[339x450]

Эта история произошла в одном из старинных университетов, где издавна студенты обучались не только наукам, но и жизненной философии.
Один из преподавателей, маститый ученый, принес как-то в зал кувшин с широким горлом и несколько довольно крупных камней. Он наполнил кувшин камнями и предложил своим ученикам оценить, насколько заполнен сосуд. Студенты предположили, что в этом кувшине уже нет места, так как он полностью занят крупными камнями. Тогда преподаватель взял пригоршню камней помельче и насыпал их в тот же кувшин поверх крупных камней. Мелкие камешки так же поместились в сосуде, заполнив свободное место между крупными камнями. В этом не было не чего удивительного, и тогда он спросил своих учеников, осталось ли еще свободное место в кувшине. На этот раз студенты призадумались, и некоторые из них ответили, что, возможно, в кувшине поместится еще что-нибудь. В ответ профессор взял горсть песка и насыпал ее в сосуд. Песчинки свободно разместились между крупными камнями и камешками поменьше. После этого студенты догадались, что в кувшине осталось место только для воды, каковую и стали наливать в кувшин до тех пор, пока он не наполнился до самых краев. На этом урок не завершился,так как профессор предложил студентам объяснить, какой философский смысл можно усмотреть в данном опыте? Один из лучших учеников сказал, что, глядя на манипуляции он понял: достижение цели зачастую бывает обманчивым, так как всегда имеется возможность совершить нечто большее, и потому не стоит удовлетворяться достигнутым, а надо продолжать искать, действовать и двигаться дальше.
Учитель согласился с ним:
- Вывод конечно верный, но... - добавил он, - самая суть эксперимента ускользнула от вас. Крупнейшие камни попали в сосуд первыми и только поэтому они поместились в нем, как поместились мотом и мелкие камешки, и песок, и вода. Но они не поместились бы в сосуде, если бы попали туда во вторую или третью очередь. Этот опыт мы повторяем в жизни, для начала заполняя ее существенными, важными вещами, которые составляют фундамент нашего существования - это здоровье и верные друзья, любимый человек и семья, наши мечты и дела. Всему свое время и место в жизни. Менее значительные события не должны затмевать главное, но затем придет и их черед, чтобы заполнить чашу нашего бытия и выстроить гармонию жизни.
На этом и закончилась удивительная лекция старого профессора в древних стенах университета. Если вы хотя бы раз задумывались о своей жизни, то попробуйте вначале составить список наиболее важных для вас моментов, а затем определить - только честно - что для вас не так существенно.