Вчера, сегодня, завтра
05-02-2010 03:52
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
Всем доброго времени суток!
У меня - очередная бессонная ночь. Ночь погружения в воспоминания и в мысли о будущем. Странная и немного забавная. Только какая-то безысходно-апатичная.
С чем же связано моё погружение в воспоминания?.. Всё до банальности просто. Просто, обсуждая косплеи Рицок, виденные мною за время моего увлечения Loveless "вживую", вспомнила внезапно о прекрасном косплее Ри из артбука. Бросилась искать фотографии... после фотографий появилось какое-то ностальгическое настроение.
[1:15:15] Внезапно-тян: Главное не банальствовать. =.= Так задолбали одинаковые парочки, разгуливающие по фестам и патям, ты просто не представляешь.
[1:15:30] Риоко Akame: представляю =.=
[1:16:40] Внезапно-тян: =.= Вот-вот. Вот поэтому я и говорю о том, что у Ри в аниме было дохрена одёжки) А уж в манге! Про артбук и арт Коги вообще молчу)
Кстати, вот. Видел однажды обалденный косплей Рицки - красное платье из артбука. Это было восхитительно.)
[1:17:11] Риоко Akame: ммм, заинтригованно)
[1:17:45] Внезапно-тян: Могу сейчас фотки порыть... на этом компе нет, но я помню, на каком это было фесте. Такое забудешь, блин =.=
[1:18:24] Риоко Akame: Мм, буду рада)
[1:22:09] Внезапно-тян: Это, оказывается, не так просто =___=
[1:23:56] Риоко Akame: Ладно, потом как нибудь, ты же вроде как занят...
[1:24:12] Внезапно-тян: Неее... =.= У меня мозги сохнут +_+
[1:24:30] Риоко Akame: после стирки?)\
[1:24:41] Внезапно-тян: Нет, после чего-то похуже)
[1:25:10] Риоко Akame: ))
[1:35:48] Внезапно-тян: Йе... отыскал одну фотку... средней паршивости правда.
[1:35:50] Внезапно-тян: http://static.diary.ru/userdir/1/4/2/4/142480/26239087.jpg
[1:39:36] Внезапно-тян: Пффф, искать фотки двухгодичной давности - занятие сложное и неблагодарное.)))
[1:46:58] Внезапно-тян: http://content.foto.mail.ru/mail/uki_neko/1/i-63.jpg
http://content.foto.mail.ru/mail/uki_neko/1/i-64.jpg
http://content.foto.mail.ru/mail/uki_neko/1/i-65.jpg
http://content.foto.mail.ru/mail/uki_neko/1/i-70.jpg
Во. *_____* Я таки в восторге от этого косплея... можно было и лучше, конечно, но всё равно очень класно.
[1:48:53] Внезапно-тян: Бля.
[1:49:22] Внезапно-тян: Бля. Бля. Бля!..
[1:50:45] Внезапно-тян: Я углядел себя на одной из фоток.
Пойду нафиг отсюда. =.= Страаашно, ёпт.
Странный диалог, больше с самим собой, чем с собеседником.
После фоток заглянула в свой старый дневник. Удивилась... чему? Не знаю.
А ещё я подумала... что надо всё-таки подвести итоги. И плевать, что я не сделал домашку, хотя рассчитывал ночью заняться ею. Я сейчас всё равно ничего не соображаю... поэтому итоги.
Хотя нет, не итоги. Итоги подводить поздно. Просто отчёт о жизни.
1. Учёба
Учёба всегда стоит на первом месте... то есть должна стоять на первом месте. Сейчас же... сейчас учёба стоит на месте-№-1-и-чтоб-без-разговоров.
В этом триместре я очень много пропускала, особенно сред и пятниц, не говоря о прочих понедельниках, вторниках, четвергах и субботах. В итоге у меня к концу триместра набралось где-то по 14, где-то по 25 и т.д. буковок "н" и ни одной, либо одна оценка. Сие значит - неаттестация. Бегаю по школе, подхожу к учителям и спрашиваю, что мне делать. Так как сказать: "Дайте дополнительное задание" прямо не дано, слышу фразы: "Работай". Работаю. Что ещё делать?
Угнетает то, что я отстала по математике. Я могу догнать историю, русский, литературу, физику, химию (при желании), французский, английский (тут вообще нечего догонять), географию, историю СПб и МХК, но математика - отдельная тема. Здесь способ доработки один: решать, решать и ещё раз решать. Часов хотя бы пять тратить на решение тригонометричных задач/уравнений/задач по геометрии. Иначе - никак.
