Зарождение таланта
09-09-2008 14:37
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
меня заинтересовала такая вещь и интересно есть какие то соц исседования,по тому поводу, как есть ли закономерность в том что успешеным становится человек в старшем возрасте, если он в детстве имел смелость и безграничную наглость писать всеми доступными подручными средствами отнють не словарные слова, на стенах домов, на лестничных пролётах и на конец на школьной парте, а ещё краше в учебнике. А ведь имеется ещё одна разновидность, так называемых умельцов: ножа и увеличительного стекла (лупы). По мимо того что они являются врагами всего деревянного, у них с помощью развития мелкой маторики рук во время порчи мебели и т.д и т.п. и мозг тюнигуется (дай бог каждому такого форсажа), а это не бред "сивой кабылы" а давно доказанный факт! А этих так называемых детей с мальства зачисляют в трудных и поэтому в педагогике им одна участь, наказание! А ведь из них могут получиться, от талантливого столяра - краснодеревщика, до всеми признаного (жалко что не при жизни) художника. И тогда первые их попытки создать что то прекрсное, станут мемориалом их озорства (таланта)!
[600x626]
[403x520]
[429x520]
[391x520]
заборов мало, дома подавай!
[465x619]
а тут и в психологии подннаторел!
[501x700]
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
меня заинтересовала такая вещь и интересно есть какие то соц исседования,по тому поводу, как есть ли закономерность в том что успешеным становится человек в старшем возрасте, если он в детстве имел смелость и безграничную наглость писать всеми доступными подручными средствами отнють не словарные слова, на стенах домов, на лестничных пролётах и на конец на школьной парте, а ещё краше в учебнике. А ведь имеется ещё одна разновидность, так называемых умельцов: ножа и увеличительного стекла (лупы). По мимо того что они являются врагами всего деревянного, у них с помощью развития мелкой маторики рук во время порчи мебели и т.д и т.п. и мозг тюнигуется (дай бог каждому такого форсажа), а это не бред "сивой кабылы" а давно доказанный факт! А этих так называемых детей с мальства зачисляют в трудных и поэтому в педагогике им одна участь, наказание! А ведь из них могут получиться, от талантливого столяра - краснодеревщика, до всеми признаного (жалко что не при жизни) художника. И тогда первые их попытки создать что то прекрсное, станут мемориалом их озорства (таланта)!
[600x626] [403x520] [429x520] [391x520]заборов мало, дома подавай!
[465x619]а тут и в психологии подннаторел!
[501x700]
Комментарии (2):
талантливых всегда сначала воспринимают не так как всех...и часто сами преподаватели..отбивают всевозможные стремления ребенка..еще в младших классах....и у нас так было....вот всю жизнь хотела научиться рисовать, значит в туалетах запретили это делать, в корридорах тоже, на парте - руки могли отбить - вот и все, я можно сказать инвалид, осталась без таланта....хотя тяга к краскам осталась..но краски без таланта...уродство!!!
таланту нужно помогать - бездарности пробьются сами! а в педагогике ровно всё на оборот и уровниловка выодит средничка в умники.
Комментарии (2):
вверх^
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Зарождение таланта | гуманист - Дневник гуманист "Жизнь, как приговор..." |
Лента друзей гуманист
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»