1ое: во 2м варианте полугодовой есть очень спорный вопрос и, если учесть, что независимо друг от друга многие выбрали именно нето, что в ответах, то это ставит под сомнение сам ответ, т.к. можно вполне аргументировать оба варианта... на уроке пытались с этим разобраться, ну, естественно, дохлый номер.
2е: на бизнесе дала задание, но как-то, скажем, неслишком точно его объяснила - несовсем верное его выполнение... тем более она последнее время стала часто забывать объявлять оценки, и остаётся только догадываться: поставила она там что-то или нет.