Настроение сейчас - То еще)

Как интересно наблюдать людей в метро… Приземлился на свободное место рядом мальчик, лет десяти: за плечами огромный ранец, вид измученный, глаза уставшие, печальные… школа детей совсем доконала (сразу почему-то захотелось пожалеть и как-то ободрить паренька). Как только ему удалось сесть, он сразу закрыл глаза и все… мальчик уже не в этом мире.

Человечек спит тревожным сном, ежеминутно вздрагивает, озирается по сторонам, каждый раз, наверное, пытаясь понять, где он, что с ним… Но нет, сон не стряхивается, наоборот, как капли дождя на одежде, он впитывается в ребенка все глубже и глубже. И вот опять несчастный школьник переносится в другой мир, мир своих фантазий, надежд, а может быть страхов и тревог. Но нет, это не тот сон, который каждую ночь приносит со своим волшебным зонтиком знакомый всем с детства сказочник - Оле Лукое. Это не сон…это морок, который обволакивает сейчас мальчика, как густой туман в поле, далеко-далеко от наполненных людьми городов - ведь только там туман безраздельно властвует над всем, что к нему попадает - как и морок в эту минуту. Да такое состояние, наверное, и нельзя назвать сном, скорее недолгим путешествием в какой-то другой, неизвестный, а потому и непонятный нам, мир.

А главное – у каждого мир свой.

Интересно, что снится этому человечку? Он так утомлен, что и не заметил, как положил свою голову мне на плечо, но я не стану его одергивать, путь отдохнет, у меня все равно впереди в запасе есть еще несколько станций.

Остается только догадываться и фантазировать, где же сейчас витает его то, что ученые называют «бессознательным». Мальчик не выглядит встревоженным или несчастным…просто уставшим, значит, скорее всего, морок предлагает ему пусть минутное, ненастоящее, но ощущение покоя. Может ему представляется тихий, пустынный берег моря…так приятно лежать на теплом песке, слушать шум прибоя, чувствовать, как волны вдруг касаются ног, и так же неожиданно отходят. Солнце ласково греет утомленный, перегруженный мозг… нет проблем, нет мыслей, кроме, разве что, одной «Какое счастье!»… На этом мои фантазии обрываются… просто мальчик проснулся, посмотрел на меня испуганными глазами, смутился и выбежал из вагона, а я, посмотрев ему вслед, подумала, где же все-таки витал этот мальчишка, пока мое плечо было ему подушкой?) Море – это мои фантазии, я ведь так и не смогла представить, где же мог находиться он, потому что просто не помню, чем заняты головы десятилетних ребят. А потому в очередной раз пожалела, что не умею читать чужих мыслей.

Почему же меня заинтересовало, в какой все-таки мир перенес школьника морок? Ведь я на сто процентов уверена, что мальчик даже и не задумается над этим…у него и без того дел хватает: ему же надо еще успеть погулять, посмотреть телевизор, поиграть в компьютер - на сладкое… зачем же заморачиваться на всяких глупостях.

Может быть, я думаю об этом от того, что мне нечем заняться, кроме как по сотому разу проигрывать в плеере свою любимую песню, и я маюсь от безделья?

Нет, просто я так хочу: хочу думать не только о своих проблемах, хочу захватывать и осмысливать нечто большее, что-то неуловимое с первого взгляда, за что стоит только ухватиться, и мысли, много мыслей приходят сами собой (только тсссс... толпа в метро об этом не догадывается, а я не желаю делиться с ними своим открытием)…я хочу развить в себе что-то наполненное смыслом, может только для меня важное, но светлое. Я мыслю, значит я существую…

P.S. Тем более к 19 годам у меня появился для этого стимул)