Ругать или хвалить детей?
Банальный вопрос, на который все знают ответ.

Меня саму в детстве критиковали, причем круто, много и безостановочно. Как гвоздь вколачивали в доску по самую шляпку. Ругали родители, воспитатели, учителя, тренеры. Преподы в художке покашливали и многозначительно ухмылялись - врожденная интеллигентоность или вчерашние тусовки с шампанским мешали им высказать вслух свое мнение о чужой бездарности... Директор общеобразовательной школы, правда, ни разу не снизошел - ничего значительного я во время учебы не совершила.
Когда поступала в колледж и ходила на подготовительные курсы, всю группу абитуриентов долго и смачно костерил преподаватель математики - это была разминка перед каждым уроком: пятнадцать минут объяснений, кто тут уроды и выродки и затем еще полчаса отводились на косинусы и интегралы.
Первые минуты моей сказочной жизни в универе были увенчаны наставительным словом декана о том, что мы все попали в это место случайно. Что мы не достойны и недостаточно хороши, просто был недобор в этом году и набрали кого попало, то есть, нас... Хотя на самом деле был бешеный конкурс.
И все свои достижения я считала случайностью или ошибкой. Кто-то недоглядел и поставил случайно хорошую отметку, перевел на следующий курс, выдал диплом...

Я своих детей хвалю. Их хвалят также учителя в школе. И тренеры. Директор школы закатывает глазки от восторга, поет дифирамбы моим отпрыскам, а я тихо вытираю умильную слезу.
У младшего вся тетрадка исчеркана красным цветом - иногда по две ошибки в каждом слове. А внизу комментарий учительницы: "Молодец, Яан! Хорошо поработал!"
Я поступаю также - долго и старательно хвалю самых тупых учеников, внушаю им, что они МОГУТ, что в них дремлют немыслимые таланты, надо их только раскопать и умело использовать. Потому что настоящий признак глупости - это зарывание таланта в землю. Самым тугодумным детишкам даю самые сложные задания... справляются, естественно!

Откуда что берется?