Многие люди (преподаватели, учителя, научные работники) делают это в противовес.
От этого они получают удовлетворение.
А другие проявляют интерес.
На стыке удовлетворения и интереса появляется тип - массовый или научный.
Тип определяется по аппарату.
Вскоре появились и подготовленные к этому.
Все это трудно для проникновения.