В этом году, как известно, нам выдадут красивые аттестаты "О среднем образовании". Я: а) не хочу в конце девятого класса взять и скатиться на тройки и получить соответствующий аттестат, и б) не хочу получить четвёрку по французскому в году, потому что это тоже будет обидно.
Экзамены уже выбраны: литература и информатика. Литература за счёт одной чудесной "скидки" (об этом далее), информатика за счёт того, что мать может помочь мне подготовиться. Или брат.
Не знаю, какую форму аттестации выбрать по русскому и математике: ГИА или в школе. Если честно, хочется сочинение по русскому, а по математике - ГИА. Мне кажется, что сочинение мне будет написать легче, чем тест, но по алгебре тест будет легче, чем итоговая контрольная. Может, я не права.
Так или иначе, мне надо сдать 14 домашних заданий по французскому, если я претендую на пятёрку в этом триместре, а я на неё претендую. Я на неё надеюсь уже скорее, чем претендую.
А ещё я не знаю, что делать после девятого класса. Если в колледж или техникум - скоро подавать документы. Если в другую школу - сдавать экзамены (смысл переходить в общеобразовательную из гимназии?). Если оставаться в этой школе - а есть ли смысл?
Хотя нет, смысл есть.
Я думала перейти в другую школу, так же, как моя одноклассница. Но после урока алгебры Татьяна Ивановна подозвала нас к себе и с возмущением стала выяснять, что это мы задумали, заявив:
- Никуда вы не переходите. Я вас не отдам непонятно каким учителям.
И точка. Конечно, решаем всё равно мы, но это внушение очень заметно повлияло на наше решение - мы решили остаться в гимназии №66. Однако, конечно, как бы ни называли эти результаты "окончательными", до окончательных решений ещё долго.
Досадно одно: единственный человек, который, похоже, действительно знает предмет и ведёт его действительно хорошо - Татьяна Ивановна. Она многим не нравится по темпам, но, мне кажется, это уже не её вина и их проблемы... меня наоборот восхищает то, что она прививает нам привычку работать быстро, чётко, толково. Остальные же учителя... впрочем, не будем вникать в этот вопрос. Достаточно сказать, что мы почти каждую среду срываем урок французского, и мне кажется, что при таких частых "срывах" ученики не так и виноваты. Да, можно было бы сидеть молча. Однако когда урока фактически нет почти каждый раз - это, пожалуй, и от учителя зависит.
2. Друзья
Они всегда на первом месте, когда там нет учёбы. Про друзей будет всё расписываться не так длинно и пространно, однако не сказать про них нельзя.
Многих я не вижу в последнее время - у кого-то новые увлечения, у кого-то просто не стыкуемся со временем, у кого-то начало студенческой жизни. Это грустно немного, но я как-то переживаю. Не так давно, кстати, виделась с подругой детства, которую знаю всю осознанную жизнь - лет с пяти. Она знает меня ещё дольше.
Анатари-тян, Таки-сэмпай... очень хочу их увидеть, но возможности нет - на что существенно влияет и расстояние между нами. Через город проехать - не до метро дойти! А ещё очень хочу увидеть Агацуму-сана, это милое рыжее существо, пусть и не знаю его толком.
Лина, которая вечно называет меня "Соо-тян"... давно хочет со мной увидеться, но не можем состыковаться. Аналогично с Хани, кстати.
Сателлу-сама и Рин-сан я вообще не видела, кажется, лет сто. Как-то так получилось, что мы немного пообщались и разбежались... есть подобные знакомства, помимо этих - не буду перечислять все, не до того. Хочу как-нибудь пройтись по "старым" контактам и старым друзьям.
Очень хочу увидеться с Мисой. Мы не виделись больше года, и это меня удручает. Крайне удручает. Можно весною выбраться в Гатчину и предупредить её. Весной там хорошо. Да и к тому же, я люблю английские парки.
Что же касается друзей по интернету... нет слов, чтобы выразить желание увидеть их, поговорить - если не вживую, то хотя бы по скайпу. И тот факт, что мы не можем в большинстве случаев ни увидеться, ни поговорить - удручает.
К слову, тут был забавный и печальный случай в скайпе.
Попросился ко мне в контакты некто незнакомый анимешник. Я, после недолгих уговоров, согласилась добавить его и даже добавиться в конференцию.
Какое-то время мы общались...
