Причина наших бед кроется не в разуме, но в недостатке его развития.Человечеству ещё предстоит долгий путь совершенствования разума и сознания.


*********************************
В реальном мире не существует прошлого, настоящего и будущего. В реальном мире всё гармонично и едино взаимосвязано между собой. Анализируя прожитые годы своей жизни, я убедился, что наше « настоящее» очень сильно зависит от «будущего», то есть существует некая взаимообратная связь между «настоящим», «прошлым» и «будущим». В это очень трудно поверить, и ещё труднее осознать такой факт. Но законы реального мира часто не поддаются обычной человеческой логике.


*********************************

Я не обладаю какими-либо чудотворными способностями и не являюсь ясновидцем или предсказателем. Но бывает время, когда какие-то силы «заставляют» меня поступать определённым образом или говорить бессознательно непонятные для меня фразы и предложения (или внезапно пришедшие в голову мысли), которые сбываются в точности до слова и запятой. Лишь потом, после происшедшего или сказанного, я могу при помощи интеллекта проанализировать, что же произошло или что же такое я сказал. В определённые моменты ко мне словно подключаются какие-то силы и воздействуют на меня. ( Изредка я сам внезапно подключаюсь к каким-то информационным потокам, как именно - объяснить не могу ). И я как синтезатор или аккумулятор могу творить невероятное, что в обычном состоянии сознания даже специальными усилиями своей воли сделать невозможно. Я бессознательно (сам не могу понять - как и почему) совершаю какое-то действие – такое ощущение, что оно «самосовершается», а я - только «рабочий инструмент» в руках каких-то невидимых и неведомых сил, - затем эта неведомая сила от меня « отключается», и я уже могу осознавать и мыслить, что же происходит, и что произошло.
Таким образом «неведомая сила» меня часто предохраняла от смерти и других неприятных ситуаций; или же она «приносила мои ноги» к месту неожиданной встречи с людьми, от которых, как оказалось, зависели самые важные переломные моменты в моей жизни.
(1991 г.)
*********************************
P.S. от 21. 06. 2002 г.
В конце 1996 г. я выступал на одной из местных радиостанций в прямом эфире, с телефонными звонками радиослушателей, рассказывал о парапсихологии, астрологии, религии. Внезапно я ощутил, как на меня давит мощный энергетический поток, спускается Сила и Мощная Энергия. И вдруг я стал «слышать» ( читать) мысли женщины, с которой в прямом эфире разговаривал по телефону. Мысли другой собеседницы тоже( правда, одну из мыслей звукорежиссёра,сидевшего за стеклом, сперва принял за её мысль, потом понял, что она так подумать не могла.).
Но читать мысли возможно, в основном, тогда, когда на тебя нисходит Сила и Энергия от БОГА. И ещё : нельзя этим пользоваться в корыстных целях, только – для блага людей.


*********************************
Кто-то сказал, что мир познаётся в символах. Интересен случай, происшедший со мной в Москве. Было 15.01.1991 г. 21 ч. 00 мин. Вторник. Сидя на стуле в одной из московских квартир, я смотрел на большой белый квадрат (метра 1,5-2 от меня), на котором была нарисована цветовая гамма : в середине -чёрная точка, а от неё – по окружности – цвета радуги (4 раза по 8 цветов; восьмой – чёрный или белый). Это – так называемая «вывернутая цветовая модельВселенной».
Когда я сидя, после непрерывного взгляда в течение полминуты на этот квадрат (в чёрную точку), закрыл глаза, я неожиданно УВИДЕЛ «третьим глазом» или при помощи гипофиза, как мне «навстречу» мчалась (летела) по извилистой (косинусоидной) кривой какая-то необыкновенная и торжественно-мощная СУЩНОСТЬ (фигура, форма,объект –любые термины не точны для названия этого поражающего воображение«НЕЧТО»), оставляя за собой огненно-затухающий след ; необычайнейшая по своей красоте, какую я в жизни своей никогда до этого не видел. Мчалась, отклоняясьот прямого курса то вправо, то влево, будто живая. ( Я долго не мог определить цвет этой«мчащейся громады». Она была какого-то неземного цвета, цвета «холодного огня» или «застывшего, но мерцающего, пульсирующего огня», - золотистый,«электрический» цвет. …Однажды, когда я стоял в Храме, я засмотрелся на свечи. Прищурив глаза, я увидел, как от свечей вверх стали «подниматься» лучи, образуянекое «огненное свечение». Тут меня осенило : вот примерно такого цвета (только красивее, ярче и чётче) и была та Сущность ).
Эта огненно-электрическая «Сущность» стремительно и быстро неслась в пространстве (чёрном и безграничном) «на меня» секунд 10-15, затем она рассеивалась (растворялась), будто проходя через моё лицо и область груди. Затем проявлялся неподвижный чёрный крест с лучами, подобный Розе Ветров (символике в «Клубепутешественников»), но, опять-таки, объёмный. И лишь потом, когда растворялся крест, появлялась цветовая «гамма» из 2-х цветов : синего и красного, другие цвета не проявлялись. Эти 2 цвета (круг) были на фоне «чёрного» квадрата, то есть«негативного» отображения белого квадрата, на который я смотрел минуту назад. А раз так, то возможно, что чёрный крест с разветвлениями – это «негативное отображение» белого креста, который НЕ БЫЛ нарисован на белом квадрате. Но я его ясно и чётко видел с закрытыми глазами. Причём, по вертикали крест был длиннее, чем по горизонтали.
Меня, конечно, очень восхитило это «видение» с закрытыми глазами, и мне хотелось повторять его до бесконечности. Но большинство попыток были неудачными. Весь вечер (с 9 часов) я «глазел» на этот квадрат с « моделью Вселенной». И всего 2 раза мне удалось повторить «полёт огненной субстанции». (Первоначально у меня возникла ассоциация, что та «сущность» - Вселенная, которая несётся в Бесконечности, в Пространстве). Итак, всего три раза мне «показали» через «третий глаз» этот уникальный «змеевидный» по траектории полёт «субстанции», проходящей сквозь меня. Намного чаще возникал крест с лучами, которые иногда сливались в концы другого креста, который был меньше и образовывал вместе с основным восьмиконечный крест (звезду). Ну а «отражение» красного и синего цветов возникало всегда.
На следующий день я уехал из Москвы. Через год, в той же квартире, на том же месте я пытался опять «увидеть чудо», глазея на подобный квадрат. Но ничего чёткого и вразумительного так и не увидел. Видно, « волшебный дар даётся только раз».Подчёркиваю, что во время «видения» и задолго до него (много дней) алкоголя я не принимал, а табак и наркотики я вообще не употребляю, как и медицинских лекарств.


