изучения языка.

Хочу сделать сравнение Пимслера с Майклом Томасом. Я ненавижу МТ. В своих аудио он использует новичков, чтобы произносить текст. Они запинаются, вы слушаете плохой акцент, развиваете плохое произношение.

Слушайте только носителей языка. Их в курсе должно быть 70-80%. Слушайте снова и снова. Не читайте, если не знаете как произносить. У вас должны быть записи, слушайте их 1, 2, 15 раз, прежде чем вы заглянете в книгу. После 15-ти раз вы готовы заглянуть в книгу. Дальше вы слушаете предложение, читаете предложение. Я пользуюсь курсом Ассимил. Так что я слушаю 15 раз, потом открываю книгу, слушаю каждое предложение, нажимаю на Паузу, потом читаю.

Если у вас нет цели приобрести хорошее произношение, можете читать без предварительного прослушивания. Но это не очень хорошая идея. Когда вы слушаете, вы учитесь очень многому. Вы изучаете родной язык, слушая ваших родителей.

Это рутина, чтобы начать изучать язык веселее, у вас должен быть уже средний уровень.

Я читаю снова и снова. 15 раз. Лично я не делаю упражнений в Ассимиле, потому что мне не нравится это. Я только перечитываю примеры снова и снова. Делайте только то, что вам нравится при изучении языка. Не надо себя принуждать делать что-то.

Я заканчиваю 1-ю часть Ассимила за 3 месяца, но я не могу говорить по-японски. Обучение разговору займёт очень много времени, может быть 200 часов. Это большое обязательство.

Ассимила недостаточно. Вам нужен новый материал. Вы не обязаны говорить на этом этапе. Это придёт позже, когда вы начнёте курс Intermediate. Я взял один очень сложный, но это нормально. Теперь, когда вы потратили много времени на слушание и чтение, вы можете уже чувствовать грамматику. Вы ещё пока не уверены, но вы узнаете, потому что слышите и читаете много. Читайте каждый текст минимум 10 раз. Теперь вы можете перейти к нескучным методам изучения языка. В учебниках всё-таки формальный язык.

Можете использовать Ютьюб, чтобы получить мотивацию. Там много материала для слушания. Можете установить связь с носителями языка, смотреть фильмы – там есть контекст для запоминания. Журналы. Скачивайте из Интернета, распечатывайте. Всё вокруг вас называйте по-японски. Я читаю книгу Read real Japanese. Она двуязычная.

Ну вот, в общем, основное.