Дня через три, самое большее - через неделю, этот человек начал заявлять, что я его бешу и сыпать оскорблениями. Поздравила с Новым годом одну девушку, с которо познакомилась, то есть не познакомилась - общалась через него. На меня пошли новые наезды...
Какое-то время меня это забавляло, но детский сад быстро надоедает. так и не поняла, что с этим "чудом" случилось. Впрочем, как известно, при недостатке мозгов (который это существо не раз проявляло) страдает и логика. Не будем об этой истории много говорить - мне она крайне неприятна.
Говоря о друзьях, отдельно следует упомянуть моих сокурсниц, Сашу-сан и Полину-сан. Это - прекрасные девушки. Особенно меня восхищает Саша... её стремление к цели, её упорство меня просто поражает и даже вызывает лёгкую зависть. Она молодчина - в самом деле молодчина. Я видела таких упорных людей, но... она будто... не знаю. Она меня поражает.
Кстати, я начала больше общаться с одноклассниками в школе. Сейчас всюду хожу с Ритой... готова была даже перейти с ней в одну школу. Потому что... наверное, потому что мне не хватало этого - знания, что, если ты задержишься после урока, тебя дождутся. И искания глазами в толпе одноклассников человека, к которому к первому подходишь и говоришь: "Доброе утро".
3. Учёба вне учёбы.
Я всё ещё хожу на курсы японского - это уже третий год. У нас совершенно поменялся учительский состав. В этом году мы занимаемся как-то иначе... мне кажется, первая ломка, связанная с привыканием к новому, необычному языку, прошла совершенно и теперь мы стали будто свободней. И, так уж получилось, что, помимо языка, мы вскользь касаемся и менталитета, и использования японского как иностранного на практике, и учёбы - как в России, так и за границей, - и программ по обмену... Многих совершенно различных областей и вопросов. Иногда мы можем обсуждать их ползанятия, а то и больше... с Аракава-сенсеем (учитель - носитель языка) один вопрос по какой-либо теме часто переходит в длинную дискуссию на японском с редкими перескоками на русский. Заканчивается дискуссия к концу занятия... с Екатериной мы говорим обычно по-русски, но не менее увлечённо.
Занятия стали длиннее - теперь это 3 ак.часа.
Помимо японского, хожу я и на доп. литературу, а также факультативы в школе. Школьные занятия скучны (русский - крайне, алгебра не очень, но она не воспринимается как факультатив), а литература - восторгает. Стараюсь не пропускать.
В этом году я участвовала во многих олимпиадах. Прошла куда-то я только по русскому и литературе. По обществознанию - не прошла район (кстати, странно), по истории СПб аналогично. Что-то будет по языкознанию и страноведению Японии...
Русский - отдельный разговор. Недобрала 4-5 балла до призового места. Итог: восьмое-девятое место по региону. Ну, не так уж и плохо. За это мне даже разрешили отвечать на один вопрос из билета по литературе (по выбору)
По литературе же во время региональной олимпиады я валялась с температурой 38.
Пока что всё.
4. Взаимоотношения.
О друзьях было выше.
Чувствую, что становлюсь отчасти асоциальным человеком. Мой круг общения ограничивается сейчас не более чем 10 людьми (2 сокурсницы+одноклассница+один-два человека по интернету+Рицка), одноклассников и людей, с которыми общаюсь нерегулярно, я не считаю. Может, конечно, это связано с тем фактом, что я очень занята в этом году.
Вдобавок, у меня портится характер.
В последнее время особенно остры конфликты с родителями. Конфликтую почти каждый день, маму уже видеть не могу. Мать заявляет, что я зануда, а я бы вообще с нею не общалась... Хочется на время уехать куда-нибудь и побыть в одиночестве.
Рицка, как и ранее, остаётся для меня любимейшим человеком. Однако появилась ещё одна девушка, которая ко мне не слишком равнодушна. Мне она крайне симпатична, однако... так или иначе, есть Рицка. В общем, сложилась весьма неприятная ситуация, и я не знаю, что делать. Хотя, в сущности, насколько я могу судить, у этой девушки и помимо меня есть "где развернуться". Может, надо просто оставить её в покое... но мне она и впрямь симпатична, и, к тому же, с нею приятно общаться, если нет никаких заскоков. Разве что скучно и диалог следует поддерживать мне.
Кстати, интересная особенность: в последнее время почти всегда говорю о себе в мужском роде. До того часто, что вызываю недоуменные взгляды и вопросы в ключе "почему ты говоришь о себе как о мальчике".
