Детская ревность.

В продолжении темы рассмотрим период становления такового инструмента как ревность.

Она накрывает всех детей от 1,5 до 3х лет. Период такой.

Если вы уверяете кого-то, что у вашего ребенка его не было, то:

А) вы проводили слишком мало времени с ребенком;

Б) вы не давали ему возможности взаимодействовать с одногодками в этот период. ( может оно и к лучшему)

Особенность этого периода заключается в гиперболизированной жадности до всего мира. Весь мир- мой. Он принадлежит мне.

Если силовыми методами загасить это ощущение в ребенке в этот период, то ревность, как инструмент для метки своей территории закрепится в сознании как не пройденный этап и ребенок с этим чемоданчиком войдет в новую жизнь.

Как можно ребенка обеспечить этим багажиком?

Конечно, знаменитыми внушениями с паническими нотками в голосе родителя- " ты же не жадина?! Только жадины так себя ведут. Не хорошо быть жадиной!" и тому подобное.

В какой-то момент ребенок выбирает- или начать соответствовать такому обвинению или же панически раздавать все и вся, но лишь бы быть хорошим в глазах родителей.

И то, и то, как вы понимаете, это таракан.

В случае если этот период был перенесен в малом контакте с детьми того же возраста ( ограничившись песочными разборками), или же голова вам позволила избежать стандартных клише и принять, что в этот период ребенок не готов делиться своим миром с другими, то одним чемоданом тараканов в голове вашего ребенка стало меньше.

Вершина ревности  это жадность.

Жадность, как проявление ревности к чему-то, может сложиться лишь только от непройденности данного этапа. Ребенку не позволиили владеть всем миром именно в тот момент, когда ему это было больше всего нужно. В результате - сознание дефицита и жадность до чего-либо.

Моя доча сейчас в апогее данного периода. И такой же период начинается у ее двоюродной сестренки.

Объяснить ребенку, что красная машинка не твоя, а чужая- не работает.

Она поиграет разок,а потом ты и наоборот, что машинка вообще феди пупкина - работает по настроению ребенка.

Самый лучший способ - иметь 2е одинаковые красные машинки и разнести их в 2е разные комнаты, чтобы каждая насладилась ощущением полноправного владения миром.

Правда возникла новая проблема...

Моя категорически против того, чтобы вторая вторгалась в деятельность, которую она рассматривает как " сакральная связь с мамой". Как то: рисовать и читать книги.

Это тоже возможно исключительно по своим коморкам.

Зато песочек и попрыгушки, бегалки - это то, что может обьединить любые возрасты!

И на закусь.

Перл от мелкой. Устоявшийся видимо на дооолгие года.

Все ржут. Я тоже. Что еще поделать. Пусть так))

Лифчик она называет безсисьник...

Занавес.