Заглянуть в круговорот жизни»
- 17 Марта 2010 10:00
- Мария Осорина
- PSYCHOLOGIES №46
Мария Осорина прочитала для нас книгу Сильвии Энтони «Открытие смерти в детстве и позднее».
Сильвия Энтони (Sylvia Anthony) – британский детский психолог, автор пионерского исследования о детском восприятии смерти. На его основе и была написана эта книга, которая неоднократно переиздавалась в Европе и США. Русский перевод сделан с переработанного и дополненного автором издания 1972 года.
С. Энтони «Открытие смерти в детстве и позднее», РИМИС, 368 с.
«Для своей докторской диссертации Сильвия Энтони выбрала устрашающую тему открытия смерти ребенком. В конце 30-х годов ХХ века это был смелый поступок, преодолевающий научные и культурные табу. Главная задача Энтони состояла в том, чтобы проследить, как у детей разного возраста формируются представления о живом и мертвом. Что ребенок считает причиной смерти и как объясняет круговорот жизни? В чем, по его мнению, состоят обязательства живого перед умершим, как ребенок переживает потери и что думает о собственной смертности? Ее книга была впервые издана в 1940 году в Англии. Энтони проанализировала большое количество записей родителей, посвященных разговорам и играм детей от 2 до 12 лет, связанным с темой смерти. В книге мы также найдем и потрясающие рассуждения маленьких детей, и описания жестоких и обычно тайных поступков детских компаний, исследующих на практике, что такое «убить» (муху, червяка, рыбку, котенка), что есть «мертвец», как можно его «оживить» или как достойно похоронить умершего.
Весь этот «детский» материал Сильвия Энтони анализирует, сопоставляя со «взрослыми» представлениями, характерными для разных эпох и культур. Например, про мертвого младшие дети часто говорят «убитый», потому что считают причиной смерти целенаправленную волю некоего виновника. Равно и так называемые примитивные народы не признают смерти по естественным причинам, полагая, что она всегда наступает в результате вмешательства злого духа. И это может показаться просто любопытной информацией, если бы не неожиданное открытие того, что дети, оказывается, нередко именно себя считают виновниками смерти близких людей, потому что позволили себе когда-то плохо о них подумать. Другое распространенное среди детей убеждение – для того, чтобы кто-то родился, другой должен умереть. Поэтому ребенок ожидает, что умершую бабушку скоро аист принесет в виде маленькой девочки, что человек, которого хоронят в гробу, скоро выйдет оттуда ребеночком.
«СТРАННЫЙ МИР ФАНТАСМАГОРИЙ – МИР ДЕТСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СМЕРТИ И ЖИЗНИ».
В общем, если вы решитесь погрузиться в эту книгу, то сначала перенесетесь в странный, даже фантасмагорический мир детских представлений. Потом почувствуете присутствие в нем некоей логики, которая вскоре покажется вам не чуждой. А кончится тем, что вы обнаружите принципы, помогающие многое понять о жизни, хотя книга – про смерть».
Ключевые слова: дети, детская психология, Марина Осорина, жизнь и смерть, С. Энтони, «Открытие смерти в детстве и позднее»
дети ранимые..какие бы порой гордыми они не казались..есть дети которые свою самостоятельность и мнение очень рано начинают и показывать и выражать..
по поводу их взглядов на смерть они мне кажется еще не умеют полностью осознавать этого..поскольку прожито мало ошибок сделано мало и опыта мало.. потому что взрослый человек из за каких то своих поступках ошибках начинает уенить жизнь или наоборот хочет быстрей попрощаться с ней.. хотя очень много суицидов в малолетнем возрасте за частую от несчастной или невзаимной любви.. или непонимание их обществом.. или проблемы с пониманием в классе..поскольку дети бывают намного деще чем взрослые.. школа своего рода хорошая школа жизни это начало начал.. найти не только поиск учений и получение оценок но и еще поиск понимание с обществом в классе с учителями и т.д..
понимание детей смерти какая она или что идет после смерти если другая жизнь и чего может нас ждать то тут они отвечают конечно от того что услышали где то прочли.. мне кажется стоит прочитать библию детям.. про Иисуса его появление и казнь.. но это лишь мое мнение...
Конечно, дети ранимы, потому что реально они власти не имеют, и вынуждены подчиняться взрослым... А попытка показать характер - это способ поднять самооценку.
Вообще-то, я имел в виду детей дошкольного возраста, а не школьников, которые с ума сходят от "любви". Школьники уже очень многое понимают, просто не умеют часто контролировать свои эмоции и чувства, они уже подвержены влиянию общества на их взгляды. А пятилетние дети говорят полностью свои мысли... Прислушайся к тому, что они говорят, и задумайся, а не правы ли они? Конечно, они по-детски наивны, но они говорят то, как оно должно быть в идеале. Просто нужно уметь к ним прислушаться и адаптировать их детские словечки к реальной жизни... Далеко невсегда дети говорят то, что услышали или прочитали... ОНи перерабатывают услышанное. Если что-то услышанное кажется им странным или неправильным, то они приспосабливают это к своему миру, который еще ничем не загажен. Дети не станут повторять то, чего не понимают, они пропустят это через себя, и выдадут свое суждение. Которое часто оказывается верным... для идеального мира.
Мама спит, она устала...
Ну, мама вся такая гордая, мол, вон какой у меня сын... А сын тем временем продолжает:
...А у папы писька встала.
Чтобы письку опустить,
Нужно маму разбудить.