Не следует думать, что разные психотерапевтические концепции противоречат друг другу - опытный специалист не просто может использовать в своей практике несколько различных концепций, но и переходить от одной к другой.

Одна из пациенток (П) трансактного аналитика (ТА) в пьяном виде теряла память и частенько в беспамятстве причиняла себе вред.

(1) "Если я не перестану это делать, - говорила П (Взрослый), - я погублю и себя, и своих детей".

(2) "Верно, - отвечал ТА (Взрослый). - Вам нужно разрешение перестать пить".

(3) "Конечно, нужно" (Взрослый).

(4) "Верно! Поэтому перестаньте пить" (Родитель).

(5) "Что мне делать, когда я испытываю напряжение?" (Ребенок).

(6) "Позвоните мне" (Взрослая процедура).

Выполнив все рекомендации, пациентка достигла хороших результатов.

Последовательность транзакций здесь такова:

(1) захват Взрослого;

(2) союз со Взрослым;

(3) изложение своего плана и получение согласия Взрослого;

(4) разрешение Ребенку ослушаться Родителя (императивным тоном, без "если", "и" и «но»);

(5) защита Ребенка от последствий его неповиновения;

(6) подкрепление сделанного дополнительным сообщением для Взрослого.

С точки зрения концепции ответственности ситуация выглядит следующим образом - пациентка (П) уклоняется от ответственности (О) путем употребления алкоголя.

1) Специалист (С) использует ее желание взять на себя О с помощью:

а) императивной команды;

б) обещания поддержки,

в результате чего

2) О распределяется между П и С

таким образом, что

3) П оказывается внутренне готовой взять О на себя.

Другие похожие посты вы можете найти в ПУТЕВОДИТЕЛЕ...

---