Сегодня я познакомилась с новой ученицей. Её зовут Кристина, а у меня с языка практически слетает "Карина". И это полнейший кошмар. Моих знаний по русскому мало для того, чтобы её чему-либо научить. Надо знать ещё и психологию. Девочка настолько замкнута в себе, настлько боится ошибиться, что предпочитает вообще молчать.  Я буду заниматься с ней трижды в неделю, хотя это и немыслимо тяжело. Я справлюсь, я что-нибудь придумаю. Будем тренировать пунктуацию, орфографию... Да о чём я говорю?! Она делает ошибки даже в безударных гласных в корне, притом систематически. 

Как поднять самооценку ребёнку?

Как помочь ей полюбить русский?

Как научить её хоть чему-нибудь?

Как подступиться к ней?

Спокойно. Любая авантюра для чего-то нужна. Включаем мантры. Омммм. Я люблю детей. Омммм. Я гениальный педагог. Оммм. Я справлюсь. Омммм. Я оправдаю возложенные на меня надежды. Отлично теперь подключаем фатализм. это судьба, угу, ведь мне как раз были нужны деньги на новую сумку и на поход Мумина к ветеринару. Так, ещё лучше. И наконец подключаем самооценку. Я умничка, у меня всё получится, не зря же я училась у Ольги Михайловны.

А теперь без истерик и опускающихся рук. Завтра будем заниматься тестами и безударными гласными.

Мы снова ехали с Петей. Пожалуй, из всего времени, проводимого в институте, мне больше всего запоминаются поездки домой. А ещё недавно я вспомнила, как Валя кормил нас леденцами каждое утро на первом курсе. Скоро я забуду это, пусть хоть здесь останется.

Я сама сделала статистику, это оказалось интереснее, чем я думала. На Винзаводе теперь тоже есть ночные показы. А мне необходимо срочно сделать доклад про Смирновых. В пятницу отвечать, а я ещё не имею нималейшего представления о том, кем они являлись и чем занимались.

В воскресенье хочу в Коломенское.

А сейчас гулять с Антоном и Юсей. Я полюбила собак. Я больше не боюсь ротвейлеров. И всё будет хорошо.

Письмо прилетело в Севастополь.