[500x333]
Ко мне на электронную почту пришло письмо.
Автор письма, зная, что одна из методик, которую я применяю при работе с пациентами - это СКАЗКОТЕРАПИЯ, попросил подробнее рассказать об этом.

В связи с этим я решил опубликовать информацию в своем дневнике и возможно кому-то это будет тоже интересно.

Для начала...что же такое СКАЗКОТЕРАПИЯ.

Сказкотерапия – это одно из направлений практической психологии, которое, используя метафорические ресурсы сказки, позволяет людям развить самосознание, стать самими собой, и построить особые доверительные, близкие отношения с окружающими...

Каким образом, посредством сказкотерапии удается достигать таких целей?
[699x528]
Во-первых, сказка всегда служила средством встречи ее слушателя или читателя с самим собой, потому что метафора, лежащая в основе сказки выступала не только «волшебным зеркалом» реального мира, но – в первую очередь – его собственного, скрытого, еще не осознанного внутреннего мира...

Во-вторых, нацеленность сказкотерапии на развитие самосознания человека, определяемая сущностью сказок, обеспечивает как контакт с самим собой, так и контакт с другими. Сказочная метафора в силу присущих ей особых свойств оказывается способом построения взаимопонимания между людьми.

В-третьих, в сказке отсутствуют прямо выраженные нравоучения или рекомендации, усвоение необходимых моделей поведения и реагирования, новых знаний о себе и мире происходит незаметно, исподволь.

[367x253]
Сказка обычно выполняет три функции:

-диагностическую,
-терапевтическую (коррекционная)
-прогностическую.

Диагностическая сказка предполагает выявление уже имеющихся жизненных сценариев и стратегий поведения.

Психолог проводит анализ сказки. Таким образом, может быть выявлен базовый жизненный сценарий, либо ставшие привычными способами реагирования поведенческие стереотипы.

Также диагностическая сказка может способствовать выявлению отношения или состояния человека, о которых он не хочет или не может говорить.
Это относится как к детям, так и к взрослым.

[700x452]
Каждому из нас в детстве мама с папой, а может и любимая бабушка читали сказки. Их было много: и про Конька-горбунка, и про Царевну-лягушку, Колобка и серого волка... А что мы помним о том времени, о своих ощущения в этот момент?

Какой неподдельный восторг мы испытывали, когда принц, наконец-то преодолев все преграды, целовал в уста спящую красавицу; а тот дикий ужас, что пронизывал все наше существо, когда русалочка в одночасье становилась пеной морской!?

Помните?

Сейчас эти воспоминания вызывают у Вас улыбку, а тогда, в детстве в те мгновения нешуточные страсти обуревали наши души...

Испокон веков знания о мире передавались из уст в уста, складывались в народное творчество, воплощенное в сказках и легендах, мифах и баснях, притчах и сагах, былинах и эпосах... Эти сказания формировали в нас нормы морали, делили наш мир на черное и белое - на хорошее и плохое. Сказки учили нас жить, накапливали опыт, разъясняли, как должно поступать в тех или иных ситуациях. Когда к примеру, вы, читаете сказку своему ребенку, задумайтесь, что Ваша сказка несет Вашему ребенку; действительно ли привлекателен ее главный положительный герой, верны ли его поступки - не может ли статься, что психология поведения, мотивация действий или образ негодяя в целом покажется Вашему ребенку полнее, ярче и краше?

[600x480]
Обратите также внимание и на язык повествования - не слишком ли много в нем острых, негативных слов? Например: злой, колючий, холодный, острый, тяжелый, ударил, упал, проткнул и т.д. Каково их соотношение с позитивными словами, такими как: яркий, красивый, солнечный, радостный, счастливый, дружить, играть, помогать и т.п.? Преобладание отрицательной языковой эмоциональной окраски сказки оказывает общее удручающие и подавляющее воздействие на Вашего ребенка.

Сказка - это мощное оружие в Ваших руках! Если Ваш ребенок оступился, совершил неблаговидный поступок или стоит на распутье перед выбором - не надо его ругать и указывать ему, что делать: расскажите ему сказку! Пусть Ваша сказка, а не Вы сами пожурит ребенка, пусть покажет ему выход из сложившейся ситуации, пусть направит на правильный путь! Не бойтесь творить, выпустите свою фантазию на волю: уделите в сказке место и волшебству, и мечте, и даже целому новому миру! Не забывайте только одно - что Вы хотели донести до своего ребенка. И щедро сдабривайте свою сказку привязывающими, олицетворяющими и ассоциирующими фразами: «В далекой-далекой стране жил маленький мальчик, совсем такой же, как ты..», «девочка посмотрела на свои ладошки - посмотри на свои ладошки, - и увидела...» и т.п.

[700x300]
Сказкотерапия может не только помочь найти решение конкретной проблемы, но и может помочь взрослому найти общий язык со своим ребенком.

Сказка более информативна в сравнении с обычным диалогом, она помогает Вам удержать внимание своего ребенка и дает возможность на протяжении всего повествования не только подсказать ребенку, как поступить, но и объяснить почему нужно поступить именно так, Вы логически подводите своего ребенка к правильному решению, причем давая ему возможность принять это решение самому - а это очень важно для ребенка: научиться принимать решения самостоятельно. По средствам сказки Вы служите своему ребенку проводником в взрослый мир. При этом сказка несет моральную свободу в восприятии ребенка, однако, эту свободу незримо контролируете именно Вы.

[576x432]
Но если с детской сказкой дело обстоит более или менее понятно, то воздействие по средствам сказкотерапии на взрослого гораздо труднее и сложнее в исполнении. В идеале, концепция сказкотерапии такова: терапевт, зрящий в ядро проблемы, сочиняет сказку, в которой предлагает и/или внушает метафорическое решение этой проблемы. Но на практике все обстоит несколько иначе. Дело вот в чем. Существуют три вида решений, которые может предложить сказка - и которые вообще могут работать в процессе психотерапии.

Первое, это так называемые «правильные» решения, то есть культурно принятые, всеобщие, авторитетные - они лежат на поверхности, они легче всего в употреблении и, пожалуй, наименее эффективны (человек с ними, скорей всего, уже многократно ознакомлен).

Во-вторых, - это самая распространенная форма психотерапии, - свои решения самого психотерапевта, которые он успешно использовал в своей жизни либо теоретически предполагает их верность в данной конкретной ситуации.

И, в-третьих, это собственные, личные решения самого человека. Это самый правильный, самый действенный и самый экологичный метод, он всегда бьет в десятку, однако, зачастую не под силу даже самому психотерапевту. Всем этим решениям соответствуют разные стили работы, и все они работают по-разному: от способа напрямую зависит и результат!

Желаю вам удачи...Верьте в сказки и чудеса сбудутся.

[699x437]