*********************************
Высший Разум творит великие чудеса и совершенные дела.Человеческий интеллект тоже может создать немало замечательных творений.Отдельно друг от друга они творят гармонию. Но когда на нас воздействуют силы, исходящие от Высшего Разума, и если одновременно с этим будет работать наш интеллект, возможны диссонансы или неудачи. Потому что при наложении друг на друга энергия, исходящая от внешних сил, и энергия нашего интеллекта могут мешать друг другу. Поэтому в момент воздействия внешних Высших Сил на творческие процессы, работа интеллекта нежелательна ; он только будет мешать гармоничному протеканию непосредственного взаимодействия человека и Высших Сил. Хотя, возможны и гармоничные наложения энергий (вхождение в резонанс). Р.-А. Браун высказал мысль : «В момент озарения логика должна быть отключена. Открытие не является холодным, бесстрастным упражнением в логике».

Лишь познав какое-либо учение полностью, мы можем судить о нём, хорошо оно или нет. Овладение лишь какими-то отдельными частями (фрагментами, эпизодами, цитатами и т.д.) любого учения не отразит всей его сущности и не может быть понято истинно. Овладение знанием лишь частично - только извратит это знание или учение. Такая ситуация подобна тому, когда человек «услышит звон, да не знает, где он».


*********************************
7.
«Всё истинно великоесовершается медленным, незаметным ростом». Сенека.


Озарение -всего лишь миг, доли секунды. Оно врезается в мозг внезапно. Откуда -непонятно, неизвестно… И лишь потом, после того, как появился этот образ, этот символ или мысли, пробежавшие «ветерком» «по мозгам», лишь после этого проводится цепь логических рассуждений и доказательств, чтобы действительно понять, что то, что «пришло» к тебе - не пустая выдумка, а открытие, новая грань в мире прекрасного, в мире творчества, новая грань в познании мира.


*********************************
Процесс творчества, как и процесс самой жизни, возможен при взаимодействии и обмене энергии внешнего и внутреннего миров. В противном случае, при прекращении этого взаимодействия на физическом уровне - прекращается жизнь физического организма, на духовном - невозможен процесс творчества.
Так же, как при прекращении обмена веществ организма (внутреннего мира) с окружающей средой человек умирает, так при прекращении взаимодействия внешних «информационных потоков» и внутренней работы мозга и души прекращается мышление, невозможно творчество, а может и сама жизнь…

Только когда «чудеса творчества» открываешь впервые, тогда замечаешь их и они тебе кажутся фантастическим чудом. Но вскоре, при каждом новом проявлении чуда рождения мелодии или мысли (бессознательного рождения, можно сказать – саморождения), перестаёшь их воспринимать как чудо, ибо быстро привыкаешь к этим чудесам. Точно так же, как впервые понюхав прелестный цветок, человек поражается, входит в экстаз от такого благоговейного запаха, но очень скоро этот запах становится привычным, и человек уже воспринимает этот запах без « блаженных ощущений».Точно так же, как остроумная шутка смешна только первый раз, а потом она становится привычной и не смешной.


*********************************


Человек долженсовершенствовать мир. Совершенствовать, а не изменять. Ибо все искусственные изменения оборачиваются только во вред и ведут к разрушению и гибели. Если же нет возможности совершенствовать мир, создать в нём что-то новое и красивое, то нужно хотя бы сохранить то совершенство, которым наполнена естественная жизнь. Прежде всего человеку необходимо заняться самосовершенствованием.


