а как перевоспитать училку?
До седьмого класса у нас была офигенная математичка, молодая красивая Наталья Борисовна. Мы ее очень любили. И не только мы, но и муж, причем настолько сильно, что в середине учебного года наша Талочка отправилась в декрет. И появилась Заноза -- тощая мымра в толстых очках, раздающая двойки направо и налево. Тогда мы решили "трудную училку" перевопитать, позаимствовав идею из отличной книжки "Республика ШКИД". На очередном уроке весь класс непрерывно мычал, то есть каждый монотонно пел "м-м-м", не разжимая губ. Заноза в истерике металась по рядам и орала: "Что такое?! Да как вы смеете?!" Но поймать никого не могла -- только она подлетит к парте, человек сразу замолчит. А остальные-то продолжают распевать. Поставить двойки всему классу сразу оказалось делом неподъемным даже для Занозы. А поняв, что такие "музыкальные" уроки алгебры и геометрии могут проходить хоть каждый раз, Заноза поумерила пыл. И даже стала иногда ставить пятерки