Иногда думаю: может, зря я не веду блог? После школы и курсов вроде и не до того, но не связано ли моё плохое настроение с тем, что я не анализирую себя в прежней форме? Не знаю. Времени на это всё равно нет.
5. Искусство. Творчество.
Сейчас до печального мало читаю... зато наконец осилила "Властелина колец". Мне понравилось.
Также почитываю Монтеня и Фабра Жан-Анри. Что ещё? По мелочи + школьная литература, справочники.
Записалась в библиотеку, дабы выполнить работу по Рюноске Акутагава (хочу сравнить творчество Рюноске и Чехова). Там читаю чудесную книжку про Акутагаву... правда, на библиотеку нет либо времени, либо сил.
Хочу в музей - посмотреть на картины Айвазовского. Может, даже купить копию А3 или А2... очень хочу. Но времени нет.
Хочу на Шекспира. Что-нибудь лёгкое и весёлое. Может, на "Бурю".
В конце концов, хочу полюбоваться улицами Петербурга. В одиночестве и с фотоаппаратом.
Из моих творческих занятий - пишу стихи в огромных количествах. Не знаю, с чем это связано... однако почти каждый день - хотя бы одно стихотворение. Больше, правда, ничего.
6. Интернет.
Я уже начинаю спешить - на этот пост я потратила больше времени, чем рассчитывала. Мне надо закругляться и браться за уроки. Однако этот пункт пропускать нельзя.
Сейчас не сижу в инете, кроме как в месседжерах, ну, ещё ВКонтакте. Вообще, у меня три ролевые на шее как у админа и две или три - как у участника. Но сейчас не до того совершенно. На написание одного поста тратится до часа! Не до того. В интернете ныне я делаю домашние задания. Ну и месседжеры. Иногда - бесцельно просматриваю какую-либо информацию. Когда как. Иногда - пишусь в личке на ВКонтакте, обычно с одноклассницами.
Хочу поменять здесь оформление, но все картинки на другом компьютере.
Безумно устала. Не знаю, что будет дальше.
Комментарии (4):
Чехова сравнивай, и сравнивай именно с Актагава Рюноскэ, хотя бы потому, что его творчество проникнуто русской литературой, большим поклонником которой он являлся. Я сам ознакомился с творчеством этого автора сравнительно недавно, и могу сказать - это великий писатель. В общем, ты решила взяться за благое дело. Хотя на эту тему наверняка уже есть куча научных трудов. Но изобретать велосипед - это тоже дело благое и интересное.
А на счёт увидеться, да, жаль, что мы не встретились тогда. Надо было всё же наплевать на свою нелюбовь к большим коллективам. Не, был бы Свет, я бы рискнул, но... а да что теперь голову ломать.
Кстати, если хочешь, я могу дать тебе свой адрес в мэйл-агенте.
Michiko-chan
07-02-2010-01:28
удалить
Я тоже познакомилась с творчеством Акутагава довольно недавно, и оно мне очень понравилось.) Ну да, Чехов - это само собой разумеется. Мне сразу пришла в голову именно мысль по Чехова.)
А вот насчёт научных трудов ты ошибаешься. До Акутагава наши исследователи ещё не добрались... я знаю человека, который изучал его творчество; нашла одну книжку про Рюноске в библиотеке. В центральной публичной библиотеке - одна книга биографического и литератураведческого характера... в общем, до Акутагава добрались исключительно японисты, увлекающиеся литературой, а таких не так много.) Только Гривнин. Сравнений с Чеховым вообще не видела. Может, есть смысл поискать в национальной.
Ну... может, и лучше так. Всё-таки с моей стороны тоже не очень красиво приглашать кого-либо в коллектив людей, которых я впервые в жизни вижу - причём некрасиво как с твоей стороны, так и с их стороны (то есть, откуда не посмотришь - нехорошо))).
М... я не сижу в мэйл-агенте. Только аська и скайп.^^
В общем, ещё увидимся. Надеюсь.
А агент установи - отличная вещь, я теперь забросил ай-си-кью, и только им и пользуюсь.
Michiko-chan
07-02-2010-16:59
удалить
Tworings, нее, ничего не получится у нас с Агентом) Проверено.) Он у меня стоял сто лет назад, но я его снес, да и нет у меня ящика на мэйле.
Комментарии (4):
вверх^
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Вчера, сегодня, завтра | Michiko-chan - .to change something. |
Лента друзей Michiko-chan
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»