*********************************
Да, человек наделён свободной волей и разумом, но в определённые моменты жизни на него воздействуют ВЫСШАЯ ВОЛЯ и ВЫСШИЙ РАЗУМ. Где бы человек ни был, и чем бы он ни занимался, в определённый момент он обязательно придёт на то место, где он « должен быть» в этот момент, он обязательно встретится с человеком, с которым «должен встретиться» в этой жизни, он обязательно сделает то, что «должен сделать» в «назначенный» час, в «назначенном» месте. И побочные физиологические неприятности и даже возможные травмы часто не играют большой роли. Как бы человек не отпирался и не бесился, что он хочет что-то сделать, а у него никак не получается, он сделает, быть может, совсем другое, но такое, что уже «предрешено» для него, что любым способом и любым путём обязательно осуществиться.


*********************************
Возможно, эти Высшие Силы воздействуют на нас не постоянно. Подобно тому, как любому живому существу или механизму периодически нужен отдых, так и Высшие Силы «правят» нами не каждую секунду, а периодически воздействуя на нас, из-за чего мы поступаем определённым образом, а не иначе. В остальное время мы «отдыхаем» от воздействия внешних сил, чтобы не « перегореть» и не перенапрячься ; в эти моменты мы способны принимать собственные решения и поступать согласно своим желаниям.

*********************************
Самые гениальные творения человека, в основном, рождаются в 13-17 лет. Самое чуткое и непосредственное восприятие мира происходит тоже, в основном, в 13-17 лет. И это легко объяснимо. Именно в этот период человек растёт, созревает и совершенствуется как никогда. (Разве что ещё в раннем детстве - с 2-х до пяти лет). Именно в 13-17лет происходит половое развитие, интеллектуальное, физическое и духовное развитие.Поэтому, именно в этот период человек может сделать очень многое, может мыслить нестандартно, ибо мышление очень сильно развивается в этом возрасте. И нельзя упускать этого момента в развитии. Иначе потом «навёрстывать» будет очень поздно. Ибо с 12-13 лет до 17-18 лет всестороннее развитие идёт вверх «сильным рывком», а затем начинает замедляться и со временем клониться к упадку. Поэтому во всех областях жизни и деятельности людей необходимо сотрудничество, объединяющее мудрость и опыт старших поколений и непосредственное, нестандартное мышление подростков. Это соединение, и только оно может дать хорошие результаты и возможность избежать катастрофы в экономике, экологии, политике, а также яркое развитие искусства и науки.

Не задумывались ли вы над тем, почему влюблённым необходимо быть наедине друг с другом, почему о наболевшем человеку так важно рассказать именно одному человеку ? Почему ученик наиболее полно и глубоко может понять учителя, именно тогда, когда учитель непосредственно разговаривает с конкретным учеником (при условии, если у ученика нет чувства страха ) ? Да, наверное, потому, что при непосредственном взаимодействии двух людей, при непосредственном откровении душ происходит полное энергетическое взаимодействие, которое возможно либо наедине друг с другом, либо, когда происходит замыкание энергий двух людей, которое не даёт«чужеродным» энергетическим потокам включиться в процесс взаимного общения, откровения или проникновения друг в друга. Вот почему любящим друг друга людям в момент слияния, в момент зачатия будущего человека так важно находиться наедине, без постороннего вмешательства и «лишних глаз». (Через взгляд тоже очень сильно передаются энергетические потоки. ).
И сколько бы не происходило в истории человечества «сексуальных революций», влюблённые всё равно всегда будут общаться откровенно наедине, и всегда их откровение будет неприкосновенным со стороны. Вмешательство в откровенные процессы, происходящие на любом уровне, всегда приносит отрицательные результаты и по сути - является преступлением.


Во время творческого процесса человеку, как правило, необходимо быть одному. И чем больше людей окружает человека, тем труднее ему что-то делать, особенно, когда на него смотрят. Это происходит потому, что воздействие очень многого количества энергий, исходящих от людей, не даёт человеку сосредоточить свою энергию на конкретный процесс творчества, мышления или даже ответа на уроке в школе. (Вот почему ученик дома урок учил, даже рассказывал параграф наизусть при свидетелях, а на уроке не может сказать ни слова ). Надо помнить об этом и не мешать людям в моменты творчества непосредственно воспринимать информацию, исходящую СВЫШЕ, из окружающего мира. А так как каждый человек по природе своей - существо творческое, поэтому – не мешайте друг другу.
6-7. 09. 1991 г.

*********************************
Если у вас нет возможности покинуть комнату, где человек или несколько людей заняты творческим процессом, старайтесь им не мешать, не отвлекать их и не вмешиваться с посторонними мыслями и мелкими делами, не касающимися данного творческого процесса.
СЛЕДСТВИЕ ПРЕРЫВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА – ХАОС, ДИСГАРМОНИЯ И ГИБЕЛЬ (ИЛИ БОЛЕЗНЬ), БУДЬ ТО ПРОЦЕСС ПИЩЕВАРЕНИЯ, ПРОЦЕСС СОЧИНЕНИЯ МУЗЫКИ, ИЛИ ПРОЦЕСС СТРОЕНИЯ МИРОЗДАНИЯ.

(Продолжение следует).